部编版二年级下册语文 22.小毛虫 公开课课件.pptx

1、小毛虫22小时专食花和草，小时专食花和草，树叶丛中到处跑。树叶丛中到处跑。长大成熟盖圆房，长大成熟盖圆房，屋屋破蛾出破蛾出飞天跑。飞天跑。谜底（谜底（）毛毛虫毛毛虫昆kn昆虫 昆仑山怜linnufng挪仿挪动 挪移模仿 仿造可怜 怜爱佛f仿佛尽jnrnh任何尽管 尽量任何 任务如何 为何竭ji竭力 枯竭规guldi律待圆规 法规规律 法律等待 接待挣zhng挣脱 挣扎愉yrng绒愉快 愉悦绒毛 绒线 你有什么困难尽（你有什么困难尽（）管说，我们会尽）管说，我们会尽（）力帮你解决。）力帮你解决。多音字多音字尽尽(jnjn)尽管尽管(jnjn)尽力尽力jnjnjnjn佛佛竭竭挣挣怜怜尽尽规规愉愉挪

2、挪任任律律绒绒仿仿何何待待昆昆可爱的小虫子可爱的小虫子zhng组词：整齐 整数 完整 整洁造句：每天我们都把教室打扫得很整齐。书写指导：“束束”撇长，捺变点。撇长，捺变点。“正正”的末横长。的末横长。chu 组词：抽丝 抽水 抽血 抽签 造句：春天来了，柳树抽芽了。书写指导：“由由”中间的竖要写正中间的竖要写正。笔顺：笔顺：整抽fng组词：纺织 纺纱 纺绸 家纺造句：这个地方的纺织业很有名。书写指导：“纟纟”的撇折角度要协调的撇折角度要协调。zh组词：织布 织毛衣 织席 织袜子造句：妈妈是一位优秀的纺织工人。书写指导：“纟纟”的撇折起笔稍高，左右写紧凑。的撇折起笔稍高，左右写紧凑。笔顺：笔顺：

3、纺织bin组词：编织 编草帽 改编 编花篮造句：他把民间传说改编成一篇美丽的童话。书写指导：“纟纟”的末笔上提，右部的末笔上提，右部“扁扁”撇伸展。撇伸展。zn组词：怎么 怎样 怎的 怎见得 造句：无论碰到怎样的苦难，我们都要想办法克服。书写指导：上横各横画间距均匀，上横最长。上横各横画间距均匀，上横最长。笔顺：笔顺：怎编b组词：棉布 布鞋 布料 花布造句：我喜欢穿棉布做的衣服。书写指导：撇上部出头不要太长。撇上部出头不要太长。xio组词：消失 消息 消灭 消费造句：玉米叶上的害虫被七星瓢虫消灭了。书写指导：左窄右宽，右部的左窄右宽，右部的“月月”撇变竖。撇变竖。笔顺：笔顺：消布近义词反义词笨

4、拙笨拙愚笨愚笨 清醒清醒清楚清楚笨拙笨拙机灵机灵 清醒清醒糊涂糊涂词语意思生机勃勃笨拙尽心竭力轻盈形容自然界充满生命力。不聪明，不灵巧。费尽心思，使出全力。形容做事很努力。形容身材苗条，动作轻快。一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞飞的飞到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。既不会唱，也不会跑，更不会飞。自有朗读课文第自有朗读课文第1 1自然段，思考：自然段，思考：这

5、是一只什么样的小虫子这是一只什么样的小虫子？大大小小的昆虫的快乐与小虫子的可怜形成对比。自由朗课文第自由朗课文第2-72-7自然段，思考：自然段，思考：小毛虫怎小毛虫怎样去样去做事做事？结果如何？结果如何？小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。了整个世界。小毛虫动作笨拙，更突出了它的可怜。小毛虫动作笨拙，更突出了它的可怜。形容很大的力量。形容很大的力量。说明小毛虫说明小毛虫爬行速度很慢爬行速度很慢。尽管如此，它并不悲观失望，也

6、不羡慕任何人。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。一间牢固的茧屋。表明小毛虫有着表明小毛虫有着坚定的信念和决心。坚定的信念和决心。小毛虫态度小毛虫态度积极，努力做好积极，努力做好自己该做的事情。自己该做的事情。小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事情呢？你觉得它还是一只怎样的小毛虫？情呢？你觉得它还是一只怎样的小毛虫？小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地小毛虫一刻也没有

7、迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。到脚裹进了温暖的茧屋里。不怕困难，为了实现目标不懈努力不怕困难，为了实现目标不懈努力 “万事万物都有自己的规律！万事万物都有自己的规律！”小毛虫小毛虫听到一个声音在回答，听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以你要耐心等待，以后会明白的。后会明白的。”小毛虫在茧小毛虫在茧屋子里的感悟。屋子里的感悟。小毛虫对自己充满信心，耐心等待蜕变。小毛虫对自己充满信心，耐心等待蜕变。时辰到了，它清醒了过来，再也时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵不是以前那条笨手笨脚的小毛虫

