统编版三年级上册语文第五单元习作我们眼中的缤纷世界 课件（37页）(PPT 37页).ppt

1、三年级语文上册三年级语文上册这幅图里隐藏着几个人的头像？看谁看谁找得又多找得又多又快。又快。第1页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 说说说说你看到的你看到的头像是什么样子的头像是什么样子的。第2页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册习作例文习作：我们眼中的缤纷世界第3页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册同学们在这三幅图中发现了什么呢？图一图二图三交流发现交流发现第4页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 第一幅图中有第一幅图中有绿地、房屋、树木、绿地、房屋、树木、小鸟等生活中常见小鸟等生活中常见的事物，形成了一的事物，形成了一处美丽的风景。处美丽的风景。第5页，共37页。

2、三年级语文上册三年级语文上册 第二幅图展现的是早晨街第二幅图展现的是早晨街道的一处场景，有去上学的学道的一处场景，有去上学的学生、去上班的成年人、打扫街生、去上班的成年人、打扫街道的环卫工人、报刊亭中的售道的环卫工人、报刊亭中的售货员等，都是日常生活中最常货员等，都是日常生活中最常见的人物。见的人物。第6页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 第三幅图展现的是一第三幅图展现的是一处学校教室课间的场景，处学校教室课间的场景，一位老师正在辅导一名学一位老师正在辅导一名学生，其他学生有的在看书，生，其他学生有的在看书，有的在讨论，还有的在擦有的在讨论，还有的在擦黑板。黑板。第7页，共37页。三年

3、级语文上册三年级语文上册小结：小结：写景要抓住特征写景要抓住特征特特：景物的特别之处，与众不同之处。：景物的特别之处，与众不同之处。角度角度：眼：眼 耳耳 鼻鼻 舌舌 身身 心心探究交流探究交流第8页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册缤纷世界，在我们眼中缤纷世界，在我们眼中第9页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册怎样写好一种事物？第10页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。这片草地就变成金色的了。用简洁的语言介

4、绍了草地的特点。用简洁的语言介绍了草地的特点。第11页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册怎样写好一种事物？第12页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 在天底下，一碧千里，而在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。给无边的绿毯绣上了白色的大花。第13页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨

5、线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。轻流入云际。抓住草原辽阔、美丽、碧绿的特点。抓住草原辽阔、美丽、碧绿的特点。第14页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册怎样写好一种事物？第15页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，旁边是一个精美的喷水池，神怡的清风，旁边是一个精美的喷水池，柳树的枝干正在随风飘动。向里走就有三柳树的枝干正在随风飘动。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大路两旁，为我们遮百棵大树巍然屹立在大路两旁，为我们遮挡了炎炎烈日。再往里走就挡了炎炎烈日。

6、再往里走就第16页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册是我们的室内体育馆了，体育馆里设备是我们的室内体育馆了，体育馆里设备齐全。最后就是我们的教学楼了，那洁齐全。最后就是我们的教学楼了，那洁白的教学楼在阳光下特别显眼。白的教学楼在阳光下特别显眼。第17页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，放

7、；下午五点，第18页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现昙花却在九点左右含笑一现第19页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册第20页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 我得好好写写我们家的小我得好好写写我们家的小狗，它叫狗，它叫“王子王子”，是我们村，是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。它跑得特别快，我总也只狗。它跑得特别快，我总也追不上它。不过追不上它。不过“王子王子”很乖很乖（ui

8、ui），它总是在前面等着），它总是在前面等着我。我。开篇抓住外形和性格特点总体介绍了小狗“王子”。第21页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 我教过我教过“王子王子”认字，可是认字，可是它连一个字母也没学会，不过它它连一个字母也没学会，不过它倒是挺爱上课的。我教它念倒是挺爱上课的。我教它念“狗狗”的时候，它叫得最欢。它准是在的时候，它叫得最欢。它准是在想，这是在说它自己呀！想，这是在说它自己呀！“王子王子”还会数数，不过总共才会数到二。还会数数，不过总共才会数到二。作者观察得真仔细，他发现“王子”学“狗”的时候叫得最欢。第22页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册它喜欢哼（它喜欢哼（

9、hnhn）哼叫和汪汪叫。）哼叫和汪汪叫。“你要干什么？你要干什么？”“”“王子王子”在我面前哼哼在我面前哼哼时，我问它。时，我问它。它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出去。出去。“现在还想干什么？现在还想干什么？”当我们走出院子当我们走出院子时，我接着问它。时，我接着问它。第23页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 “王子王子”又汪地叫一声，朝又汪地叫一声，朝铁路那边跑去。铁路那边跑去。“你该一次说完哪！你该一次说完哪！”我一我一边埋（边埋（mnmn）怨（）怨（yunyun），一边跟），一边跟在它后面跑。我知道在它后面跑。我知道“王子王子”想去那儿干什么

