1、巧用肌理,义务教育教科书美术（湘版）六年级下册第10课,什么叫肌理？,肌理原指皮肤的纹理，被引申为物体表面的组织构造。构造艺术中的肌理是指人的造型行为造成的表面效果，其中包含触觉和视觉的心理感受。,观察你周围，你会发现许多物体的表面凹凸起伏，形成规则或不规则的纹理。,仔细观察图片,尝试发现图片的特点,体会图片带给你的感受,摸一摸，通过触觉去辨认。,看一看，用过视觉去感受。,前后两桌四人为一小组 分别找出身边的天然肌理 和 人为肌理 各一个,肌理有什么作用?它对我们的生活有帮助吗? 我们可以自己制作肌理吗?,?,想一想，用什么方法可以获取肌理。,制作肌理,拓印,将一张纸揉成一团后展开，形成了丰富
2、的肌理，再涂上颜色拓印到另一张纸上，获得有趣的肌理效果。,在纸板上黏贴实物，也可以进行拓印。,拼贴,用同一纹样，变换方向重复拼贴，产生奇幻的效果。,巧用肌理,同龄人的作品 利用实物本身的肌理效果丰富画面，使创作充满乐趣。,姐姐,组织优美的图案形成肌理效果，丰富了画面的表现。,美丽的大象,遐想艾瑞克.瓦尔蒂维尔索.马赛达（秘鲁）,按照一定规律泼洒颜料，获得偶然的效果,这幅画巧妙地说明了指纹和面孔在某种意义上的相同之处，你是怎样理解的？,仔细想想，如果没有印刷文字、图案和各种印痕作为肌理，这幅画会不会显得单调呢？,可以自己制作平面肌理吗?,普通的技法有： 点绘法、线描法、渲染法,特殊的技法有： 拓印法、吹彩法、滴流法、撒盐法、皱纸法、吸附法、抗水法、飞白法、喷刷法、弹线法、刮法、擦印法,活动一： 运用不同工具、材料和方法制作肌理。 活动二： 利用印有肌理的纸材制作一幅拼贴画。 活动三： 画一幅画，运用肌理纹样丰富画面。,
