1、小学数学总复习专题讲解及训练(九)教学内容: 期中复习及考前模拟复习要点:(一)数与代数1、百分数的应用百分数的应用是在六年级(上册)认识百分数的基础上编排的,是本册教材的重点内容之一。要联系实际解决一些求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题,解决较简单的有关纳税、利息、折扣的问题,解决已知一个数的百分之几是多少,求这个数的问题。通过这些内容的教学,能让学生进一步理解百分数的意义,学会在日常生活中应用百分数。2、比例的有关知识比例的知识有比例的意义、比例的基本性质和解比例。这些知识有助于理解图形的放大与缩小,能用来解决有关比例尺的问题。3、成正比例和成反比例的量教学正比例和反比例,着重理解
2、正比例的意义和反比例的意义,让学生在现实的情境中作出相应的判断。根据标准的精神,教材适当加强了正比例关系图像的教学,不再安排解答正比例或反比例的应用题。 (二)空间与图形1、圆柱和圆锥圆柱与圆锥是本册教材的又一个重点内容,包括圆柱和圆锥的形状特征,圆柱的表面积及计算方法,圆柱和圆锥的体积及计算方法等知识。2、图形的放大或缩小图形的放大和缩小是小学数学新增加的教学内容,让学生初步了解图形可以按一定的比例发生大小变换。这个内容安排在第三单元里,结合比例的知识进行教学。3、确定位置等内容确定位置也是新增的教学内容,在初步认识方向的基础上,用“北偏东几度”“南偏西几度”的形式量化描述物体所在的具体方向
3、,还要联系比例尺的知识,用“距离多少”的形式描述物体所在的位置。知识点梳理(一)数与代数1、百分数的应用(1)求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题要点:一个数比另一个数多(少)百分之几 = 一个数比另一个数多(少)的量另一个数 例题:六年级男生有180人,女生有160人,男生比女生多百分之几?女生比男生少百分只几?男生比女生多的人数 女生人数 = 百分之几 (180 - 160) 160 = 12.5女生比男生少的人数 男生人数 = 百分之几 (180 - 160) 180 11.1(2)纳税问题要点:应该缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率,应纳税额 = 收入 税
4、率例题:张强编写的书在出版后得到稿费1400元,稿费收入扣除800元后按14%的税率缴纳个人所得税,张强应该缴纳个人所得税多少元?(1400 - 800)14% = 84(元)(3)利息问题要点:存入银行的钱叫做本金,取款时银行除还给本金外,另外付给的钱叫做利息,利息占本金的百分率叫做利率。税前应得利息 = 本金 利率 时间例题:叔叔今年存入银行10万元,定期二年,年利率4.50% ,二年后到期,扣除利息税5% ,得到的利息能买一台6000元的电脑吗?100000 4.5% 2 (1 - 5%) = 8550(元)8550元 6000元 得到的利息能买一台6000元的电脑(4)有关折扣问题要点
5、:几折就是十分之几,也就是百分之几十。商品现价 = 商品原价 折数。例题:一种衣服原价每件50元,现在打九折出售,每件售价多少元?九折就是90%,5090%=500.9=45(元)例题:一种衣服现在打九折出售,现在售价是45元,每件的原价是多少元?九折”就是90%,90% = 45 =50(5)列方程解稍复杂的百分数实际问题要点:解答稍复杂的百分数应用题和稍复杂的分数应用题的解题思路、解题方法完全相同;解答“已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数”的实际问题,可以根据数量间的相等关系列方程求解;或者根据除法的意义,直接解答。例题:果园里的梨树和苹果树共有360棵,其中的苹果树的棵树是
6、梨树的棵树的20%。苹果树和梨树各有多少棵?解:设梨树有棵,苹果树有20%棵 + 20 = 360 = 30020 = 300 20 = 60答:梨树有300棵,苹果树有60棵。例题:某工厂六月份用煤60吨,六月份比五月份少用煤25,五月份用煤多少吨?解:设五月份用煤吨 - 25 = 60 = 80答:五月份用煤80吨。2、比例的有关知识(1)比例的意义要点:表示两个比相等的式子叫做比例。例题:应用比例的意义判断6.4 : 4和9.6 : 6能否组成比例?因为:6.4 : 4 = 6.4 4 = 1.6 9.6 : 6 = 9.6 6 = 1.6所以:6.4 : 4 = 9.6 : 6(2)比