8、。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉悦地舞动了一满色彩斑斓的花纹。它愉悦地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。起。对比：写出了小毛对比：写出了小毛虫和蝴蝶的区别。虫和蝴蝶的区别。写出了写出了翅膀的美丽。翅膀的美丽。写出了蝴蝶写出了蝴蝶的姿态之美。的姿态之美。化茧成蝶化茧成蝶概括主题概括主题 课文讲述了一条笨拙的小毛虫变成一只色课文讲述了一条笨拙的小毛虫变成一只色彩斑斓又灵巧的蝴蝶的故事。故事告诉我们：彩斑斓又灵巧的蝴蝶的故事

9、。故事告诉我们：尽心竭力做好自己的事情，对自己有信心，坚尽心竭力做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去，就会成功。持下去，就会成功。板书设计小毛虫小毛虫可怜可怜 笨拙笨拙 不悲观不悲观抽丝织茧抽丝织茧蝴蝶蝴蝶灵巧灵巧 轻盈轻盈 色彩斑斓色彩斑斓小毛虫小毛虫尽心做好尽心做好自己的事自己的事蝴蝶的生长过程蝴蝶的生长过程 蝴蝶的成长过程要经历卵期、幼虫期、蛹期蝴蝶的成长过程要经历卵期、幼虫期、蛹期和成虫期四个时期。它的卵一般会产在植物上，和成虫期四个时期。它的卵一般会产在植物上，方便出生后进食。等破壳发育成幼虫的时候，它方便出生后进食。等破壳发育成幼虫的时候，它会先把卵壳吃掉，再去吃植物。幼虫成熟后

10、它会会先把卵壳吃掉，再去吃植物。幼虫成熟后它会在植物上吐丝，把自己挂在树上。最终从蛹壳内在植物上吐丝，把自己挂在树上。最终从蛹壳内出来变成蝴蝶。出来变成蝴蝶。尽尽快快(jnjn jnjn)抽抽丝丝 (cucu chuchu)尽尽力力(jnjn jnjn)纺纺织织(zz zhzh)一、一、给给划线划线字字选择正确的读音，用选择正确的读音，用“”标出。标出。二二、近义词连一连。、近义词连一连。失望失望悲观悲观牢固牢固坚固坚固绝望绝望消极消极朗读指导：朗读指导：本文是一篇语言优美的童话故事，在朗本文是一篇语言优美的童话故事，在朗读时，用坚定、自信的语气来读小毛虫的心读时，用坚定、自信的语气来读小毛虫

11、的心理活动和行动。用惊喜的语气来读最后一段理活动和行动。用惊喜的语气来读最后一段小毛虫破茧成蝶的过程。小毛虫破茧成蝶的过程。朗读课文。朗读课文。小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事。借助提示讲讲这个故事。每个人都有自己该做的事情。每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律。万事万物都有自己的规律。小毛虫小毛虫jin茧茧蝴蝶蝴蝶参考答案：参考答案：小毛虫非常笨拙，既不会唱，也不会跑，更小毛虫非常笨拙，既不会唱，也不会跑，更不会飞，但它懂得：每个人都有自己该做的事情。不会飞，但它懂得：每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望，也不羡

12、慕任何人，它知道所以它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它知道自己眼前最要紧的工作是抽丝纺织。它尽心竭力自己眼前最要紧的工作是抽丝纺织。它尽心竭力地织啊织，终于织成一个既坚固又温暖的茧屋，地织啊织，终于织成一个既坚固又温暖的茧屋，把自己裹了进去把自己裹了进去。它在茧屋里知道了：万事万物。它在茧屋里知道了：万事万物都有自己的规律，要学会耐心等待。都有自己的规律，要学会耐心等待。时辰到了，它灵巧地从茧子里挣脱出来，时辰到了，它灵巧地从茧子里挣脱出来，再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫，而是有再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫，而是有一对轻盈的翅膀，并且上面布满色彩斑斓的花一对轻盈的翅膀，并且上面布满色彩斑斓的花纹的美丽的蝴蝶。纹的美丽的蝴蝶。生机勃勃生机勃勃 尽心竭力尽心竭力 与世隔绝与世隔绝色彩斑斓色彩斑斓 笨手笨脚笨手笨脚 九牛二虎之力九牛二虎之力读一读，记一记。读一读，记一记。bnbn lnln老师指导：老师指导：读时注意，读时注意，“勃勃”读读bb，不读，不读bb，“与与”读三声，不要读成二声。读三声，不要读成二声。“世、手世、手”是是翘舌音，翘舌音，“彩彩”是平舌音。是平舌音。