通用技术系统的基本特性课件(PPT 21页).pptx

1、通用技术：系统的基本特性通用技术：系统的基本特性第1页，共21页。欣赏欣赏“独目网捕鸟独目网捕鸟”寓言故事动画寓言故事动画思考：故事中两个人编制的网的区别是什思考：故事中两个人编制的网的区别是什么？么？第2页，共21页。3.1 系统及其特性第第2 2课时课时 系统的基本特性系统的基本特性第3页，共21页。思考：思考：“独目网独目网”捕鸟不成功的事例，说捕鸟不成功的事例，说明了什么道理？明了什么道理？第4页，共21页。整体性是系统最基本的特性整体性是系统最基本的特性，也是观察和分，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。析系统最基本的思想和方法。整体性整体性 系统是一个整体，它不是各个要素（部分）

2、的系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各要素（部分）在孤简单相加，系统的整体功能是各要素（部分）在孤立状态所没有的。立状态所没有的。第5页，共21页。请用系统的整体性特征，解释下列事例：请用系统的整体性特征，解释下列事例：1、一着不慎，全盘皆输。2、三个臭皮匠顶个诸葛亮的故事说明了什么？3、20世纪60年代末美国的“阿波罗”登月计划把载人飞船送上了月球，飞船和运载火箭共有几百万个部件，这些部件本身都很一般，没有一个是新研制的，但为什么能实现把人送上月球的功能？第6页，共21页。1、一着不慎，全盘皆输。【系统思路系统思路】部分的变化会影响整体的变化，部分的变化会影响

3、整体的变化，甚至还会对全局产生决定性影响。甚至还会对全局产生决定性影响。系统的任何一个要素发生变化或出现故障时，系统的任何一个要素发生变化或出现故障时，都会影响其它要素或整体的功能的发挥。都会影响其它要素或整体的功能的发挥。第7页，共21页。2、三个臭皮匠顶个诸葛亮的故事说明了什么？【系统思路系统思路】三个皮匠构成一个整体，整三个皮匠构成一个整体，整体的功能大于单独的个体功能之和。体的功能大于单独的个体功能之和。一般来说，系统的整体功能大于组成一般来说，系统的整体功能大于组成系统的各部分功能之和。系统的各部分功能之和。第8页，共21页。不能离开整体去分析系统中的任何一个组成部分。一不能离开整体

4、去分析系统中的任何一个组成部分。一个系统组织得好不好，就看它的整体功能即系统功能实现个系统组织得好不好，就看它的整体功能即系统功能实现得怎样。得怎样。3、20世纪60年代末美国的“阿波罗”登月计划把载人飞船送上了月球，飞船和运载火箭共有几百万个部件，这些部件本身都很一般，没有一个是新研制的，但为什么能实现把人送上月球的功能？【系统思路系统思路】这些部件按照一定的结构构成了一个整这些部件按照一定的结构构成了一个整体，从而实现了整体的功能。体，从而实现了整体的功能。第9页，共21页。传说，法国著名雕塑家罗丹曾传说，法国著名雕塑家罗丹曾经给文学家巴尔扎克雕了一座经给文学家巴尔扎克雕了一座塑像。塑像雕

5、好之后，大受人塑像。塑像雕好之后，大受人们的称赞，人们特别对雕塑上们的称赞，人们特别对雕塑上巴尔扎克的一双手赞不绝口，巴尔扎克的一双手赞不绝口，都说这双手太逼真、太生动了。都说这双手太逼真、太生动了。罗丹听到人们的议论后，却毫罗丹听到人们的议论后，却毫不犹豫地从雕像上砍去了这双不犹豫地从雕像上砍去了这双手。手。请解释，罗丹这样做的目的何请解释，罗丹这样做的目的何在，雕塑家的这一行为给你以怎样在，雕塑家的这一行为给你以怎样的启示？的启示？第10页，共21页。目的：目的：使人们注意塑像的整体，而不是使人们注意塑像的整体，而不是去注意双手。去注意双手。启示：启示：做任何事情，都要重视整体效应，必做任

