《秋天的雨》PPT(第一课时)2021优秀课件.pptx

1、秋天的雨6 6秋天是个美丽的季节，秋天的雨又是怎么样的？秋天是个美丽的季节，秋天的雨又是怎么样的？1.会认本课11个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标关于秋天的俗语关于秋天的俗语表示颜色多的成语表示颜色多的成语描写秋天的成语描写秋天的成语一场秋雨一场寒。一场秋雨一场寒。秋风秋雨愁煞人。秋风秋雨愁煞人。万美之中秋为最。万美之中秋为最。五彩缤纷五彩缤纷 五光十色五光十色 万紫千红万紫千红 绚丽多彩绚丽多彩色彩斑斓色彩斑斓 五颜六色五颜六色金秋时节金秋时节 层林尽染层林尽染 天高云淡天高云淡

2、 大雁南飞大雁南飞 秋高气爽秋高气爽 五谷丰登五谷丰登 瓜果飘香瓜果飘香 春华秋实春华秋实 秋收冬藏秋收冬藏听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读朗读请同学们自由朗读课文，注意读准字音，请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示锁钥锁钥钥匙链钥匙链yoyo钥钥匙匙汤匙汤匙钥匙扣钥匙扣shishi钥钥匙匙钥钥匙匙缤翻缤翻缤纷多彩缤纷多彩bnbn缤缤纷纷几枚几枚不胜枚举不胜枚举mimi一一枚枚缤缤枚枚喇喇喇喇灰不喇唧灰不喇唧l l喇喇叭叭叭哒叭哒小喇叭小喇叭 b b 喇喇叭叭喇喇叭叭厚实厚实无可厚非无可厚非huhu丰丰厚厚厚

3、厚乐乐yuyu(音乐)l l(欢乐)读一读下面的句子，看看你有什么发现读一读下面的句子，看看你有什么发现？秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。首欢乐的歌。注意加点字注意加点字的读音！的读音！读一读读一读：秋天的田野好像是辽阔透明的音乐：秋天的田野好像是辽阔透明的音乐(yuyu)厅，大树厅，大树“唰唰唰唰”、蚂蚁搬粮食发出、蚂蚁搬粮食发出“嗨嗨嗨嗨嗨嗨”、拖拉机发出、拖拉机发出“哒哒哒哒哒哒”到处充满了欢乐到处充满了欢乐(l l)。把人的身心捆住。把人的身心捆住。【颜料颜料】【五彩缤纷五彩缤纷】【邮票邮票】【凉爽凉爽

4、】【勾住勾住】【丰收丰收】收成好。收成好。清凉爽快。清凉爽快。用来着色的材料。用来着色的材料。由国家邮政部门发行及出售由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。作为交付邮资之凭证。五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。指颜五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。色繁多，非常好看。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，种动、植物准备

5、过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。一盒 书写指导：上边“人”要舒展，下边“一”和“口”要小，“皿”字下横要两边出头。盒盒hh结构：上下组词：果盒 铅笔盒造句：我有一盒蜡笔。音序：H 部首：皿 颜料书写指导：整体要写紧凑。“产”要窄，下边有三撇。颜颜ynyn结构：左右组词：颜色 五颜六色造句：这一盒颜料有十多种色彩。音序：Y 部首：页 原料书写指导：左右两竖都要长，右边的横比左边的横稍靠下。料料liolio结构：左右左右组词：颜料 不出所料造句：这些都是制作花肥的原料。音序：L 部首：斗 邮票票票piopio结构：上下上下组词：车票 售

6、票员造句：我集了好多的邮票。音序：P 部首：示书写指导：“”要扁，中间是两竖，“示”下横要长。飘扬书写指导：左右都要窄，整体要紧凑，“风”下边稍宽，里面撇和点要大一些。飘飘piopio结构：左右左右组词：飘摇 四海飘零造句：鲜艳的五星红旗飘扬在空中。音序：P 部首：风 争着书写指导：第四笔横要长，在右边出头，最后一笔上边不出头。争争zhngzhng结构：上下上下组词：争夺 争分夺秒造句：同学们都争着打扫教室卫生。音序：Z 部首：仙子书写指导：“山”先写中竖，要长，再写竖折。仙仙xinxin结构：左右左右组词：仙女 仙风道骨造句：小丽就像一个仙子在舞台上 快乐起舞。音序：X 部首：亻 淡黄书写指