7、例的基本性质要点:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项;在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。例题: 3:8=18:48 3 48 = 8 18内项 外项例题:运用比例的基本性质判断36 :18和05 :025能否组成比例?因为 3.6 0.25 = 0.9 1.8 0.5 = 0.9所以 36 :18 = 05 :025例题:从12的因数中任意选出4个数,再组成8个比例式。 因为:12 = 1 12 = 2 6 = 3 4 所以从12的因数中任意选出两组4个数并运用比例的基本性质可以组成8个不同的比例。 2 6 = 3 4
8、(2)(3)= (4)(6) (3)(2)= (6)(4)(2)(3)= (4)(6) (3)(2)= (6)(4)(6)(4)= (3)(2) (4)(6)= (2)(3)(6)(4)= (3)(2) (4)(6)= (2)(3)(3)解比例要点:根据比例的基本性质,如果已知比例中的任意三项,就可以求出这个比例中的另一个未知项。求比例的未知项,叫做解比例。例题:3 : 8 = : 40 = 8 = 3 40 4.5 = 9 0.88 = 120 4.5 = 7.2 = 15 = 1.6(4)比例尺要点:图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。比例尺 = ,比例尺有两种形式:数值比例尺和线
9、段比例尺。例题:在一幅某乡农作物布局图上,20厘米表示实际距离16千米。求这幅图的比例尺。16千米 = 1600000厘米 = 例题:说出下面比例尺表示的意思。这是线段比例尺,它表示图上1厘米的距离代表实际距离200千米。例题:在一幅比例尺是1:500000的地图上,量得甲、乙两城的距离是12.5厘米。甲、乙两城实际相距多少千米? 方法1、12.5500000 = 6250000(厘米)= 62.5(千米)方法2、2.55 = 62.5(千米)方法3、12.5 = 12.5500000 = 6250000(厘米)= 62.5千米解:设甲、乙两城实际相距厘米。 = 1 = 12.5 500000
10、 = 62500006250000(厘米)= 62.5千米(5)面积变化要点:把一个平面图形按照一定的倍数(n)放大或缩小到原来的几分之一()后,放大(或缩小)后与放大(或缩小)前图形的面积比是n:1(或1:n)。例题:下面的大长方形是由一个小长方形按比例放大后得到的图形。分别量出它们的长和宽,算算大长方形与小长方形面积的比是几比几。 量得小长方形的长是2.5厘米,宽是1厘米;大长方形的长是7.5厘米,宽是3厘米。大长方形与小长方形长的比是7.5 : 2.5 = 3 : 1,宽的比是3 : 1。 = = = 9 : 1 = 3 : 1大长方形与小长方形面积的比是9 : 1。3、成正比例和成反比
11、例的量(1)正比例的意义和图像要点:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们之间的关系叫做正比例关系。如果用字母和分别表示两种相关联的量,用表示它们的比值,正比例关系可以用这样的式子来表示: = K(一定)用“描点法”可以得到正比例的图像,正比例的图像是一条直线。对照图像,能根据一种量的值,估计另一种量相对应的值。例题:仔细观察下表,思考表格中两种量之间有关系吗?有什么关系?为什么?表格1数量/本13681020总价/元41224324080 = 4, = 4, = 4 因为 = 单价(一定),所以
12、单价一定时,总价和数量成正比例。例题:在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中 当( )一定时,( )与( )成正比例; 当( )一定时,( )与( )成正比例。例题:某造纸厂每小时造纸1.5吨,2小时、3小时各造纸多少吨?造纸时间/时1234造纸吨数/吨1.5根据表中的数据,在下图中描出造纸时间和造纸吨数对应的点,再把它们连起来。 吨数/吨6 5 4 3 2 1 01 2 3 4 5 6 7 时间/时造纸吨数与造纸时间成正比例吗?为什么?因为 = 每小时造纸吨数(一定),所以每小时造纸吨数一定时,造纸吨数与造纸时间成正比例。根据图像判断,5小时造纸多少吨?根据图像判断,5小时造纸7.5吨(2)
13、反比例的意义要点:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们之间的关系叫做反比例关系。如果用字母和分别表示两种相关联的量,用表示它们的积,反比例关系可以用这样的式子来表示: = K(一定)。例题:仔细观察下表,思考表格中两种量之间有关系吗?有什么关系?为什么?用60元钱购买笔记本,笔记本的单价和可以购买的数量如下表:单价/元1.523456数量/本4030201512101.5 40 = 60 ,2 30 = 60 ,4 15 = 60 因为单价 数量 = 总价(一定),所以总价一定时,单价和数量成反比例。例题:在圆
