1、1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。猜一猜猜一猜猫猫青蛙青蛙猪猪蜗牛蜗牛揸林小学揸林小学 李红玲李红玲 探究性问题：探究性问题：1 1、向同学说说你喜欢的动物、向同学说说你喜欢的动物是什么？为什么？是什么？为什么？2 2、写小动物应该抓住哪些特、写小动物应该抓住哪些特点来具体描写？点来具体描写？习作内容：习作内容：1、可以写小动物的外形特点。、可以写小动物的外形特
2、点。2、可以写小动物的生活习性。、可以写小动物的生活习性。3、和小动物之间发生的趣事。、和小动物之间发生的趣事。1 1、写出小动物的外形特点、生、写出小动物的外形特点、生活习性及你和它之间发生的趣活习性及你和它之间发生的趣事。事。2、写外形时要按一定顺，条理、写外形时要按一定顺，条理清楚，语言规范，标点正确清楚，语言规范，标点正确。3 3书写要认真，写完后要认真修书写要认真，写完后要认真修改。改。习作要求：习作要求：佳作引路佳作引路 我家有一只小白猫，长得特别可爱，我家有一只小白猫，长得特别可爱，一双像宝石一样的一双像宝石一样的眼睛眼睛镶嵌在毛毛茸镶嵌在毛毛茸茸脸庞上，两只尖尖的茸脸庞上，两只
3、尖尖的耳朵耳朵住在圆圆住在圆圆的的头上头上像两个小雷达收集着声音信号，像两个小雷达收集着声音信号，一个三角形的一个三角形的鼻子鼻子非常灵敏，只要有非常灵敏，只要有一点鲜味它都不会放过。它那贪吃的一点鲜味它都不会放过。它那贪吃的嘴里长着两排锋利的嘴里长着两排锋利的牙齿牙齿，嘴角两边，嘴角两边长着银白色的长着银白色的胡须胡须，四只脚四只脚穿着软绵穿着软绵绵的鞋子，走起路来很轻。绵的鞋子，走起路来很轻。这只猫可挑食了，没有鱼和这只猫可挑食了，没有鱼和肉它就不吃饭，总是在你的旁边肉它就不吃饭，总是在你的旁边不停的叫唤，非把肉等着吃了不不停的叫唤，非把肉等着吃了不可。另外它还有一个怪毛病，白可。另外它还
4、有一个怪毛病，白天整天睡大觉，任凭主人怎么叫，天整天睡大觉，任凭主人怎么叫，它都不理你，但到了晚上它开始它都不理你，但到了晚上它开始行动了，如果它得不到美餐绝不行动了，如果它得不到美餐绝不回家。回家。描写小动物还应该注意什么？描写小动物还应该注意什么？1 1要突出重要突出重点。点。可以侧重写小动物可以侧重写小动物的外形特点，也可的外形特点，也可以侧重写小动物的以侧重写小动物的习性。无论怎样写，习性。无论怎样写，要抓住要抓住最典型的特最典型的特点点来具体描写。来具体描写。2 2要细致地描要细致地描写。写。准确地使用准确地使用形容词、动词形容词、动词，再现出小动物外再现出小动物外形特点和活动情形特
5、点和活动情景景3 3要条理要条理清楚。清楚。部分到整体；总分结构。瘦小瘦小 肥胖肥胖 壮实壮实 结实结实 健壮健壮 胆小胆小 灵巧灵巧 调皮调皮 乖巧乖巧 洁白洁白 顽皮顽皮 动听动听 灵性灵性 光滑光滑 干净干净 利索利索 伶俐伶俐 飞快飞快 迅速迅速 灵活灵活 轻巧轻巧 顺从顺从 温柔温柔 友好友好 友善友善 可爱可爱 淘气淘气 追逐追逐 嬉戏嬉戏 贪玩贪玩 贪吃贪吃 柔软柔软 细腻细腻 柔弱柔弱 细小细小 蜷缩蜷缩 安静安静 活泼活泼 柔和柔和 柔顺柔顺 温和温和 温顺温顺 溜达溜达 优雅优雅 撒娇撒娇 神气神气 听话听话 忠心忠心 忠厚忠厚 顺从顺从 勇敢勇敢 骄傲骄傲 孤独孤独 急躁急躁 愤怒愤怒 瘦弱瘦弱 毛茸茸毛茸茸 急冲冲急冲冲 灰溜溜灰溜溜 懒洋洋懒洋洋 滴溜溜滴溜溜 水汪汪水汪汪 水灵灵水灵灵 软绵绵软绵绵 慢吞吞慢吞吞 兴冲冲兴冲冲词海拾贝词海拾贝 让我们对动物多一点让我们对动物多一点爱心，动物就会回报给人爱心，动物就会回报给人类多一些欢乐。人和动物类多一些欢乐。人和动物互相信任，和谐相处，世互相信任，和谐相处，世界就会变得更加美好。界就会变得更加美好。
