《琵琶行》ppt课件(48)全面版.ppt

1、一位学姐的心声一位学姐的心声山高路远汪国真呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤不论激越 还是宁静 我祈求：只要不是平淡如果远方呼喊我，我就走向远方；如果大山召唤我，我就走向大山 双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路，双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃，没有比脚更长的路没有比人更高的山居易居易 乐天乐天 缀玉连珠六十年，缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？谁教冥路作诗仙？浮云不系名浮云不系名 ,造化无为字造化无为字 。童子解吟长恨曲，童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，文章已满行人耳，一度思卿一怆然。一度思卿一怆然。回忆白居易的诗赋得古原草送别赋得古原草送别 唐唐-白居易白居易 离离

2、原上草，一岁一枯荣。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。又送王孙去，萋萋满别情。钱塘湖春行钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。忆江南忆江南 江南好，风景旧曾谙江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝江水绿如蓝,能不忆江南？能不忆江

3、南？在天愿作比翼鸟，在在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。地愿为连理枝。花非花花非花花非花，雾非雾。花非花，雾非雾。夜半来，天明去。夜半来，天明去。来如春梦几多时？来如春梦几多时？去似朝云无觅处。去似朝云无觅处。白居易白居易(772-846)，字，字乐天乐天，自号自号香山居士香山居士，是杜甫之后，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的唐朝的又一杰出的现实主义诗现实主义诗人、文学家、新乐府运动的倡人、文学家、新乐府运动的倡导者。导者。他他主张主张“文章合为时而文章合为时而著，歌诗合为事而作。著，歌诗合为事而作。”并将并将这一主张付诸自己的诗歌创作这一主张付诸自己的诗歌创作实践。他的早期政治诗广泛而实践。他的早

4、期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社会矛盾，深刻地反映了当时的社会矛盾，寄予了人民苦难的深切同情。寄予了人民苦难的深切同情。代表作：代表作：琵琶行长恨歌琵琶行长恨歌卖炭翁卖炭翁等等。白居易书白居易书楞严经楞严经写文章要贴近现实写文章要贴近现实,贴近事实贴近事实,要把握时代脉搏要把握时代脉搏,他的他的诗歌诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，被称为题材广泛，形式多样，语言平易通俗，被称为“老妪能老妪能解解”白居易每做一首诗都念给不识字的老婆婆白居易每做一首诗都念给不识字的老婆婆,不断地修改不断地修改,直到她直到她能听懂才把诗定稿有能听懂才把诗定稿有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。官至翰林学士、之

5、称。官至翰林学士、左赞善大夫陪太子读书的闲职。左赞善大夫陪太子读书的闲职。七月七日长生殿，夜半无人私语时。七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。长恨歌长恨歌是白居易的代表诗作之一，也是中国文学史上最著名的是白居易的代表诗作之一，也是中国文学史上最著名的叙事长诗之一。这首诗的前半部露骨地讽刺了唐明皇的荒淫误国，后叙事长诗之一。这首诗的前半部露骨地讽刺了唐明皇的荒淫误国，后半部用充满同情的笔触写唐明皇的入骨相思。这样，诗的主题思想便半部用充满同情的笔触写唐明皇的入骨相思。这样，

6、诗的主题思想便由批判转为对唐明皇与杨贵妃坚贞专一爱情的歌颂。不过，歌颂和同由批判转为对唐明皇与杨贵妃坚贞专一爱情的歌颂。不过，歌颂和同情中仍暗含讽意。情中仍暗含讽意。时期生活特点诗歌特点前期（从入仕到贬江州司马以前）仕途一帆风顺，始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。以讽喻诗为主。代表作品为卖炭翁秦中吟后期（即自贬江州司马到死）是他“独善其身”的时期，揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮，胸中多是非”。以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗：长恨歌琵琶行闲适诗：赋得古原草送别琵琶行原作琵琶行原作琵琶引琵琶引。白居易还有长恨。白居易还有长恨歌。歌