10、，想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输（它喜欢同火车赛跑。每次都是它输（shsh），可它），可它从不在乎。每当有火车开过来，从不在乎。每当有火车开过来，“王子王子”都都第24页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册以为能跑赢（以为能跑赢（ynyn）它。等到跑）它。等到跑不动了，它便冲（不动了，它便冲（chnchn）着远）着远去的火车汪汪叫上几声，不知去的火车汪汪叫上几声，不知是允（是允（ynyn）许火车开走呢，还）许火车开走呢，还是骂（是骂（mm）了火车一顿（）了火车一顿（dndn）。）。“王子”竟敢跟火车赛跑，真有趣。第25页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册总写总写跑得快

11、，又很乖跑得快，又很乖分写分写学念学念“狗狗”字时叫字时叫得最欢：可爱得最欢：可爱和火车赛跑不服和火车赛跑不服输：淘气输：淘气我家的小狗充满乐趣喜爱小狗小结小结第26页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册我爱故乡的杨梅我爱故乡的杨梅第27页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 我的故乡在江南，我爱故乡我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。的杨梅。细雨如丝，一棵棵杨梅树贪细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪（婪（lnln）地吮（）地吮（shnshn）吸着春天）吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭（xixi）长的叶子在雨雾中欢笑着。）长的叶子在雨雾中

12、欢笑着。第28页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 端午节过后，杨梅树上挂满了端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。平滑的刺，是那样细腻而柔软。作者抓住杨梅的形状、大小、刺几个方面来进行描写。第29页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 杨梅先是淡红的，随后变成深杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是红，最后几乎变成黑的了。它

13、不是真的变黑，而是因为太红了，看上真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇（chnchn）上舌头上同时染（）上舌头上同时染（rnrn）满了鲜红的汁水。满了鲜红的汁水。作者把杨梅的变化观察得多仔细啊！第30页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知

14、道，杨梅虽然熟透动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。被它酸倒了。作者举例写了自己小时候贪吃杨梅的情形，表达了自己对杨梅的喜爱。第31页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 作者从外形、颜色、味道几个方面把杨作者从外形、颜色、味道几个方面把杨梅写得具体可感，让人想亲自尝尝它的滋味。梅写得具体可感，让人想亲自尝尝它的滋味。小结小结第32页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册 松树上的菌子，在下霜的季节肆无忌

15、松树上的菌子，在下霜的季节肆无忌惮地长了芽孢，像贪吃的白猫胡须边未来惮地长了芽孢，像贪吃的白猫胡须边未来得及滴下的牛奶。菌子极细的茎，从松树得及滴下的牛奶。菌子极细的茎，从松树嫩枝的缝中冒出，根根银针，只有一小簇嫩枝的缝中冒出，根根银针，只有一小簇，却开出了蒲公英式的自由。，却开出了蒲公英式的自由。地上的草地上的草，习作赏析习作赏析第33页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册子细细地镶上了精致的银边，子细细地镶上了精致的银边，米粒式的冰晶，无序地洒在叶米粒式的冰晶，无序地洒在叶子上，晶莹剔透。子上，晶莹剔透。一片一片，有绿有一片一片，有绿有紫，在向阳的一侧紫，在向阳的一侧结了霜，叶结了霜，

16、叶第34页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册灯笼。灯笼已足够精巧，却灯笼。灯笼已足够精巧，却第35页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册不知谁又在灯笼上画了些细密的浅不知谁又在灯笼上画了些细密的浅褐的花纹，放大了看，定是一盏绝褐的花纹，放大了看，定是一盏绝美的镂雕。肚子里的种子怕已是等美的镂雕。肚子里的种子怕已是等不及，叫着嚷着把灯笼扯开小小的不及，叫着嚷着把灯笼扯开小小的口，灯笼就分成五瓣，静静等待，口，灯笼就分成五瓣，静静等待，下次重生，在明年。下次重生，在明年。第36页，共37页。三年级语文上册三年级语文上册习作：我习作：我们眼中的们眼中的缤纷世界缤纷世界（观察事（观察事物）物）顺序顺序特点特点技巧技巧空间、时间、由外形到习性空间、时间、由外形到习性形状、颜色、习性形状、颜色、习性想象、联想（比喻、拟人、排想象、联想（比喻、拟人、排比、对比比、对比）写写出出新新发发现现板书设计板书设计第37页，共37页。