部编版四年级上册语文 1 观潮 课件(PPT50页).ppt

1、观 潮四 年 级 上 册 人 教 版1第一课时课 前 导 入同学们来观察一下这两幅图里的潮水有什同学们来观察一下这两幅图里的潮水有什么特点？么特点？这两幅图给我的这两幅图给我的感觉是水势比较感觉是水势比较平缓平缓。呈现一种呈现一种直线直线的状态。的状态。上面的两幅图片显示的正上面的两幅图片显示的正是著名的是著名的钱塘江大潮钱塘江大潮的壮丽奇的壮丽奇观。那同学们知道这种现象是观。那同学们知道这种现象是怎么形成的嘛？怎么形成的嘛？这是一种这是一种潮汐现象潮汐现象，即，即由于月球和太阳的引潮力作由于月球和太阳的引潮力作用，使海洋水面发生周期性用，使海洋水面发生周期性涨落现象。潮是一种自然现涨落现象。

2、潮是一种自然现象，也是一道奇观。由于它象，也是一道奇观。由于它气势磅礴，变化多姿，成为气势磅礴，变化多姿，成为人们喜欢观看一种自然景点。人们喜欢观看一种自然景点。如世界著名涌潮如世界著名涌潮钱塘江钱塘江涌潮涌潮(浙江杭州浙江杭州)。钱塘江是浙江省最大的河流钱塘江是浙江省最大的河流,由西往东注入杭州由西往东注入杭州湾湾,流入东海，钱江涌潮为世界一大自然奇观，它是流入东海，钱江涌潮为世界一大自然奇观，它是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十五，的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十五，钱江涌潮最大

3、，潮头可达数米。海潮来时，声如雷鸣，钱江涌潮最大，潮头可达数米。海潮来时，声如雷鸣，排山倒海，犹如万马奔腾，蔚为壮观。排山倒海，犹如万马奔腾，蔚为壮观。请同学们认真听课文朗读，感受请同学们认真听课文朗读，感受“天下奇观天下奇观”的壮丽和雄奇。的壮丽和雄奇。看看作者是按照怎样的顺序去写看看作者是按照怎样的顺序去写钱塘江大潮的钱塘江大潮的?分别对应课文的哪些自然段分别对应课文的哪些自然段?整 体 感 知大家昂首东望，等着，盼着。大家昂首东望，等着，盼着。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了。潮来了。潮头奔腾西去。潮头奔腾西去。第第2 2自然段自然段第第3-43-4自然段自

4、然段第第5 5自然段自然段潮来之前潮来之前潮来之时潮来之时潮来之后潮来之后词 语 熟 读盐盐官镇官镇薄薄雾雾屹屹立立若若隐隐若现若现昂昂首东望首东望隆隆隆隆顿顿时时人声人声鼎沸鼎沸踮踮着脚着脚横横贯贯两两丈丈浩浩浩荡荡浩荡荡ynynbbyyynynngnglnglngdndndngdngdindinfifigungunzhngzhnghoho山山崩崩地裂地裂震震动动霎霎时时余余波波漫漫天卷地天卷地bngbngzhnzhnshshyymnmn我会写chocho潮潮jj据据dd堤堤kuku阔阔pnpn盼盼gngn滚滚dndn顿顿zhzh逐逐jinjin渐渐dd堵堵yuyu犹犹bngbng崩崩zhn

5、zhn震震shsh霎霎yy余余书 写 指 导pnpn盼左窄右宽。右上部撇低捺高。左窄右宽。右上部撇低捺高。dndn顿左右等宽。右部末笔为长点。左右等宽。右部末笔为长点。shsh霎上部扁宽；下部横画稍长，上部扁宽；下部横画稍长，撇点有力。撇点有力。1.1.理清课文写作顺序，为课文划分层次并理清课文写作顺序，为课文划分层次并总结每一部分的主要内容。总结每一部分的主要内容。2.2.熟读熟读“薄雾薄雾”“”“屹立屹立”等词语，等词语，会写会写“潮、潮、据据”等等 15 15 个字，会写个字，会写“奇观、奇观、农历农历”等词语。等词语。归 纳 总 结观 潮四 年 级 上 册 人 教 版1第二课时课 文

6、详 解钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。开门见山地点开门见山地点明了钱塘江大潮的明了钱塘江大潮的特点和地位。特点和地位。读课文读课文2-52-5自然段，说一说作者是按照自然段，说一说作者是按照什么顺序来描写钱塘江大潮的？什么顺序来描写钱塘江大潮的？潮来前潮来前潮退后潮退后潮来时潮来时时间顺序时间顺序最佳时间最佳时间八月十八八月十八；最佳地点最佳地点海宁市的盐官镇海宁市的盐官镇；潮来前的情景潮来前的情景若隐若现若隐若现、人山人海人山人海。赏析赏析第第2 2自然段自然段，思考：，思考：观潮的观潮的最佳时间最佳时间是什么时候？观潮的是什么时候？观潮的最佳地点最佳

