1、2121*我我不能失信不能失信人教部编版语文三年级下册人教部编版语文三年级下册1.1.会认会认5 5个生字。个生字。2.2.默读课文，把握文章的主要内容，理解宋庆龄坚持留默读课文，把握文章的主要内容，理解宋庆龄坚持留在家里的原因。在家里的原因。(重点重点)3.3.联系生活实际，说说对文中难懂的句子的理解。联系生活实际，说说对文中难懂的句子的理解。(重点重点)4.4.通过描写人物语言和动作的语句，感受人物的心理活通过描写人物语言和动作的语句，感受人物的心理活动，体会宋庆龄诚实守信的可贵品质。说说自己从这个动，体会宋庆龄诚实守信的可贵品质。说说自己从这个故事中获得的启示。故事中获得的启示。(重难点
2、重难点)学习目标学习目标 宋庆龄宋庆龄（18931981），海南文昌人，生于上海，是爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。早年求学美国。1914年担任孙中山先生的秘书时，就开始了革命生活。1915年和孙中山先生结婚。在近70年的革命生涯中，宋庆龄始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，是中华人民共和国的缔造者之一，曾经担任中华人民共和国副主席和名誉主席，被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。yo qng pn（耀）眼（耀）眼 （庆）祝（庆）祝 （盼）望（盼）望 di qin（叠）纸（叠）纸 （歉）意（歉）意 一个星期天，宋耀()如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆（）龄显
3、得特别高兴，她早就盼（）着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！（第一自然段）从“早”“盼着”可以看出宋庆龄想去伯伯家的迫切心情。“尖尖的”“红红的”“漂亮极啦”写出了鸽子的可爱，点明了宋庆龄盼着去伯伯家的原因。第一部分（第一部分（1）：写宋庆龄非常想去伯伯家看那些可爱的鸽子。）：写宋庆龄非常想去伯伯家看那些可爱的鸽子。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。（第六自然段）语言描写，如此想去伯伯家却决定不去，这说明宋庆龄是个守信用的好孩子。一个孩子为守信用做出牺牲，这是多么难能可贵啊！第二部分（第二部分（2-10
4、）：写宋庆龄为了对朋友守信用，说服爸爸妈）：写宋庆龄为了对朋友守信用，说服爸爸妈妈让自己留在家里，并对此表示不后悔。妈让自己留在家里，并对此表示不后悔。“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”（第九自然段）点题，妈妈的话是对宋庆龄守信用的行为表示肯定和赞美，点明了文章的主题。送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，
5、我并不后悔，因为我没有失信。”（第十自然段）你有没有过这样的经历呢？当你在焦急地等待一个人的时候，是不是也会到处乱走或者一会儿干这一会儿干那，总是沉不下心呢？宋庆龄因为独自一人在家等小珍，小珍一直没有来，所以她感到有些焦躁，干什么事都心神不宁。联系生活实际，说说你对下面句子的理解：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”思考并交流思考并交流联系生活实际，当你和小伙伴约好去打乒乓球，时间快到了，小伙伴还没有到，你是不是感觉非常焦躁，非常无聊呢？宋庆龄一个人在家等小珍时肯定也是非常焦躁和无聊的，可是她并不后悔，因为她没有失信，从而可以体会到诚信在宋庆龄心中的重要性，进而突出表现了她诚实守信的品质。学完这篇课文，说一说自己获得的启示。思考并交流思考并交流一个小小的约定，让我们看到了伟人宋庆龄小时候就具有诚实守信的可贵品质。诚实守信是中华民族的传统美德，是人立世存身的根本。只有诚实守信，我们才能收获友谊，收获成功。本文讲了宋庆龄准备跟爸爸妈妈到一位伯伯家去，后因想起要在当天教小珍叠花篮的约定而留下来的故事，表现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。给下列句子加上标点符号。“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧
