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湘美版五年级下册《美术》11. 石壁上的九色鹿-教案、教学设计(配套课件编号:40541).docx

1、第11课 石壁上的九色鹿教材分析教材主图呈现鹿王本生图长卷,是取自敦煌莫高窟第257窟西面石壁中部的一幅壁画,教材呈现了这一洞窟的情景图。这幅画表现的是一个童话般的九色鹿神舍己救人的故事。教材安排了小训练,让学生去欣赏敦煌壁画。这幅作品绘制于我国北魏时期,是我国早期壁画的典型代表。画面上共绘制了5只鹿的形象,生动自然,神态各异。学情分析敦煌市古代丝绸之路上的重镇。可谓大而盛。不仅仅是因为敦煌莫高窟是我国现存规模最大,保存最完好,内容最丰富的古典文化艺术宝库,是曾经历10个朝代建造的举世闻名的佛教艺术中心,是古建筑、雕塑、壁画三者相结合的艺术宫殿,更是因为敦煌艺术集世界艺术之大成。它既是华夏艺术

2、的明珠,也闪烁着印度艺术、希腊艺术、伊斯兰艺术的光芒,是世界艺术唯一的交汇点。教学目标知识与技能目标:教学生欣赏九色鹿,了解敦煌壁画的艺术特点,学习剪影式造型方法和壁画的配色方式。方法与过程目标:能仿画一幅有动物场景的壁画和散花图案衬底的作品,具备小组合作及创造想象能力。情感价值观目标:使学生能感受我国传统文化艺术博大精深的魅力,体会美术与生活的密切关系,表现出对世界多元化的珍视与认同。教学重点了解壁画特点,学会仿画作品。教学难点能抓住动物特点和壁画特色,创作作品。教学准备了解有关壁画的知识。彩笔等日常工具。教学课时2课时教学方法情境导入,对比分析,方法探究,尝试体验教学过程第一课时一、情景导

3、入1、一带一路,丝绸之路师:上课之前老师想考考大家,看看你们是否了解时事政治,前些天就在北全举行了一个国际合作高峰论坛,主题是一带一路,你们知道一带一路是指什么吗?生:不知道师:一带一路是习爷爷提出来的国家发展战略,他分别指的是古丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,古丝绸之路绵延2000多年,时至今日影响深远。师:谁能说说你对丝绸之路有哪些了解呢?生:小结:古丝绸之路不仅仅是一条贸易通道,更是一条友谊之路。2、敦煌莫高窟(课件出示)就在这条路上有一个举世闻名的艺术宝库,你们知道是哪里吗?不知道没关系,老师来告诉大家这就是敦煌莫高窟,它是我国现存保存规模最大、保存最完整的石窟,它更是古建筑雕塑

4、壁画三者相结合的艺术宫殿,他经历了800多年建造而成,其中有492个其中有492个洞窟内就藏有大量的壁画和彩塑。3、壁画故事(课件展示鹿王本生图)。这么多精美的壁画,不是所有的壁画都可以欣赏到的,下面我们就一起去看看敦煌莫高窟的第257号窟,就在这洞窟内的石壁上,有一幅壁画描绘着关于一只神鹿的故事,大家想不想去看看?就是这幅鹿王本生图,这只神鹿人称九色鹿,因为他身上有九种颜色,同学们,想不想听这个故事?看视频故事小结:同学们,伟大的壁画大师们用他们的妙笔将这个故事描绘在石壁上,传诵千年我们一起来看看,先看两边再看中间(手势),这是敦煌笔画独特的呈现方式,也是敦煌壁画最为显著的美学风格之一。这就

5、是石壁上的九色鹿。(板书课题)二、探究方法1、整体感受九色鹿的造型特点图上画了5只鹿,有什么不同呢?板书:动态。5只鹿分别代表了什么不同的寓意?五只鹿分别代表了不同的寓意有悠闲散步的鹿,英勇救人的鹿,面对感恩者诚恳和善的鹿,睡觉时温顺的鹿,和国王据理力争的鹿2、对比鹿的形象和剪影图,引导学生理解剪影式造型师:接下来我们观察下九色鹿,石壁上的九色鹿与生活中的鹿有什么不同?生:师:画家去掉了什么?留下了什么?生:没有棕毛小结:简化了鹿身上的细节,让形象更加简洁师:现在老师把九色鹿强调一下,我们只看到了鹿的什么?生:外部轮廓,影子。师:是的,那我就用美术的专业语言来概括下,这种表现物体外部轮廓的艺术

6、形式,一般把他叫做什么呢?生:剪影师:根据你平时画画经验,画这个剪影只需画出鹿的什么?生:轮廓线。小结:像这样用轮廓线画出鹿的剪影,是在隋唐以前壁画大师绘制壁画的方法,即剪影式造型。3、尝试体验,掌握剪影式造型的绘画方法。那么我们看,剪影式造型手法在早期的岩画、瓦当中被大量运用。4、教师示范,方法指导。现在老师也想尝试一下运用剪影式造型,为了增加难度,老师想挑战一下,30秒画一只九色鹿。边画边讲。5、小训练:我是小小壁画师看到老师运用剪影式造型画了一只鹿,挑战成功,同学们想不想也来试着画一画,挑战一下?请大家用剪影式造型的方法画出一种动物的外形。教师辅导评:几位同学都非常准确地画出了动物的外形

7、,很好的运用了剪影式造型手法6、理解主体与背景的关系。一幅完整的作品是离不开主体物和背景的,那么鹿王本生图的画师是怎样来处理背景和人物之间的关系?师:比较画中动物、人物与山,谁大一些?山画得比动物小多了,你觉得这样画有什么好处呢?生:景物大小对比突出主体板书:突出主体7、色彩分析画师主要用了哪几种颜色表现的?还用了哪些装饰让画面更加美观呢?(散花衬底)小结:当时的画工为了突出主体部分,将动物和人画得比山大。画面采用简洁生动的剪影式造型。以散花衬底增加画面的装饰趣味。总结九色鹿绘画的绘画方法。(课件出示)8、作业欣赏对比接下来我用两张作业来考考大家,请你对比欣赏一下,哪张作业你觉得更好一些呢?说说你的理由。三、创作体验国王走后,九色鹿回到恒河边,它和动物们过上了宁静的生活。请用剪影式构图创作一幅生动场景的壁画。四、作品展示评议互评:你觉得哪一幅剪影式造型的方法运用的好?自评:谁愿意来说说你的画,讲讲画的是什么故事?师评:哪几张作业在构图和色彩上运用的到位五、总结拓展盛大辉煌的敦煌有着悠久的历史,灿烂的文化!敦煌是一个谜,一个梦,一个永远难以企及的智慧。她地处河西走廊西端的戈壁沙洲,是汉唐丝绸之路的咽喉要塞,它历经千百年沧桑,在茫茫戈壁沙漠的怀抱中,闪烁着绚丽的光彩它是我们民族的骄傲!板书设计石壁上的九色鹿动态 简洁 轮廓线

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