6、何事情，都要重视整体效应，必要的时候，要舍得抛弃部分而保存整体。要的时候，要舍得抛弃部分而保存整体。第11页，共21页。为了保护草原植被，当地政府颁布了禁止大量捕杀野狼的法令，这是什么道理？狼捕杀羊、野兔等食草性动物，使其数量狼捕杀羊、野兔等食草性动物，使其数量减少，从而起到保护植被的作用。减少，从而起到保护植被的作用。第12页，共21页。相关性是指组成系统的各个要相关性是指组成系统的各个要素之间或整体素之间或整体与部分之间与部分之间相互作用、相互作用、相互联系相互联系。相关性相关性第13页，共21页。厨房用品购置好了以后发现的一些问题：厨房用品购置好了以后发现的一些问题：1、抽油烟机的出风口

7、与预留的位置相距较远。抽油烟机的出风口与预留的位置相距较远。2、水盆的位置离水源远，又与下水道不在同一侧。水盆的位置离水源远，又与下水道不在同一侧。3、微波炉和电冰箱的放置处没有电源插座。、微波炉和电冰箱的放置处没有电源插座。4、燃气灶具有与热水器的位置较远。燃气灶具有与热水器的位置较远。5、线路的、线路的安装不合理，可能造成隐患。安装不合理，可能造成隐患。第14页，共21页。1 1、吴瑾家厨房装修存在问题的原因：、吴瑾家厨房装修存在问题的原因：厨房的装修中，空间的大小、厨具的购置、厨厨房的装修中，空间的大小、厨具的购置、厨具的摆放等是一个系统中的若干要素，它们之具的摆放等是一个系统中的若干要

8、素，它们之间相互关联、相互制约。间相互关联、相互制约。在装修开始，没有进行整体化的规划和在装修开始，没有进行整体化的规划和布局，如考虑厨具的摆放位置、电线和水布局，如考虑厨具的摆放位置、电线和水管的走向、排风口和下水道的预留等。管的走向、排风口和下水道的预留等。没有根据厨房的空间位置恰当的购置厨具。没有根据厨房的空间位置恰当的购置厨具。第15页，共21页。在预埋厨房水管和电线时在预埋厨房水管和电线时，就要考虑好哪里，就要考虑好哪里是烹饪区，哪里是储藏区等，再决定水电的管是烹饪区，哪里是储藏区等，再决定水电的管道和线路实际；道和线路实际；在购买厨具时在购买厨具时，要依照厨房的个，要依照厨房的个性

9、化要求来选购，量体裁衣，协调安排好风、水、性化要求来选购，量体裁衣，协调安排好风、水、火、电的接口，还要考虑造型、色彩以及人机关系火、电的接口，还要考虑造型、色彩以及人机关系和工程材料等方面的方面的因素。和工程材料等方面的方面的因素。2 2、如果让你设计，你将如何处理，才不至于出现、如果让你设计，你将如何处理，才不至于出现这类管线打架和有安全隐患现象的问题？这类管线打架和有安全隐患现象的问题？第16页，共21页。第17页，共21页。目的性目的性 任何系统都任何系统都具有某种目的具有某种目的，都要，都要实实现一定的功能现一定的功能，这也正是区别不同系，这也正是区别不同系统的标志。统的标志。第18页，共21页。综合实践综合实践要求：四人一小组，组装自行车模型，看哪个小组最快？要求：四人一小组，组装自行车模型，看哪个小组最快？第19页，共21页。观察组装的自行车，体现了系统的哪几个特征？是观察组装的自行车，体现了系统的哪几个特征？是如何体现的？如何体现的？第20页，共21页。课课 堂堂 小小 结结系统的基本特性系统的基本特性整体性相关性目的性第21页，共21页。