1、湖南美术出版社 四年级下册 第13课藏书票教学设计1.通过欣赏各种藏书票，了解藏书票的来历和用途。2.学生能用吹塑纸镂印的形式为自己设计制作一张藏书票。3.使学生在设计制作过程中体验美术学习的乐趣及成就，提升对读书、爱书、藏书的兴趣。教学重难点：藏书票的设计和制作方法。教学准备：铅笔、水彩笔（画）、签字笔（刻）、排笔（涂）、颜料、海绵、调色盘、吹塑板、夹子、卡纸、草纸（反字）教学过程：一、谈话导入师：同学们，你们喜欢读书吗？你觉得读书会为你带来什么好处？生：喜欢师：高尔基说过：书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。杜甫诗中写过：读书破万卷，下笔如有神。臧克家也说过：读过一本好书，像交了一个益友
2、。如果你得到了一本自己喜爱的书，你会在书上如何标记和证明呢？生：写上自己的名字、画上图案、贴上标签师：老师也爱读书、也有藏书习惯。今天带来了我的一本书（出示书），翻开书的扉页，看看有什么？有没有同学知道这是什么形式的画？师：这叫藏书票，也是我们今天要学习的内容藏书票（板书课题）二、认识藏书票1.什么是藏书票？藏书票起源于15世纪的欧洲。它是一种小小的标记，以艺术的方式标明藏书属于谁的。它通常是小幅版画形式，有“纸上宝石”、“版画珍珠”之誉。2. 欣赏藏书票实用功能欣赏功能欣赏洋洋之书、藏书票、冬雪、俄罗斯木刻藏书票、齐白石肖像、彩印藏书票3.藏书票的历史欣赏世界第一枚藏书票刺猬。一只活灵活现的
3、刺猬叼着一朵鲜花，飘动的缎带上写着“慎防刺猬给你一吻”。这位德国人用了幽默的方式提醒大家爱护书籍。以后藏书票就在欧美等国家流行起来。欣赏中国第一枚藏书票关祖章藏书。一古代书生在满室书卷中秉烛夜读的情景，具浓厚的书香之气和中国古典文化神韵，是一枚构思巧妙与藏书主题紧扣和契合的书票4. 藏书票的内容藏书票的构成：图案、票主名、拉丁文EX-LIBRIS、铅笔标注。文字字母构图形式：横式竖式环绕式整体效果：大小适中主题突出，简单明了三、制作藏书票1.藏书票的规格 2.藏书票的制作步骤 彩色版与单多色版的制作步骤：画、刻、涂、印。3.学做藏书票：为自己喜欢的书籍，设计制作一枚藏书票，并说说自己的构思立意。 四、作业展评1.图案是否简洁？构思是否新颖？2.构图是否大小适中，主题突出，简单明了？3.藏书票构成是否完整？五、知识拓展藏书票的种类：版画藏书票、手绘藏书票、电脑藏书票、剪纸藏书票。六、课堂小结 小小藏书票是连接书籍与读书人的纽带，被读书、爱书的藏书者所喜爱。它引领我们遨游在书的海洋，在阅读过程中积累知识、激发灵感。 希望同学们在课下更深入地了解藏书票的知识，利用班级活动举办一个藏书票展览活动，成为藏书票的制作者和推广者。