7、。歌、行、引是古代歌曲的三种形式歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成，后成为乐府诗歌的一种体裁为乐府诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则。三者虽名称不同，实则大同小异，大同小异，常统称常统称“歌行歌行”。是一种具有。是一种具有铺叙记铺叙记事性质事性质的歌辞的歌辞。其音节、格律一般比较自由，形其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。本诗是一篇本诗是一篇抒情色彩很浓抒情色彩很浓的的长篇长篇。写作背景 元和十年，平卢节度使李师道派人杀了宰相武元元和十年，平卢节度使李师道派人杀了宰相武元衡，向中央政权示威，白居易认为这是重大衡，向中

8、央政权示威，白居易认为这是重大“国国耻耻”。激于义愤，他率先上疏。激于义愤，他率先上疏“急请捕贼，以雪急请捕贼，以雪国耻国耻”。但都被权贵们加上。但都被权贵们加上“越职奏事越职奏事”的罪名的罪名，又造谣诬蔑说，白居易母亲因看花坠井而死，又造谣诬蔑说，白居易母亲因看花坠井而死，而白居易却作赏花诗，新井诗，而白居易却作赏花诗，新井诗，“有伤明教有伤明教”，于是贬为江州刺史，继而又贬为于是贬为江州刺史，继而又贬为江州司马江州司马（九品（九品小官）。白居易获罪的真正原因主要是他写的针小官）。白居易获罪的真正原因主要是他写的针砭时弊的讽谕诗，正如他自己所说，砭时弊的讽谕诗，正如他自己所说，“始得名于始得

9、名于文章，终得罪于文章文章，终得罪于文章”。对于这次遭贬，诗人既。对于这次遭贬，诗人既感伤又愤慨。到江州后一年的生活更使他感受到感伤又愤慨。到江州后一年的生活更使他感受到社会世态炎凉，他有满腔的怨愤无处倾诉。这首社会世态炎凉，他有满腔的怨愤无处倾诉。这首诗是诗人贬职到江州的第二年（元和十一年）秋诗是诗人贬职到江州的第二年（元和十一年）秋天写的，当时诗人天写的，当时诗人4545岁。岁。听课文听课文思考问题思考问题 本首诗说的是一个什么样的故事本首诗说的是一个什么样的故事 本首诗的线索是什么？本首诗的线索是什么？本首诗的主旨句是什么？本首诗的主旨句是什么？用一句七言诗句概括各个诗节的主要用一句七言

10、诗句概括各个诗节的主要内容内容 思考：诗中几次写到听弹琵琶？思考：诗中几次写到听弹琵琶？（用（用原诗句回答）原诗句回答）琵琶行白居易江头夜送客月夜弹琵琶月夜听琵琶乐女话身世之苦诗人述迁谪之恨同是天涯沦落人相逢何必曾相识琵琶女白居易明线暗线开篇置景营造氛围结篇点题抒发感情引出引出双线结构同是天涯同是天涯沦落沦落人人(两条线索一明一暗两条线索一明一暗)琵琶女琵琶女(明明)京倡京倡 商妇商妇 白居易（暗）白居易（暗）京官京官谪官谪官琵琶声琵琶声 同是天涯沦落人同是天涯沦落人相逢何必曾相识相逢何必曾相识(主旨句主旨句)怨怨恨恨 七言诗句概括各个诗节的主要内容。七言诗句概括各个诗节的主要内容。第第1段段

11、:江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶 第第2段段:江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲 第第3段段:歌女自叙身世苦歌女自叙身世苦 第第4段段:同病相连伤迁谪同病相连伤迁谪 第第5段段:重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿三次写听弹琵琶 一闻琵琶（第一段）忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发;再闻琵琶（第二段）东船西舫悄无声，唯见江心秋月白;三闻琵琶（第五段）座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。在正文前面，作者有一段小在正文前面，作者有一段小序。交代序。交代 、和和 。说明写作的原。说明写作的原因，并为全诗定下了因，并为全诗定下了 的的感情基调。感情基调。时间时间地点地点人物人物故事概况故事概况 凄切凄切 闻王昌龄左迁龙标遥有