7、导：右部上边“火”字要扁小，捺变为点，下边的“火”宽大。淡淡dndn结构：左右左右组词：淡绿 平平淡淡造句：我有一件淡黄色的毛衣。音序：D 部首：氵 好闻书写指导：“门”要宽大，“耳”上横和左竖要短，下横和右竖稍长并交叉。闻闻wnwn结构：半包围组词：新闻 闻风丧胆造句：公园里散发着好闻的花的香味。音序：W 部首：门 香梨书写指导：上下都稍扁，“利”要紧凑，下边“木”一横要长，撇和捺要舒展。梨梨l l结构：上下上下组词：梨园 杏雨梨云造句：这种香梨非常好吃。音序：L 部首：木 勾住书写指导：“勹”的撇要短，横起笔后稍向上，转折时顿笔，钩稍向左收。勾勾gugu结构：半包围组词：勾魂 一笔勾销造句

8、：鱼的香味勾住了我胃口。音序：G 部首：勹 一曲书写指导：外框稍扁，里面有一横，两竖在框上出头，右竖比左竖稍长些。曲曲qq结构：独体字组词：歌曲 曲折不平造句：我站在山顶高歌一曲。音序：Q 部首：丨 丰收书写指导：三横要紧凑些，中横最短，下横最长，竖在中间位置，要长。丰丰fngfng结构：独体字独体字组词：丰年 丰衣足食 造句：今年又是一个丰收年。音序：F 部首：一初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到了美读完这篇课文，让我们真切地感受到了美丽、丰收、欢乐的秋天美景。丽、丰收、欢乐的秋天美景。课堂小结一锤定音一锤定音(在带点字正确的读音下画在带

9、点字正确的读音下画“”“”)。钥匙钥匙(shi chishi chi)缤缤(bn bngbn bng)纷纷争争(zhng zhnzhng zhn)着着喇叭喇叭(p bp b)一曲一曲(q qq q)丰丰(fng fnfng fn)收收 我会在文中找到下列词语的反义词。我会在文中找到下列词语的反义词。炎热炎热 粗鲁粗鲁 关闭关闭 失去失去 放弃放弃 苦苦 放松放松 薄薄 减产减产丰收丰收清凉清凉温柔温柔打开打开得到得到争着争着甜甜加紧加紧厚厚有感情地朗读课文。背诵第有感情地朗读课文。背诵第2 2自然段。自然段。点拨：点拨：重点放在第重点放在第2 2自然段上。有感情地朗读要读出秋天的五彩缤自然段上

10、。有感情地朗读要读出秋天的五彩缤纷和美丽喜爱之情。注意运用重音纷和美丽喜爱之情。注意运用重音(五彩缤纷五彩缤纷 银杏树银杏树 扇哪扇哪扇哪扇哪 枫树枫树 飘哇飘哇飘哇飘哇 田野田野 果树果树 菊花等词语菊花等词语)、停顿、停顿(比喻句比喻句)、语气、语气(主要是轻声字处理主要是轻声字处理)读出秋天色彩的动感、画面感。朗读时注意一读出秋天色彩的动感、画面感。朗读时注意一个句子和一个句子表达的意思不同要适当停顿个句子和一个句子表达的意思不同要适当停顿(换气换气)，读出层次感。，读出层次感。在朗读的基础上，采用抓关键词语引导背诵第在朗读的基础上，采用抓关键词语引导背诵第2 2自然段自然段。这是课后习

11、题这是课后习题1 1哦！哦！25.少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。51.眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。93.选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。41.一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。43.在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。莎士比亚50.千万不要放纵自己，给自己找借口。对自己严格一点儿，时间长了，自律便成为一种习惯，一种生活方式，你的人格和智慧也因此变得更加完美。56.人生，有许多事情无法言说。有些快乐，别人未必能理解；有些悲伤，别人未必能

12、感受。有些累，累在身上，累在心上；有些泪，挂在脸上，伤在心上；有些痛，无伤无痕，痛在心中。17.亲人是父母给你找的朋友，朋友是你给自己找的亲人，所以同等重要，孰轻孰重没那么多分别。21.越有故事的人，越沉静简单。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。56.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！99.人无远虑，必有近忧。生于忧患，死于安乐。82.在做任何一件事的时候，都需要有很强的责任心。在重视小责任的同时，也培养了我们对未来大责任负责的好习惯。99.人无远虑，必有近忧。生于忧患，死于安乐。36.能吃亏是做人的一种境界，是

13、处世的一种睿智。30.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。布莱克86.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有黯淡，何来辉煌。18.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。21.褴褛衣内可藏志。61.人生的必修课是接受无常，人生的选修课是放下执着。当生命陷落的时候请记得，你必须跌到你从未经历过的谷底，才能站上你从未到达过的高峰。79.昨天如影记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦珍惜今天，选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。66.天道酬勤，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。57.伤感一类的情绪，是对短暂的生命的浪费，实在没必要。3.你可以平凡，但不能平庸。18.上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力，时光它知道！61.从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。