1、学习伴我成长学习伴我成长 第二课时第二课时活动一：我的暑假收获谈说说你的说说你的暑假见闻暑假见闻、经历和、经历和感受感受吧！吧！活动一：我的暑假收获谈大学继续学习，参加培训学习大学继续学习，参加培训学习活动一：我的暑假收获谈杭州西湖、平遥古城等各地在旅行杭州西湖、平遥古城等各地在旅行活动一：我的暑假收获谈跟妈妈学习做菜、包饺子跟妈妈学习做菜、包饺子活动一：我的暑假收获谈 学习不仅仅限于在学校，在校外知识、本领、实践经验、道理技能的获得都是学习学习。处处可学习活动二：谁是我的老师 我们可以向谁学？三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。爸爸，我想出去玩。你总是出去玩，太浪费时间了，不如多读读书。
2、我们可以通过哪些途径学习？1.用提供的废旧纸张，折叠成垃圾盒，形状、方法不限。2.选择工具。每组可选择下面任意一种工具作为支持（）书书本（图纸）本（图纸）媒体（媒体（iPadiPad）外援外援（同学、老师）同学、老师）观察观察实物实物 其他其他活动三：学做环保垃圾盒 温馨提示：1.制作要求：全员参与，人人有作品。可以帮助别人，但不能代替别人做。2.时间控制：限时5分钟。开始计时，才可制作；时间到，停止动作。3.音量控制：组长控制组内音。活动三：学做环保垃圾盒小组汇报：通过什么途径学习，小组成员参与情况。互动交流：生活处处皆学问 玩中学 做中学1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择3必须尊重和认同传统文化 4认识世界要以发挥主观能动性为前提5要增强文化建设的自觉性 6要发挥意识改造客观世界的能动作用