12、此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。三、找出诗歌中和序呼应的地方1、“明年秋铮铮然有京都声”2、“问其人转徙于江湖间”3、“予出官二年是夕始觉有迁谪意”第一段第二、三段第四段第一段：江头送客闻琵琶第一段：江头送客闻琵琶浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。环境描写：环境描写：渲染悲凉气氛，渲染悲凉气氛，奠定全诗基调。奠定全诗基调。（互文互文）第一次第一次演奏：演奏：秋秋“惨惨”！（离愁、沦落）（离愁、沦落）侧面烘托：音乐的美：音乐的美 琵琶女琵琶女：寂寞寂寞 诗人、客人：

13、诗人、客人：离愁离愁赏析第二段 作者在这一段浓墨重彩地描写了琵琶女的出场出场、弹奏情形弹奏情形、乐声变化乐声变化和和弹奏效果弹奏效果。请同学们分别找出相关诗句。第二段：江心聆听琵琶曲第二段：江心聆听琵琶曲形形象象寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。举止端庄，神态含羞，似有满腹举止端庄，神态含羞，似有满腹辛酸心事。辛酸心事。弹奏情形弹奏情形 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢

14、捻抹复挑，初为霓裳后六幺。调弦定音，非同凡响，声中含情；信手续弹，声声含悲，心事无限；弹奏名曲，技艺高超。尽管没有具体描写乐声，却为下面具体描写乐声做好了铺垫。乐声变化乐声变化 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。用悄寂无声的环境来用悄寂无声的环境来衬托衬托演奏的效果，乐声演奏的效果，乐声已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久久沉醉在音乐创造的氛围中。久沉醉在音乐创造的氛

15、围中。“悄无言悄无言”的的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘情和如痴如醉的神情，从情和如痴如醉的神情，从侧面烘托侧面烘托出琵琶女出琵琶女技艺的高超绝妙。技艺的高超绝妙。序曲（初弹）：序曲（初弹）：转、拨、掩抑、思、诉转、拨、掩抑、思、诉开始：开始：大弦大弦嘈嘈嘈嘈急雨急雨小弦小弦切切切切私语私语错杂弹、错杂弹、落玉盘落玉盘间关间关滑滑幽咽幽咽难难冷涩冷涩凝绝凝绝不通不通暂歇暂歇银瓶银瓶-乍破乍破-迸迸铁骑铁骑-突出突出-鸣鸣收拨、划收拨、划一声、裂帛一声、裂帛秋月白秋月白过渡：过渡：发展：发展：高潮：高潮：尾声：尾声：霓裳六幺（低眉信手续续弹，说尽心中

16、无限事）过程过程场景场景特点特点方法方法浊杂粗重浊杂粗重轻细凄切轻细凄切清脆圆润清脆圆润婉转凝咽婉转凝咽声弦暂歇声弦暂歇雄浑激昂雄浑激昂清脆尖利清脆尖利戛然而止、余音绕梁戛然而止、余音绕梁以议评声以议评声以喻摹声以喻摹声以形绘声以形绘声以人衬声以人衬声以景托声以景托声直写间写雄浑、激昂、大气雄浑、激昂、大气悄无言悄无言第三段：歌女倾诉身世苦第三段：歌女倾诉身世苦这一段使用了什么样的手法？这一段使用了什么样的手法？对比当年 年轻美貌 争先追逐 人妒人捧 年年欢笑 今年 年长色衰 门前冷落 委身贾人 独守空船相似的人生遭遇 琵琶女 白居易来自京都 自言本是京城女 我从去年辞帝京才华出众 名扬京都女

