1、口语交际：我的暑假生活口语交际：我的暑假生活第1页，共17页。暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？0第2页，共17页。学习学习学什么？学什么？怎么学？怎么学？有什么困难？有什么困难？学得如何？学得如何？0第3页，共17页。活动活动为什么参加为什么参加活动心得体会活动心得体会参加什么活动参加什么活动活动的过程活动的过程0第4页，共17页。旅行旅行去哪里旅行去哪里旅行有什么美景有什么美景有什么故事有什么故事自己的收获自己的收获0第5页，共17页。劳动劳动做了什么？做了什么？怎么做的？怎么做的？有何感想？有何感想？0第6页，共17页。多么丰富的假期生活呀！那么我们要怎么表达呢？第7页，共17页。第
2、一步：确定主题第一步：确定主题第8页，共17页。第二步：表达观点第二步：表达观点第9页，共17页。第10页，共17页。第11页，共17页。课本范例欣赏课本范例欣赏第12页，共17页。第13页，共17页。森林公园看猴森林公园看猴 暑假的一天，天气真好，瓦蓝的天空，雪白的云朵，暖暖的阳光，暑假的一天，天气真好，瓦蓝的天空，雪白的云朵，暖暖的阳光，爸爸妈妈带我去茂名森林公园游玩，我高兴极了。爸爸妈妈带我去茂名森林公园游玩，我高兴极了。在森林公园的猴山上，我们看到一只只顽皮的猴子正在嬉戏玩耍呢在森林公园的猴山上，我们看到一只只顽皮的猴子正在嬉戏玩耍呢!瞧瞧它们有的津津有味地啃着苹果，有的把尾巴倒挂在树
3、枝上荡秋千，有的懒它们有的津津有味地啃着苹果，有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千，有的懒洋洋地躺着晒太阳，还有的相互挠痒痒洋洋地躺着晒太阳，还有的相互挠痒痒.我们把带来的糖果扔给猴子，我们把带来的糖果扔给猴子，猴子们乐得冲我们直扮鬼脸。猴山上的猴子真的太可爱了猴子们乐得冲我们直扮鬼脸。猴山上的猴子真的太可爱了!暑假已经过去了，猴山上那些顽皮的猴子们还时不时跳到我眼前暑假已经过去了，猴山上那些顽皮的猴子们还时不时跳到我眼前。第14页，共17页。第15页，共17页。暑假给了我们放松身心的机会，但是放松身心暑假给了我们放松身心的机会，但是放松身心绝不是一味地吃喝玩乐。老师希望看到同学通过自己绝不是一味地吃喝玩乐。老师希望看到同学通过自己的努力参加了许多活动，做了许多事情，获得了许多的努力参加了许多活动，做了许多事情，获得了许多经历。最后要提醒同学们在本次口语交际练习时要注经历。最后要提醒同学们在本次口语交际练习时要注意说话有条理，不啰嗦。期待你的精彩表现！意说话有条理，不啰嗦。期待你的精彩表现！0第16页，共17页。第17页，共17页。