14、柱的侧面积、底面周长、高这三种量中当( )一定时,( )与( )成反比例。(二)空间与图形1、圆柱和圆锥(1)圆柱和圆锥的特征圆柱圆锥底面两个底面完全相同,都是圆形。一个底面,是圆形。侧面曲面,沿高剪开,展开后是长方形。曲面,沿顶点到底面圆周上的一条线段剪开,展开后是扇形。高两个底面之间的距离,有无数条。顶点到底面圆心的距离,只有一条。(2)圆柱的表面积和体积要点:圆柱的侧面积 = 底面周长 高圆柱的表面积 = 侧面积 + 底面积 2圆柱所占空间的大小是圆柱的体积,圆柱的体积(容积) = 底面积 高,用含有字母的式子表示是:V = sh 或者V = rh 。例题:用铁皮制作一个圆柱形烟囱,要求
15、底面直径是3分米,高是15分米,制作这个烟囱至少需要铁皮多少平方分米?(接头处不计,得数保留整平方分米)侧面积:3.14 3 15 = 141.3(平方分米) 142(平方分米)例题:一个圆柱形蓄水池,底面周长是25.12米,高是4米,将这个蓄水池四周及底部 抹上水泥。如果每平方米要用水泥20千克,一共要用多少千克水泥?底面积:25.12 3.14 2 = 4(米)3.14 4 = 50.24(平方米)侧面积:25.12 4 = 100.48(平方米)表面积:50.24 + 100.48 = 150.72(平方米)水泥质量: 150.72 20 = 3014.4千克例题:在直径0.8米的水管中
16、,水流速度是每秒2米,那么1分钟流过的水有多少立方米?3.14 (0.82) 2 60 = 60.288(立方米)(3)圆锥的体积要点:圆锥所占空间的大小是圆锥的体积,圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一。即V = sh 或者V = rh 。例题:一个圆锥体的体积是a立方米,和它等底等高的圆柱体体积是( )例题:把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体,圆柱体体积是6立方米,圆锥体体积是( )立方米例题:一个圆锥形沙堆,高是1.5米,底面半径是2米,每立方米沙重1.8吨。这堆沙约重多少吨?3.14 2 1.51.8 = 11.304(吨)2、图形的放大或缩小要点:把一个图形按一定比放大或缩小,
17、就是把它的每条边按一定的比放大或缩小。例题:一张长方形图片,长12厘米,宽9厘米。按1 : 3的比缩小后,新图片的长是( )厘米,宽是( )厘米,这张图片( )不变,大小( )。一张长方形图片,长12厘米,宽9厘米。按1 : 3的比缩小后,新图片的长是( 4 )厘米,宽是( 3 )厘米,这张图片( 形状 )不变,大小( 变了 )。例题:一块正方形的花手帕,边长10厘米,将其按( )的比放大后,边长变为30厘米。一块正方形的花手帕,边长10厘米,将其按(3 : 1 )的比放大后,边长变为30厘米。例题:按2 : 1的比画出平行四边形放大后的图形,按1 : 3的比画出长方形缩小后的图形。3、确定位
18、置等内容要点:知道了物体的方向和距离,就能确定物体的位置。根据物体的位置,结合比例尺的相关知识,可以在平面图上画出物体的位置。画的时候先按方向画一条射线,在根据图上距离找出点所在的位置。描述行走路线要依次逐段地说,每一段都应说出行走的方向与路程。例题:下图是按150000的比例尺绘出的方位图。说一说商店、公园、电影院的位置。 电影院30 40 广场 公园 商店公园在广场的东面( 0.75 )千米处。量得公园到广场的图上距离是1.5厘米,1.550000 = 75000厘米 = 0.75千米电影院在广场的( 北 )偏( 东 )( 60 )方向( 0.75 )千米处。商店在广场的( 南偏西 50方
19、向1.5千米处 )。量得商店到广场的图上距离是3厘米例题:下图是某市旅游1号车行驶的线路图,请根据线路图填空。 旅游1号车从起点站出发,向( )行驶到达青水公园,再向( )偏( )( )的方向行( )千米到达抗战纪念碑。由绿博园向南偏( )( )的方向行( )千米到达购物中心,再向北偏( )( )的方向行( )千米到达人民公园。旅游1号车从起点站出发,向( 东 )行驶到达青水公园,再向( 北 )偏(东)(40)的方向行(1.8 )千米到达抗战纪念碑。由绿博园向南偏(东)(60)的方向行(1.7)千米到达购物中心,再向北偏( 东 )(70)的方向行(1.5)千米到达人民公园。小学数学总复习专题讲