17、艺人 才气横溢大诗人落泊失意 年长色衰嫁商人 直言进谏贬江州 （谪居卧病浔阳城）第四段第四段：同病相怜伤迁谪：同病相怜伤迁谪琵琶女琵琶女同是天涯同是天涯沦落沦落人人白居易思考：思考：为什么诗人会同一个从未谋面为什么诗人会同一个从未谋面的下等的歌妓产生共鸣呢的下等的歌妓产生共鸣呢？请划出文？请划出文中相关的句子并进行概括。中相关的句子并进行概括。第五段：重闻琵琶青衫湿第五段：重闻琵琶青衫湿 同忆京城，天涯人对天涯人；同忆京城，天涯人对天涯人；同叹年华付流水，苦情人对苦情人；同叹年华付流水，苦情人对苦情人；同感处境悲凉，断肠人对断肠人；同感处境悲凉，断肠人对断肠人；同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；同滴

18、辛酸泪，流泪人对流泪人；同泄音乐情，知音人对知音人；同泄音乐情，知音人对知音人；同望天涯明月，寂寞人对寂寞人同望天涯明月，寂寞人对寂寞人琵琶女是一个琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、才貌双全，但在封建社会中被摧残、被被侮辱的歌女形象侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。诗人为何诗人为何“泪湿青衫泪湿青衫”？诗人由琵琶女的倾诉，想到自己的被贬，既悲琵诗人由琵琶女的倾诉，

19、想到自己的被贬，既悲琵琶女的悲凉身世，又悲自己的谪居荒僻之地。人琶女的悲凉身世，又悲自己的谪居荒僻之地。人悲，己怜，悲，己怜，“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”。伤人，更伤己伤人，更伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？怀，泪洒青衫？这这“泪泪”，既是对被压迫妇女的，既是对被压迫妇女的同情同情，又，又是对当时社会抛弃人才的是对当时社会抛弃人才的控诉控诉。青衫湿青衫湿同是天涯沦落人同是天涯沦落人 写作技巧总结写作技巧总结 1大量运用大量运用比喻比喻，化抽象无形为具体可感。，化抽象无形为具体可感。2正面描摹与侧面烘托正面描摹与侧面烘托

20、相结合。相结合。3巧用巧用叠词叠词，使音节悦耳动听富有节奏感。，使音节悦耳动听富有节奏感。4借景抒情、情景交融，抒情色彩浓借景抒情、情景交融，抒情色彩浓厚。厚。5结构严谨，一明一暗，结构严谨，一明一暗，两条线索两条线索运行。运行。诗歌往往少不了风物的描写，本诗歌前后有五诗歌往往少不了风物的描写，本诗歌前后有五处风物描写。这些描写有什么作用呢？处风物描写。这些描写有什么作用呢？“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”凄凉愁惨凄凉愁惨“别时茫茫江浸月别时茫茫江浸月”离愁别绪离愁别绪“唯见江心秋月白唯见江心秋月白”寂静寂静，烘托了音乐效果，烘托了音乐效果“绕船明月江水寒绕船明

21、月江水寒”琵琶女冷落凄凉的心情琵琶女冷落凄凉的心情“黄芦苦竹绕宅生黄芦苦竹绕宅生”“”“杜鹃啼血猿哀杜鹃啼血猿哀鸣鸣”诗人被贬后的孤寂悲凉诗人被贬后的孤寂悲凉 主题 琵琶行琵琶行是一首是一首歌行体的长篇歌行体的长篇叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居易感伤诗的代表作易感伤诗的代表作。鉴赏诗歌要准。鉴赏诗歌要准确而深入把握艺术形象。长篇叙事确而深入把握艺术形象。长篇叙事诗多通过人物的塑造来表现主题。诗多通过人物的塑造来表现主题。琵琶行琵琶行主要叙述了诗人与一飘主要叙述了诗人与一飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被并被其琴声和凄苦身世感动的故事。其琴声和

22、凄苦身世感动的故事。表表达了诗人达了诗人“谪居卧病谪居卧病”的凄凉心境。的凄凉心境。一词多义一词多义言：东船西舫悄无言：东船西舫悄无言言 感斯人感斯人言言 凡六百一十六凡六百一十六言言 自自言言本是京城女本是京城女命：遂命：遂命命酒酒 命命曰曰琵琶行琵琶行数：使轻弹数：使轻弹数数曲曲 一曲红绡不知一曲红绡不知数数是：是：是是夕始觉有迁谪意夕始觉有迁谪意 自言本自言本是是京城女京城女 为：因为：因为为长句长句 初初为为霓裳霓裳后后六幺六幺 为为君翻作君翻作琵琶行琵琶行语：琵琶声停欲语：琵琶声停欲语语迟迟 今年闻君琵琶今年闻君琵琶语语（名词，说话的声音）（名词，说话的声音）（名词，话）（名词，话）

