先天性行为和学习行为课件全面版.ppt

1、不是不是生来变就有的生来变就有的!乌鸦在城市里长期生活乌鸦在城市里长期生活,慢慢认识到红绿灯和汽车的特点慢慢认识到红绿灯和汽车的特点,逐渐学会逐渐学会的的.一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色.如果你养过猫、狗等宠物，一定会有这如果你养过猫、狗等宠物，一定会有这样的体会：它们不用你教，就会吃东西、睡样的体会：它们不用你教，就会吃东西、睡觉，但是要想让它们学会到规定地方去大小觉，但是要想让它们学会到规定地方去大小便，那可就费劲了。你知道这是为什么吗？便，那可就费劲了。你知道这是为什么吗？区分区分:先天性先

2、天性行为和行为和学习学习行为行为 动物的行为多种多样，如取食行为、防动物的行为多种多样，如取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。领域行为、社会行为等。从行为获得的途径来看，动物的行为大从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类致可以分为两类:先天性行为先天性行为是动物生来就有的，由动物体内是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为的遗传物质所决定的行为。学习行为学习行为在遗传因素的基础上，通过环境因在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。先天

3、性行为是学习行为的先天性行为是学习行为的基础基础。技术是怎样练成的技术是怎样练成的?行为行为1:在迷宫的一在迷宫的一臂安上电极，而另臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会的一臂时，它就会受到电击。经过多受到电击。经过多次尝试和错误后，次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。爬向潮湿的暗室。行为行为2:刚出生的小刚出生的小袋鼠只有人的手指袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还那样大小，眼睛还睁不开。它出生时睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到根部，靠本能爬到

4、母袋鼠腹部的育儿母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。袋中吃奶。行为行为3:一只失去一只失去雏鸟的美国红雀，雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边总是给养鱼池边浮到水面张口求浮到水面张口求食的金鱼喂它捕食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一喂自己的雏鸟一样，一连喂了好样，一连喂了好几个星期。几个星期。苇莺在苇莺在喂杜鹃的雏喂杜鹃的雏鸟鸟(杜鹃偷杜鹃偷偷的用自己偷的用自己蛋的替换了蛋的替换了苇莺的蛋苇莺的蛋)行为行为4:很多年前，在英很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他

5、大奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。山雀也学会了偷喝牛奶。行为行为5:菜青虫总是菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。他植物的叶子。行为行为6:幼小的黑猩猩幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。穴钓取白

6、蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象：实验发现了这样的现象：当香蕉被挂在高处够不当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。爬到木箱顶上去摘香蕉。讨讨 论论 上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为天性行为？哪些是学习行为?答答:资料资料2.3.5是先天性行为是先天性行为,1.4.6是学习行为是学习行为.对比分析资料对比分析资料1和资料和资料2，先天性行为和学习行，先天性行为和学

7、习行为对动物维持生存的意义有什么不同？为对动物维持生存的意义有什么不同？答答:先天性行为先天性行为是简单的是简单的,出生时必不可少的行为出生时必不可少的行为,是保证生存的基本行为是保证生存的基本行为.学习行为学习行为是动物不断适应多变环境是动物不断适应多变环境,得以更好地得以更好地生存和繁衍的重要保证生存和繁衍的重要保证.学习行为学习行为是比先天行为是比先天行为更高级更高级的一种行为的一种行为.讨讨 论论 分析资料分析资料3，试说说先天性行为有没有局，试说说先天性行为有没有局限性。限性。答答:先天性行为具有一定的局限性先天性行为具有一定的局限性.没有学习没有学习行为就会因无法觅食和避害而被淘汰

8、行为就会因无法觅食和避害而被淘汰.不同动物的学习能力有差别吗？不同动物的学习能力有差别吗？答答:有差别有差别!动物越低等动物越低等,学习能力越差学习能力越差.同种同种个体间也有差别个体间也有差别,受遗传因素影响受遗传因素影响.动物的先天性行为使动物能适应环动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。动物的学习境，得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说，变化。一般来说，动物越高等动物越高等，学习能，学习能力力越强越强，学习行为，学习行为越复杂越复杂。研究一种动物的行为研究一种动物的行为 研究动物行为的方法，主要有

9、观察法和研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。你可以选实验法，以及这两种方法的结合。你可以选择身边熟悉的一种小动物，先观察它具有哪择身边熟悉的一种小动物，先观察它具有哪些行为，再分析这些行为哪些是先天性的，些行为，再分析这些行为哪些是先天性的，哪些是经过学习获得的，必要时还可以设计哪些是经过学习获得的，必要时还可以设计实验进一步研究。下面提供一个探究动物行实验进一步研究。下面提供一个探究动物行为的方案，你可以参考，也可以选择自己感为的方案，你可以参考，也可以选择自己感兴趣的动物（如家里养的宠物、家禽、家畜兴趣的动物（如家里养的宠物、家禽、家畜等），另定探究的课题和计划