20、解及训练(九)模拟试题一、填空。1、( )15=0.8=( )%=( )成2、篮球个数是足球的125,篮球比足球多( )。 3、一个圆锥的体积是76立方厘米,底面积是19平方厘米。这个圆锥的高是( )厘米。4、如果3a=4b,那么a : b = ( ):( ) 。5、一个直角三角形中,两个锐角度数的比是3 : 2 ,这两个锐角分别是( )度、( )度。6、12的约数中可以选出4个数组成一个比例,请你写出比值不同的两组:( )、( )。 7、一个比例里,两个外项正好互为倒数,其中一个内项是2.5,另一个内项是( )。8、一个圆柱的底面半径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的体积是( )立
21、方厘米。9、一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形,以长为轴旋转一周,将会得到一个底面直径是( )厘米,高为( )厘米的( )体,它的体积是( )立方厘米。10、 如左图所示,把一个高为10厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。如果这个长方体的底面积是50平方厘米,那么圆柱体积是( )立方厘米二、选择。1、圆的面积和它的半径 . A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 2、下列说法正确的有 。A、表示两个比相等的式子叫做比例。 B、互质的两个数没有公约数。C、分子一定,分数值和分母成反比例。D、圆锥的体积等于圆柱体积的。3、圆柱的底面半径扩大2倍,高不变。它的底面积扩大 倍,侧面积扩大
22、倍,体积扩大 倍。A 2 、 B 4 、 C 8 、 D 16 4.六(2)班人数的40是女生,六(3)班人数的45是女生,两班女生人数相等。那么六(2)班的人数_六(3)班人数。 A. 小于 B. 等于 C .大于 D都不是5把一团圆柱体橡皮泥揉成一个与它等底的圆锥体,高将 _A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.扩大6倍 D.缩小6倍三、计算。1、用递等式计算。(12分)0.164() 1.73.985 4.83.96.142、解方程。(6分)2X30.9=24.7 0.3 :x=17 :51 =0.5四、画一画。(5分)学校的操场长150米,宽60米,请你根据比例尺在下面的空白处画出操场的平面
23、图。(并请你标明比例尺及长宽的厘米数) (1:3000)五、解决实际问题(25分)1、下面是张大爷的一张存单,如果到期要交5%的利息税,他的存款到期时实际可得多少元利息?宜陵农业银行(定期)储蓄存单帐号币种人民币 金额(大写)五千元 小写¥5000元存入期存期年利率起息日到期日2005年3月20日3年522%2003年4月1日2008年3月20日2、一个圆柱形的无盖水桶,底面半径4分米,高6分米,至少需要用多少平方分米的铁皮?(用进一法取近似值,得数保留整数);如果用来装水,可以装多少千克水?(每升水重1千克)3、一条公路已经修了它的 ,再修300米,就修好这条公路的一半。这条公路长多少米?4
24、有一个近似的圆锥形砂堆重3.6吨,测得高是1.2米,如果每吨砂的体积是0.6立方米。这堆砂的底面积是多少平方米?5、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如下图),打结处正好是底面圆心,打结用去绳长25厘米。()、扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米?()、在它的整个侧面贴上商标和说明,这部分的面积至少多少平方厘米?参考答案:一、填空。1、( 12 )15=0.8=( 80 )%=( 八 )成2、篮球个数是足球的125,篮球比足球多( 25 )。 3、一个圆锥的体积是76立方厘米,底面积是19平方厘米。这个圆锥的高是(12)厘米。4、如果3a=4b,那么a : b = ( 4 ):( 3 ) 。5、一个
25、直角三角形中,两个锐角度数的比是3 : 2 ,这两个锐角分别是(54)度、(36)度。6、12的约数中可以选出4个数组成一个比例,请你写出比值不同的两组:( 2 :3 = 4 :6 )、( 1 :3 = 4 :12 )。 7、一个比例里,两个外项正好互为倒数,其中一个内项是2.5,另一个内项是( 0.4 )。8、一个圆柱的底面半径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的体积是( 157.7536 )立方厘米。9、一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形,以长为轴旋转一周,将会得到一个底面直径是( 8 )厘米,高为(6)厘米的( 圆柱 )体,它的体积是( 301.44 )立方厘米。10、 如左图所
