1、Graphic Creative图形创意图形创意-shiyi之变异图形1.第1页，共23页。2.第2页，共23页。1、通过刚才的设计，同学们可以总结出用到了什么样的设计方法么？2、我们是怎么实现的？LOREM IPSUM DOLOR3.第3页，共23页。在A与Z之间寻找中介体，将A自然地渐变为Z，使之形成为另一种物体。渐变、演化是任何一个系统，一种生命体的必然过程，导致这个结果的演变过程叫做异变。4.第4页，共23页。自然界植物的演化过程，如绿芽到森林；生物（命）体的演化过程，如猿到人；两栖动物的生长过程，如蝌蚪到青蛙。不同类别、不同形态、不同种类的演变过程让人感到十分有意思。将这种自然规律加
2、以总结、给予重视的首先是视觉艺术家们。但真正把图形异变作为一种表现物形特殊性的特定方法，是荷兰画家埃舍尔巩固任务巩固任务5.第5页，共23页。6.第6页，共23页。7.第7页，共23页。8.第8页，共23页。9.第9页，共23页。10.第10页，共23页。11.第11页，共23页。12.第12页，共23页。13.第13页，共23页。14.第14页，共23页。15.第15页，共23页。16.第16页，共23页。17.第17页，共23页。18.第18页，共23页。学长们的作品学长们的作品19.第19页，共23页。20.第20页，共23页。任务：任务：同形异变：同形异变：寻找相似形的两寻找相似形的两个元素进行异变个元素进行异变二二 不同形异变：不同形异变：寻找不同形的两寻找不同形的两个元素进行异变个元素进行异变 一一21.第21页，共23页。要求：1、寻找外形有相近之处的两个形元素，利用两者的可变因素进行变化。先确定图一和图五，再定出图三，即营造一个中间元素，最后填入图二和图四。以此类推可以解决所有的图形异变问题。2、过渡自然，线条流畅，是图形化了的成功的视觉语言艺术的体现。3、中间过渡不能少于三 任务要求任务要求22.第22页，共23页。23.第23页，共23页。