23、（名词，字）（名词，字）（动词，说）（动词，说）（动词，叫，吩咐，命令）（动词，叫，吩咐，命令）（动词，取名）（动词，取名）（数词，几，表示不确实的数目）（数词，几，表示不确实的数目）（名词，数量）（名词，数量）（指示代词，这，此）（指示代词，这，此）（动词，是）（动词，是）（动词，写，创作）（动词，写，创作）（动词，弹奏）（动词，弹奏）（介词，替，给）（介词，替，给）（动词，说话，回答）（动词，说话，回答）（名词，曲）（名词，曲）轻：轻：轻轻拢慢捻抹复挑拢慢捻抹复挑 商人重利商人重利轻轻别离别离 暂：凝绝不通声暂：凝绝不通声暂暂歇歇 如听仙乐耳如听仙乐耳暂暂明明泣：满座重闻皆掩泣：满座重闻皆

24、掩泣泣 座中座中泣泣下谁最多下谁最多拨：转轴拨：转轴拨拨弦三两声弦三两声 曲终收曲终收拨拨当心画当心画转：却坐促弦弦转：却坐促弦弦转转急急 转转徙于各地徙于各地 转转轴拨弦三两声轴拨弦三两声辞：我从去年辞：我从去年辞辞帝京帝京 莫莫辞辞更坐弹一曲更坐弹一曲乍：银瓶乍：银瓶乍乍破水浆迸破水浆迸 乍乍暖还寒时候，最难将息暖还寒时候，最难将息 于：尝学琵琶于：尝学琵琶于于穆、曹二善才穆、曹二善才 转徙转徙于于江湖间江湖间然：曲罢悯然：曲罢悯然然 非刘豫州莫可当曹者，非刘豫州莫可当曹者，然然豫州新败豫州新败 成成然然之之（形容词，轻轻）（形容词，轻轻）（动词，轻视）（动词，轻视）（副词，短暂）（副词，

25、短暂）（副词，暂时，忽然）（副词，暂时，忽然）（动词，哭泣）（动词，哭泣）（名词，眼泪）（名词，眼泪）（动词，拨动）（动词，拨动）（名词，拨子）（名词，拨子）（副词，更，越）（副词，更，越）（动词，辗转）（动词，辗转）（动词，转动）（动词，转动）（离开）（离开）（推辞）（推辞）（忽然）（忽然）（刚刚）（刚刚）（向）（向）（在）（在）（形容词词尾，（形容词词尾，的样子）的样子）（连词，可是、但是）（连词，可是、但是）（动词，认为是这样）（动词，认为是这样）词类活用词类活用1.1.闻舟中闻舟中夜夜弹琵琶者弹琵琶者2.2.遂命遂命酒酒3.3.商人商人重重利利轻轻别离别离特殊句式特殊句式1.1.状语后

26、置句状语后置句尝学琵琶尝学琵琶于穆、曹二善才于穆、曹二善才2.2.被动句被动句感感斯人言斯人言3.3.省略句省略句（吾）（吾）送客送客（于）（于）口口问其人，本问其人，本（是）（是）长安倡女长安倡女使使（之）（之）快弹数曲快弹数曲感斯人感斯人（之）（之）言言沉吟放拨插沉吟放拨插（于）（于）弦中弦中（时间名词作状语，在夜里）（时间名词作状语，在夜里）（名词用作动词，摆酒）（名词用作动词，摆酒）（形容词用作动词，重视，轻视）（形容词用作动词，重视，轻视）只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾

27、错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，

28、它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少

29、属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁

30、寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪

31、，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是

32、得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无

33、法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太

34、悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想

35、来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，