26、示,把一个高为10厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。如果这个长方体的底面积是50平方厘米,那么圆柱体积是( 500 )立方厘米。二、选择。1、圆的面积和它的半径 C . A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 2、下列说法正确的有 A C 。A、表示两个比相等的式子叫做比例。 B、互质的两个数没有公约数。C、分子一定,分数值和分母成反比例。D、圆锥的体积等于圆柱体积的。3、圆柱的底面半径扩大2倍,高不变。它的底面积扩大 B 倍,侧面积扩大 A 倍,体积扩大 B 倍。A 2 、 B 4 、 C 8 、 D 16 4.六(2)班人数的40是女生,六(3)班人数的45是女生,两班女生人
27、数相等。那么六(2)班的人数_ C _六(3)班人数。 A. 小于 B. 等于 C .大于 D都不是5把一团圆柱体橡皮泥揉成一个与它等底的圆锥体,高将 _ A _A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.扩大6倍 D.缩小6倍三、计算。1、用递等式计算。(12分)0.164()= 32.16 1.73.985 = 10.98 4.83.96.14=482、解方程。(6分)2X30.9=24.7 0.3 :x=17 :51 =0.5X = 11 X = 0.9 X = 6.4四、画一画。(5分)学校的操场长150米,宽60米,请你根据比例尺在下面的空白处画出操场的平面图。(并请你标明比例尺及长宽的厘米数)
28、 (1:3000)长:150米 = 15000厘米 15000 = 5厘米宽:60米 = 6000厘米 6000 = 2厘米 2厘米5厘米 比例尺:五、解决实际问题(25分)1、下面是张大爷的一张存单,如果到期要交5%的利息税,他的存款到期时实际可得多少元利息?宜陵农业银行(定期)储蓄存单帐号币种人民币 金额(大写)五千元 小写¥5000元存入期存期年利率起息日到期日2005年3月20日3年522%2003年4月1日2008年3月20日5000 522% 3 (1 - 5%) = 743.85(元)2、一个圆柱形的无盖水桶,底面半径4分米,高6分米,至少需要用多少平方分米的铁皮?(用进一法取近
29、似值,得数保留整数);如果用来装水,可以装多少千克水?(每升水重1千克)3.14 4 + 3.14 4 2 6 = 200.96(平方分米) 201(平方分米)3.14 4 6 = 301.44立方分米 = 301.44升 = 301.44千克3、一条公路已经修了它的 ,再修300米,就修好这条公路的一半。这条公路长多少米?解:设这条公路长X米 50%X - X = 300 X = 30004有一个近似的圆锥形砂堆重3.6吨,测得高是1.2米,如果每吨砂的体积是0.6立方米。这堆砂的底面积是多少平方米?解:设这堆砂的底面积是X平方米 X 1.2 = 0.6 3.6 X = 5.45、用塑料绳捆
30、扎一个圆柱形的蛋糕盒(如下图),打结处正好是底面圆心,打结用去绳长25厘米。()、扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米?()、在它的整个侧面贴上商标和说明,这部分的面积至少多少平方厘米?()、(50 + 15) 2 2 + 25 = 285厘米()、3.14 50 15 = 2355平方厘米小学数学总复习专题讲解及训练(十)小学数学总复习专题讲解及训练之期中试卷一、填空。(24分,每题2分。)1、24( )=( ):24 = =( )% =( )折 =( )(填小数)。2、8厘米是16分米的( )% 100千克比80千克多( )% 12米比( )少20% ( )比16少40%3、一件篮球打九折出售
31、后,售价72元,原价( )元。4、在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的合数,另一个内项是( )。5、把、和1组成一个比例是( )。 6、已知6x=4y,x和y成( )比例,已知=,x和y成( )比例。7、一个圆锥的体积是32立方厘米,高是4厘米,底面积是( )。8、把边长是3厘米的正方形按4 :1扩大后,扩大前后图形之间的面积比是( )。9、一个圆柱体和一个圆锥体体积相同,底面积也相同,如果圆柱的高是12厘米,圆锥的高是( )厘米,如果圆锥的高是12厘米,圆柱的高是( )厘米。10、比例尺10 :1,表示图上距离1厘米相当于实际距离( )厘米。11、一个圆柱侧面展开是一个周
