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格式:PPT , 页数:10 ,大小:655KB ,
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五年级上册科学课件-4.3 像火箭那样驱动小车|教科版 (共10张PPT)(4).ppt

1、这三个运动的物体有什么共同点?这三个运动的物体有什么共同点?从静止到运动时,物体受到力的方向从静止到运动时,物体受到力的方向与运动方向一样的。与运动方向一样的。像火箭那样驱动小车像火箭那样驱动小车活动中思考的问题:活动中思考的问题:1.实验中是什么力量推动小车运动的?实验中是什么力量推动小车运动的? 这股力量与什么有关?这股力量与什么有关?2.我们能采用哪些办法使小车行驶得更远一些?我们能采用哪些办法使小车行驶得更远一些?活动中,请各组活动中,请各组多做几次实验多做几次实验,仔细观察,仔细观察, 深入思考,深入思考,及时记录及时记录。 小车运动实验导学单小车运动实验导学单 姓名 . 一、用气球

2、驱动小车一、用气球驱动小车1.实验指导:在课桌上,在课桌上,请两人小组利用三样材料组装,用气球驱动小车。2.研究思考:组装成功后,请多次实验。开始研究是什么力量推动小车运动的?什么力量推动小车运动的?这股力量与什么有关?3.实验记录:请在右图中先画好气球,并用箭头与文字箭头与文字标出喷气方向喷气方向与小车运动小车运动的方向。我的发现: 。 二、让小车行驶得更远二、让小车行驶得更远1.实验指导:在地面上在地面上进行实验,请以皮尺为依据,进行研究; 实验时,与自己的小车进行比较与自己的小车进行比较,探究跑得远的方法,并思考原因。2.发现与思考:我们小组经过实验发现,能让小车跑得更远的方法有:(1)

3、 ,原因可能是 。 (2) ,原因可能是 。 三、实验中其他的发现与问题:三、实验中其他的发现与问题: (1) . (2) .注:实验结束,归还器材,完成导学单,准备汇报。注:实验结束,归还器材,完成导学单,准备汇报。喷气方向喷气方向小车运动方向小车运动方向什么力量推动了小车运动?方向向哪里?什么力量推动了小车运动?方向向哪里?反冲力反冲力 气球里的气体喷出时,会产生气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。力叫反冲力。反冲力的应用(火箭)反冲力的应用(火箭)火箭动方向火箭动方向反冲力反冲力反冲力的应用(喷气飞机)反冲力的应用(喷气飞机)喷气飞机运动方向喷气飞机运动方向反冲力反冲力乌贼的运动方向乌贼的运动方向反冲力反冲力反冲力的实例(乌贼的运动)反冲力的实例(乌贼的运动)对小车运动的思考1.要使用静止的物体运动起来,必须对物体要使用静止的物体运动起来,必须对物体 ;2.要使物体运动变化得更快,必须对物体要使物体运动变化得更快,必须对物体 ;3.要使运动的物体停止下来,必须对物体要使运动的物体停止下来,必须对物体 。

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