7、地点在哪里？潮来前的在哪里？潮来前的情景情景是怎样的？是怎样的？宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩笼罩着一层着一层蒙蒙的薄雾。蒙蒙的薄雾。潮来前潮来前写出了江面的宽阔，写出了江面的宽阔，又带有一种动感。又带有一种动感。笼罩笼罩：像笼子似的罩在上面。：像笼子似的罩在上面。远处，几座小山在云雾中远处，几座小山在云雾中若隐若现若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。大家昂首东望，等着，盼着。若隐若现若隐若现：表现出人们急表现出人们急

8、切期盼之情。切期盼之情。好像消失好像消失,又好像出又好像出现，形容隐隐约约。现，形容隐隐约约。潮来时潮来时 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。好像闷雷滚动。声音：闷雷滚动声音：闷雷滚动比喻，将潮声比作比喻，将潮声比作雷声，写出了钱塘江大雷声，写出了钱塘江大潮潮声势浩荡声势浩荡的特点。的特点。顿时顿时人声鼎沸人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静风平浪静，看不出什么变化。看不出什么变化。人声鼎沸人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里：人群发出的声音像水在锅里 沸腾一样

9、。沸腾一样。江面：风平浪静江面：风平浪静 风平浪静风平浪静：没有风浪，水面很平静。：没有风浪，水面很平静。过了一会儿，响声越来越大，只见东边过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。腾起来。样子：一条白线样子：一条白线表现出人们急表现出人们急切期盼之情。切期盼之情。在这一自然段中，作者借观潮者的热烈在这一自然段中，作者借观潮者的热烈反应，衬托了大潮的反应，衬托了大潮的雄伟壮观雄伟壮观。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，变粗，横贯江面。再近些，只

10、见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。形成一堵两丈多高的水墙。样子：拉长样子：拉长变粗变粗横贯江面横贯江面水墙水墙白浪白浪（）江潮浪头高、范围宽、气势大江潮浪头高、范围宽、气势大比作比作水墙水墙浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。地裂，好像大地都被震得颤动起来。比喻：写出了浪潮的非凡气势。比喻：写出了浪潮的非凡气势。夸张：写出了浪潮声音大的特点。夸张：写出了浪潮声音大的特点。气势：浩浩荡荡气势：浩浩荡荡声音：山崩地裂声音：山崩地裂小练笔小练笔请同学们

11、写一个比喻句和一个夸张句。请同学们写一个比喻句和一个夸张句。比喻：山顶积雪融化悬下条条冰川比喻：山顶积雪融化悬下条条冰川,犹如犹如飞流直下的银瀑。飞流直下的银瀑。夸张：飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂夸张：飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。奔着。在这一自然段中，作者将比喻、夸张的修在这一自然段中，作者将比喻、夸张的修辞手法连环运用，有声有色的描写令读者辞手法连环运用，有声有色的描写令读者如临如临其境，如闻其声，如见其景其境，如闻其声，如见其景，画面感极强。，画面感极强。霎时，潮头奔腾西霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在去，可是余波还在漫天漫天卷地卷地般涌来，江面上依般涌来，江面上依旧旧风号浪吼风

12、号浪吼。潮退后潮退后 漫天卷地漫天卷地：波涛无边无际的涌来。：波涛无边无际的涌来。风号浪吼风号浪吼：潮水气势浩荡，声势宏大。：潮水气势浩荡，声势宏大。示例：示例：病房里不病房里不时传来病时传来病号（号（）的哀的哀号（号（）声。声。号号（病号）（病号）（哀号）（哀号）hho o hho ohho ohho o 过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。下，江水已经涨了两丈来高了。以水量之大突出钱塘江大潮的壮观。以水量之大突出钱塘江大潮的壮观。在这一自然段中，作者在这一自然段中，作者贴切形象地写出了贴切形象地写出了浪潮余波浪潮余波气势之大，

13、余威犹在气势之大，余威犹在的特点。的特点。时隐时现时隐时现 若隐若现若隐若现 一目了然一目了然人流如潮人流如潮 人山人海人山人海 荒无人烟荒无人烟铺天盖地铺天盖地 漫天卷地漫天卷地 课文从哪几个方面描写了钱塘江大潮？课文从哪几个方面描写了钱塘江大潮？声音样子颜色气势传来响声传来响声出现白线出现白线拉长变粗拉长变粗形成水墙形成水墙飞奔而来飞奔而来恢复平静恢复平静学完课文后，总结下钱塘江大潮变化的过程。学完课文后，总结下钱塘江大潮变化的过程。全文是围绕哪个词写的？具体从哪些地全文是围绕哪个词写的？具体从哪些地方能体会到呢？方能体会到呢？奇观：奇观：奇奇观潮人多观潮人多 奇奇潮来时大潮雷霆万钧的潮来