32、长为24厘米的正方形,圆柱的侧面积是( )平方厘米。12、李叔叔写了一部长篇小说,除800元以外,按14%交纳了532元个人所得税,李叔叔这次共得了( )元稿费。二、判断。(每题1分,共5分。) 1、两种相关联的量不是正比例,就是反比例。 ( ) 2、一种商品先涨价5%,后又降价5%,又回到了原价。 ( ) 3、一个圆柱的体积等于圆锥体积的3倍,它们一定等底等高。 ( ) 4、如果两个圆柱体的体积相等,那么它们的侧面积也相等。 ( ) 5、如果3a=4b,那么a : b=4 :3。 ( )三、选择。(每空1分,共6分。) 1、做一个铁皮烟囱需要多少铁皮,就是求烟囱的( )A、表面积 B、体积
33、C、侧面积2、根据我国国旗法的规定,国旗的长和宽( )。圆的面积和半径( )。A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例3、一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆柱体积比圆锥的体积大( ) A、 B、2倍 C 、 4、根据46=38,可以写出( )个不同的比例。 A、8 B、4 C、2 5、12个铁圆锥,可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是( ) A、6 B、4 C、18 四、计算(共26分)。1、直接写得数。(每小题0.5分) 1047-998= += 3.7+1.9= 214+= 1100%= 0.1+9.90.1= 12()= 0.270.3= 2、解方程。(每题2分) x 2= 0.5 : = x
34、 : = X:12 =:2.83、用递等式计算(能简便计算的要简便计算,每题2分) 33 () ()12 5.7-(1.9-1.3)4、文字题。(每小题3分)用2除的商,减去7的倒数,差是多少? 甲数的等于乙数的,如果乙数是15,甲数是多少?五、操作题。(第1题4分,第2题5分)。1、下图的比例尺是,量出图上各数据,求出它的实际占地面积是多少平方米?(量时得数保留整厘米数)2、在下图中量出学校到汽车站的图上距离,再据比例尺算出实际距离。学校 汽车站 商场 小河 商场 学校到汽车站的图上距离是( )厘米 汽车站到商场的图上距离是( )厘商场在汽车站的( )偏( ) ( )o方向2千米处,这幅图的
35、比例尺是( )。从学校到汽车站的实际距离是( )千米。在汽车站南偏东45o方向1000米处有一个公园,请在图上画出公园的位置。六、应用题。(共30分)。1、水结成冰后,体积增加10%,一块体积是3.3立方米的冰,融化成水后体积是多少?2、一个无盖的铁皮水桶,底面周长是9.42平方分米,高5分米,做这个水桶至少用了铁皮多少平方分米?至少能装多少水?3、组装一批电脑,已装了总数的40%,剩下的比已装的多500台。这批电脑共有多少台?4、一幅地图的线段比例尺是:0 40 80 120 160千米,甲乙两城在这幅地图上相距14厘米,如果把它画在比例尺是1:2800000的地图上,该画多少厘米?5、把一
36、个横截面为正方形的长方体木块,削成一个最大的圆锥体,已知圆锥的底面周长是12.56厘米,高5厘米,长方体的体积是多少?【参考答案】一、填空。(24分,每题2分。)1、24( 32 )=(18):24 = =(75)% =(七五)折 =(0.75)(填小数)。2、8厘米是16分米的( 5 )% 100千克比80千克多( 25 )% 12米比( 15 )少20% ( 9.6 )比16少40%3、一件篮球打九折出售后,售价72元,原价( 80 )元。4、在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的合数,另一个内项是( 0.25 )。5、把、和1组成一个比例是( : 1 = : )。 6、
37、已知6x=4y,x和y成( 正 )比例,已知=,x和y成( 反 )比例。7、一个圆锥的体积是32立方厘米,高是4厘米,底面积是( 24 )。8、把边长是3厘米的正方形按4 :1扩大后,扩大前后图形之间的面积比是( 1 :16 )。9、一个圆柱体和一个圆锥体体积相同,底面积也相同,如果圆柱的高是12厘米,圆锥的高是( 36 )厘米,如果圆锥的高是12厘米,圆柱的高是( 4 )厘米。10、比例尺10 :1,表示图上距离1厘米相当于实际距离( 0.1 )厘米。11、一个圆柱侧面展开是一个周长为24厘米的正方形,圆柱的侧面积是( 36 )平方厘米。12、李叔叔写了一部长篇小说,除800元以外,按14%交纳了532元个人所得税,李叔叔这次共得了( 4600 )元稿费。二、判断。(每题1分,共5分。) 1、两种相关联的量不是正比例,就是反比例。 () 2、一种商品先涨价5%,后又降价5%,又回到了原价。 () 3、一个圆柱的体积等于圆锥体积的3倍,它们一定等底等高。 () 4、如果两个圆柱体的体积相等,那么它们的侧面积也相等。 () 5、如果3a=4b,那么a :
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