10、。等），另定探究的课题和计划。小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠走迷宫获取食物的学习行为 如果你能找到小鼠、豚鼠或仓鼠做实验动物就太好如果你能找到小鼠、豚鼠或仓鼠做实验动物就太好了，因为这类小动物经过训练，能在很短的时间内形成了，因为这类小动物经过训练，能在很短的时间内形成一种新的行为。它们通常白天躲在黑暗处睡觉，夜晚才一种新的行为。它们通常白天躲在黑暗处睡觉，夜晚才出来活动，所以，选择它们做实验动物，你可要把握好出来活动，所以，选择它们做实验动物，你可要把握好做实验的时间了。做实验的时间了。“尝试与错误尝试与错误”是常见的是常见的学习行为学习行为。在前面介绍的蚯。在前面介绍的蚯蚓走蚓走“T”形

11、迷宫的实验中，蚯蚓要经过大约形迷宫的实验中，蚯蚓要经过大约200次尝试，次尝试，遭受多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。遭受多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。小鼠属于哺乳动物，学习能力比蚯蚓强，小鼠属于哺乳动物，学习能力比蚯蚓强，“尝试与错误尝试与错误”的次数要少些。当然，也不排除不经的次数要少些。当然，也不排除不经“尝试与错误尝试与错误”就就能吃到食物的可能性。能吃到食物的可能性。提出问题提出问题 对小鼠走迷宫获取食物的行为，提出你要探究的问题你对小鼠走迷宫获取食物的行为，提出你要探究的问题你提出的问题是提出的问题是:_ 作出假设作出假设 你作出的假设是你作出的假设是 制订

12、计划制订计划 你所制订的计划中应当包括：确定作为研究对象的动物，你所制订的计划中应当包括：确定作为研究对象的动物，制作制作“迷宫迷宫”，准备适当的食物，选好实验场所和时间，准备适当的食物，选好实验场所和时间，确定实验记录的方法等。下图的确定实验记录的方法等。下图的“迷宫迷宫”仅作为示例供你仅作为示例供你参考。参考。注意：注意：“迷宫迷宫”的隔板应高些，以避免小鼠从隔板上方越的隔板应高些，以避免小鼠从隔板上方越过，或者在隔板上方盖一块玻璃板，这样既能阻止小鼠翻过，或者在隔板上方盖一块玻璃板，这样既能阻止小鼠翻越隔板又便于观察小鼠的行为；越隔板又便于观察小鼠的行为；“迷迷宫宫”通道的宽度要通道的宽

13、度要便于小鼠折返；实验前使小鼠处于饥饿状态。便于小鼠折返；实验前使小鼠处于饥饿状态。实施计划实施计划 按你确定的计划进行探究。认真统计小鼠需要经过几次按你确定的计划进行探究。认真统计小鼠需要经过几次“尝试与错误尝试与错误”才能通过才能通过“迷宫迷宫，吃到食物。，吃到食物。分析结果分析结果，得出结论，得出结论 实验结果支持你的假设吗？你的结论是实验结果支持你的假设吗？你的结论是 讨讨 论论 1跟同学交流这项探究的过程、结果和结论。如果跟同学交流这项探究的过程、结果和结论。如果用不同小鼠分别做实验，它们用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误？尝试与错误？的次数一样吗？如果不一样，说明了什么？的次数

14、一样吗？如果不一样，说明了什么？2这项探究活动，还有哪些地方需要做进一步的改这项探究活动，还有哪些地方需要做进一步的改进？进？3你对家养的小动物进行过学习行为的训练吗？它你对家养的小动物进行过学习行为的训练吗？它们有哪些行为是学习行为？这些行为对它们的生们有哪些行为是学习行为？这些行为对它们的生存有什么意义？存有什么意义？4这项探究活动对你自己的学习有什么启发？这项探究活动对你自己的学习有什么启发？1.判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的，错误的画画“”。(1)动物的行为从获得的途径上划分，都可以分为动物的行为从获得的途径上划分，都可以分为先天性行为和学习

15、行为。先天性行为和学习行为。()(2)动物的学习行为一旦形成，就不会改变。动物的学习行为一旦形成，就不会改变。()(3)动物的学习行为越复杂动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强适应环境的能力越强.()2.刚出生的婴儿就会吃奶，这属于哪一类行为？这刚出生的婴儿就会吃奶，这属于哪一类行为？这对他（她）的生存有什么意义？对他（她）的生存有什么意义？答答:先天性行为先天性行为.对婴儿的生存非常重要对婴儿的生存非常重要,保证了婴儿保证了婴儿摄食的基本需要摄食的基本需要.XXV 3从树丛到草间，从屋檐到墙角，常能找到形形从树丛到草间，从屋檐到墙角，常能找到形形色色的蛛网。这是蜘蛛的住所、通讯线路、交通