14、时大潮雷霆万钧的声威声威 和惊心动魄的气势。和惊心动魄的气势。奇奇潮去后余波漫天卷地潮去后余波漫天卷地大家还见过哪些大家还见过哪些天下奇观？天下奇观？畅 所 欲 言吉林雾凇吉林雾凇桂林山水桂林山水壶口瀑布壶口瀑布主 旨 归 纳本文作者用生动的语言，丰富的想象，细本文作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，通过对钱塘江大潮腻的笔触，通过对钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮来前、潮来时、潮去后潮去后景象的描写，记叙了钱塘江大潮景象的描写，记叙了钱塘江大潮由远及由远及近、奔腾西去近、奔腾西去的全过程，突出了大潮的雄伟壮的全过程，突出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊

15、叹与热爱惊叹与热爱。层 次 梳 理观潮观潮潮来前潮来前潮来时潮来时潮去后潮去后薄雾笼罩薄雾笼罩 风平浪静风平浪静余威犹在余威犹在 江水涨高江水涨高近：万马齐奔近：万马齐奔 浩浩荡荡浩浩荡荡远：闷雷滚动远：闷雷滚动旷古奇观旷古奇观拓 展 延 伸古往今来，有很多描写钱塘江大潮的诗词名句。我们来欣赏其中的两句诗词。观潮名句句海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。王在晋望江台王在晋望江台天空大海非常广阔，巨浪拍案恍若雷声，天空大海非常广阔，巨浪拍案恍若雷声，钱塘江潮流涌动，仿若于天连成一片。钱塘江潮流涌动，仿若于天连成一片。观潮名句句中秋月色，有如浩浩江水，一泻千里；中秋月色

16、，有如浩浩江水，一泻千里；半夜潮声，仿佛十万军马，奔腾前进。半夜潮声，仿佛十万军马，奔腾前进。一千里色中秋月，十万军声半夜潮。一千里色中秋月，十万军声半夜潮。李廓忆钱塘李廓忆钱塘kuku观潮名句句课 后 习 题 解 答1.1.说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的的,你的脑海中浮现出怎样的画面你的脑海中浮现出怎样的画面,选择印选择印象最深的和同学交流。象最深的和同学交流。参考答案参考答案:课文是按照时间顺序课文是按照时间顺序,即即“潮潮来前来前”“”“潮来时潮来时”“”“潮去后潮去后”的顺序描写的顺序描写钱塘江大潮的。钱塘江大潮的。潮来前潮来前,宽阔的江面非

17、常平静宽阔的江面非常平静,在雨后的阳光下在雨后的阳光下,笼罩笼罩着一层蒙蒙的薄雾着一层蒙蒙的薄雾,远处的小山在云雾中若隐若现。潮来远处的小山在云雾中若隐若现。潮来时时,东边水天相接的地方出现了一条白线东边水天相接的地方出现了一条白线,白线逐渐拉长白线逐渐拉长,变粗变粗;再近些再近些,只见白浪翻滚只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙形成一堵两丈多高的水墙;浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡浩浩荡荡,那声音如同山崩地裂那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。潮去好像大地都被震得颤动起来。潮去后后,潮头奔腾西去潮头奔腾西去,余波还在漫天卷

18、地般涌来余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧江面上依旧风号浪吼风号浪吼,很久后才恢复平静。很久后才恢复平静。2.2.读下面这首诗读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相从课文中找出与诗的内容相关的句子。关的句子。浪淘沙（其七）浪淘沙（其七）唐唐 刘禹锡刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。zhnzhntotoyy古诗大意古诗大意:农历八月的钱塘江潮水涌来农历八月的钱塘江潮水涌来,发出发出震耳欲聋的巨响震耳欲聋的巨响,数丈高的浪头拍向岸边的山石数丈高的浪头拍向岸边的山石,被反弹回来。片刻之间被反弹回来。片

19、刻之间,潮水便向大海退去潮水便向大海退去,但它但它卷起的座座沙堆却留了下来卷起的座座沙堆却留了下来,就像雪堆一样洁白就像雪堆一样洁白无瑕。无瑕。参考答案参考答案:文中的文中的“农历八月十八是一年一度的观潮农历八月十八是一年一度的观潮日日”“”“午后一点左右午后一点左右,从远处传来隆隆的响声从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚好像闷雷滚动动”“”“再近些再近些,只见白浪翻滚只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙形成一堵两丈多高的水墙”等句子，与诗句等句子，与诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回八月涛声吼地来，头高数丈触山回”描描写的内容相关。写的内容相关。“霎时霎时,潮头奔腾西去潮头奔腾西去,可是余波还在漫天可是余波还在漫天卷地般涌来卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼江面上依旧风号浪吼”等句子，与诗句等句子，与诗句“须臾须臾却入海门去却入海门去,卷起沙堆似雪堆卷起沙堆似雪堆”描写的内容相关。描写的内容相关。