1、小学语文v v 执教人:郑松梅v 孙营乡共和小学 曹操,字孟德曹操,字孟德。是治世之能治世之能臣,乱世之枭雄,堪称三国第一臣,乱世之枭雄,堪称三国第一人。初期时势力单薄,但是凭借人。初期时势力单薄,但是凭借优异的谋略并且知人善任,挟天优异的谋略并且知人善任,挟天子以令诸侯,因此灭袁绍、吕布、子以令诸侯,因此灭袁绍、吕布、袁术、刘表等军阀,一统中国北袁术、刘表等军阀,一统中国北方。奠定了中国统一的基础。他方。奠定了中国统一的基础。他还曾经出兵征服鲜卑、乌桓,平还曾经出兵征服鲜卑、乌桓,平定北方外患。定北方外患。208208年任东汉宰相。年任东汉宰相。曹操曹操(155220)周瑜周瑜,字公瑾。与孙
2、策为友并助,字公瑾。与孙策为友并助其攻占江东,后辅佐孙策,推荐其攻占江东,后辅佐孙策,推荐鲁肃为官。赤壁之战时与鲁肃坚鲁肃为官。赤壁之战时与鲁肃坚持抗曹,被任为大都督,用火攻持抗曹,被任为大都督,用火攻以少胜多,大败曹操。不久又击以少胜多,大败曹操。不久又击败曹仁,攻下南郡。周瑜英姿焕败曹仁,攻下南郡。周瑜英姿焕发,擅长音律、政治、軍事、文发,擅长音律、政治、軍事、文学,吴人尊称为学,吴人尊称为“美周郎美周郎”。他。他本想攻打益州以图謀天下,不幸本想攻打益州以图謀天下,不幸天妒英才,出发前即病死。享年天妒英才,出发前即病死。享年3636岁。岁。自探提示自探提示:课文讲了一件什么事?先写:课文讲
3、了一件什么事?先写什么,再写什么,最后写了什么?什么,再写什么,最后写了什么?解疑合探解疑合探:“火攻火攻”这一仗是分好几步来实施的。这一仗是分好几步来实施的。请大家好好阅读这部分,找出你认为请大家好好阅读这部分,找出你认为最精彩的是哪一招?并说出原因。最精彩的是哪一招?并说出原因。80万(多)万(多)3万(少)万(少)北方(坐不惯船)北方(坐不惯船)南方(习水性)南方(习水性)练好兵士练好兵士 谋划计策谋划计策以强击弱以强击弱 主动出击主动出击 把船相连把船相连质疑再探质疑再探:周瑜以周瑜以3 3万人打败曹操万人打败曹操8080万人,万人,这叫什么?这叫什么?以少胜多以少胜多 敌强我弱。敌强
4、我弱。长期相持,于己不利。长期相持,于己不利。曹军不习水性,船只相连。(弱点)曹军不习水性,船只相连。(弱点)找准弱点,以我之长,攻敌之短。找准弱点,以我之长,攻敌之短。1.黄盖写信、诈降。2.选刮东南风的一天。3.把装满火硝、硫磺的船接近曹营,点火,冲向曹营。4.曹营火光冲天,人马死伤无数。5.曹操从华容道逃跑。曹操率军攻打东吴,因士兵坐不惯船,就曹操率军攻打东吴,因士兵坐不惯船,就把船用铁索连起来。把船用铁索连起来。周瑜采讷了黄盖假投降和火攻的计策,周瑜采讷了黄盖假投降和火攻的计策,火烧曹军战船、军营。火烧曹军战船、军营。曹军大败而逃。曹军大败而逃。东吴取胜的原因在于他们能知己知东吴取胜的
5、原因在于他们能知己知彼,找准对方的弱点,发挥自身的优势。彼,找准对方的弱点,发挥自身的优势。质疑再探质疑再探:1 1、周瑜以、周瑜以3 3万人打败曹操万人打败曹操8080万人,这叫什么?万人,这叫什么?以少胜多以少胜多 2 2、你们认为曹操该不该输?、你们认为曹操该不该输?为什么却输了?周瑜一方不可为什么却输了?周瑜一方不可能赢,为什么却赢了?请大家能赢,为什么却赢了?请大家展开辩论。展开辩论。一失足而成千古恨;胜败就在转眼间,遇事要一失足而成千古恨;胜败就在转眼间,遇事要多动脑,多思考,多分析。多动脑,多思考,多分析。1.1.给下面的字选择正确读音。给下面的字选择正确读音。离弦离弦xixi
6、n xun xu n n 的箭的箭 混混hn hnhn hn成一片成一片 逃窜逃窜cun cun cucu n n 无心应无心应 yn yn yn yn 战战 2.2.多音字组词。多音字组词。shushuii()jinjin()()率率 将将 l l ()jijinn()()ti tioo ()jijinn()()调调 降降 didio ()xino ()xin()()率领率领百分率百分率调节调节调查调查将领将领将军将军降落降落投降投降 3.区分下列各字,再组词。区分下列各字,再组词。()()弦(弦()眩(眩()炫(炫()遗(遗()遣(遣()渡(渡()度(度()住(住()驻(驻()蹿(蹿()窜(窜()瑕不掩瑜瑕不掩瑜愉快愉快(家喻户晓家喻户晓)弓弦弓弦晕眩晕眩炫耀炫耀遗物遗物调遣调遣过渡过渡温度温度居住居住驻扎驻扎蹿房越脊蹿房越脊逃窜逃窜瑜瑜愉愉喻喻