16、要色色的蛛网。这是蜘蛛的住所、通讯线路、交通要道、捕食陷阱、道、捕食陷阱、“餐厅餐厅”、“婚房婚房”和育幼室。有和育幼室。有人观察到，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，人观察到，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。蜘蛛结网是先结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。蜘蛛结网是先天性行为还是学习行为？天性行为还是学习行为？答答:蜘蛛结网是属于先天性行为蜘蛛结网是属于先天性行为.4动物越高等，学习行为越多吗？你能举一些例动物越高等，学习行为越多吗？你能举一些例子吗？子吗？答答:动物越高等动物越高等,学习行为越多学习行为越多;学习行为越多学习行为越多,适应性越强适应性越强,对生

17、存越有意义对生存越有意义.随着年岁的叠加，我们会渐渐发现：越是有智慧的人，越是谦虚，因为昂头的只是稗子，低头的才是稻子；越是富有的人，越是高贵，因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足；越是优秀的人，越是努力，因为优秀从来不是与生俱来，从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积，我们也会慢慢懂得：成功的路，其实并不拥挤，因为能够坚持到底的人实在太少；所有优秀的人，其实就是活得很努力的人，所谓的胜利，其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年，突然间醒悟许多，总算明白：人生，只有将世间的路一一走遍，才能到尽头；生活，只有将尘世况味种种尝遍，才能熬出头。这世间，从来没有最好，只有更好。每天，总想要努力醒得

18、比太阳还早，因为总觉得世间万物，太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出，心中的太阳随之冉冉腾起，生命之火熊熊燃烧，生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象，那些从来不早起的人，一生到底能够看到几回日升？那些从来没有良好习惯的人，活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚？曾国藩说：早晨不起，误一天的事；幼时不学，误一生的事。尼采也说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。光阴易逝，岂容我待？越是努力的人，越是没有时间抱怨，越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里，看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”，我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们，因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者，

19、我就会从心里为他们竖起大拇指，因为他们给自己力量的同时，也赠予他人能量。我总觉得：你可以不优秀，但你必须有认真的态度；你可以不成功，但你必须努力。这个世界上，从来没有谁比谁更优秀，只有谁比谁更努力。我也始终认为：一个活得很努力的人，自带光芒万丈；一个人认真的样子，比任何时候都要美好；一个能够自律自控的人，他的人生也就成功了大半。世间每一种的好，从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候，我真的感觉，人生的另一个名字应该叫做努力，努力了就会无悔，努力了就会无愧；生活的另一种说法应该叫做煎熬，熬过了漫漫黑夜，天就亮了，熬过了萧萧冬日，春天就来了。人生不易，越努力越幸运；余生不长，越珍惜越精彩。人生，是

20、一本太仓促的书，越认真越深刻；生命，是一条无名的河，越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息，不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号角，所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫，越是优秀的人越是努力生活中很多时候，我们遇到一些复杂的情况，会很容易被眼前的障碍所蒙蔽，找不到解决问题的方法。这时候，如果能从当前的环境脱离出来，从一个新角度去解决问题，也许就会柳暗花明。一个土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法：每次出门前把WiFi修改成无密码，然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧着手

21、机蹲在自家门口，从此无忧。护院，未必一定要养狗换个角度想问题，结果大不同。一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两，3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大的西红柿，潇洒地换种算法，独辟蹊径，你会发现解决问题的另一个方法。生活中，我们特别容易陷入非A即B的思维死角，但其实，遭遇两难困境时换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还有路。一个鱼塘新开张，钓费100块。钓了一整天没钓到鱼，老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了，回来的时候每人拎着一只鸡，大家都很

22、高兴！觉得老板很够意思。后来，钓鱼场看门大爷告诉大家，老板本来就是个养鸡专业户，这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存，还让顾客心甘情愿买单。新时代，做营销，必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来做作业，你来检查如何？孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色，后退一步，有时候是另一种前进。一个博士群里有人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，砸到人会不会砸伤？或砸死？群里一下就热闹起来，各种公式，各种假设，各种阻力，重力，加速度的计算，足足讨论了近一个小时

23、 后来，一个不小心进错群的人默默问了一句：你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢，而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人，大学毕业后一起到广州闯天下。只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所

24、有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清

25、清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病

26、死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体

27、凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的

28、结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸

29、与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻

30、云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方

31、向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，