《氧化和燃烧》PPT课件.pptx

1、第二节 氧化和燃烧 把削了皮的苹果放在桌子上，半小时后，苹把削了皮的苹果放在桌子上，半小时后，苹果就会变色，这是什么因素引起的呢？果就会变色，这是什么因素引起的呢？你的猜想是？你的猜想是？如何让切开的苹果如何让切开的苹果不变色呢？不变色呢？哦，原来，当它被削了皮或剥开后，哦，原来，当它被削了皮或剥开后，其体内含有的一种多酚类化学物质与空其体内含有的一种多酚类化学物质与空气中的气中的氧气氧气产生化学反应生成新的物质，产生化学反应生成新的物质，颜色也随之变成褐色。颜色也随之变成褐色。不仅苹果如此，桃子、茄子、土豆等切开不仅苹果如此，桃子、茄子、土豆等切开后，也同样会发生变色反应。后，也同样会发生变

2、色反应。你知道还有那些常见物质会和氧气反应？你知道还有那些常见物质会和氧气反应？生生锈锈的的铜铜币币 呼吸作用呼吸作用和氧发生反应和氧发生反应物质和物质和氧氧发生的化学反应称为氧化反应发生的化学反应称为氧化反应一、氧化反应一、氧化反应H2+CuO H2O+Cu加热氧气具有氧化性氧气具有氧化性思考：两个现象的共同点思考：两个现象的共同点：铁丝在氧气中燃烧、铁丝在潮湿空气中生锈铁丝在氧气中燃烧、铁丝在潮湿空气中生锈思考：两个现象的不同点：思考：两个现象的不同点：铁丝在氧气中燃烧、铁丝在潮湿空气中生锈铁丝在氧气中燃烧、铁丝在潮湿空气中生锈氧化反应氧化反应剧烈氧化剧烈氧化缓慢氧化缓慢氧化 燃烧燃烧铁生

3、锈，动植物的呼吸、食物的腐败、橡胶老化铁生锈，动植物的呼吸、食物的腐败、橡胶老化放出热量放出热量燃烧燃烧燃烧是发光发热燃烧是发光发热的的剧烈剧烈的的氧化反应氧化反应亲，我在燃烧吗？你没有!灯泡内往往抽成真空或充氮气、稀有气体，防止灯丝氧化老师童年的疑惑老师童年的疑惑火柴头主要由氧化剂（KClO3）、硫等组成，火柴盒侧面有红磷。火柴一划就燃烧。这里蕴含着那些科学道理。燃烧需要燃烧需要哪些条件哪些条件？活动活动粉笔粉笔实验一实验一钠、镁钠、镁、磷、硫、汽油、煤油、柴油、磷、硫、汽油、煤油、柴油、酒精、酒精、煤、木材、棉、麻、纸、塑料、煤、木材、棉、麻、纸、塑料、橡胶橡胶条件一条件一：能燃烧的物质必

4、须是：能燃烧的物质必须是可燃物可燃物那么氧气是吗？那么氧气是吗？氧气不是可燃物氧气不是可燃物实验二实验二条件二：燃烧需要助燃剂，条件二：燃烧需要助燃剂，常见的助燃剂为氧气。常见的助燃剂为氧气。实验三实验三在铜片上加热在铜片上加热火柴头火柴头 和火柴和火柴梗，并观察。梗，并观察。条件三：温度要达到可燃物条件三：温度要达到可燃物的的着火点着火点（燃烧所需要的最低温度）（燃烧所需要的最低温度）物质白磷木材木炭纸红磷着火点oc 40250-330 320-370190240一些常见物质的着火点一些常见物质的着火点燃烧的条件燃烧的条件条件一条件一：能燃烧的物质必须是：能燃烧的物质必须是可燃物可燃物条件二

5、条件二：燃烧要达到：燃烧要达到着火点着火点条件三条件三：燃烧要有：燃烧要有助燃剂助燃剂，通常为，通常为氧气氧气燃烧的条件燃烧的条件老师童年的疑惑老师童年的疑惑火柴头主要由氧化剂（KClO3）、硫等组成，火柴盒侧面有红磷。火柴一划就燃烧。这里蕴含着那些科学道理。会爆炸的火柴化学变化：鞭炮化学变化：鞭炮物理变化：气球爆炸物理变化：气球爆炸如果燃烧以如果燃烧以极快极快的速率在有限的的速率在有限的空间里发生，瞬间内累积空间里发生，瞬间内累积大量的大量的热热，使，使气体气体体积急剧地膨胀，就体积急剧地膨胀，就会引起爆炸。会引起爆炸。爆炸爆炸爆炸一定是化学变化吗？爆炸一定是化学变化吗？凶手是谁？自燃自燃枯

6、草败枝的缓慢氧化 由于缓慢氧化产生的热量被积由于缓慢氧化产生的热量被积累后，温度升高达到该可燃物的累后，温度升高达到该可燃物的着火点时，在氧气充足的情着火点时，在氧气充足的情况下，况下，不经点火就自发不经点火就自发燃烧起来的现象。燃烧起来的现象。自燃自燃秸杆、柴草、煤炭、擦机器的棉纱等，由于堆放不秸杆、柴草、煤炭、擦机器的棉纱等，由于堆放不合理，合理，空气不流通空气不流通，时间长时间长了就可能了就可能自燃自燃氧化反应氧化反应（放热）（放热）剧烈剧烈氧化氧化缓慢氧化缓慢氧化有限空间有限空间燃烧燃烧爆炸爆炸达到着火点达到着火点自燃自燃 铜片上白磷着火燃烧；红磷没铜片上白磷着火燃烧；红磷没有燃烧；开

7、水下的白磷也没有有燃烧；开水下的白磷也没有燃烧。燃烧。为什么？为什么？通入氧气或空气。通入氧气或空气。热水里本来不燃热水里本来不燃烧的白磷燃烧起烧的白磷燃烧起来了来了开水开水开水开水思考：物质燃烧需要哪些条件？思考：物质燃烧需要哪些条件？若正在燃烧的物质突然缺少了上述若正在燃烧的物质突然缺少了上述条件之一将会怎样？由此你想到了条件之一将会怎样？由此你想到了灭火有哪些措施灭火有哪些措施了吗？了吗？(1).有可燃物；有可燃物；(2).有氧气有氧气(空气空气)助燃；助燃；(3).温度达到温度达到着火点着火点。1、隔离法：隔离法：移走移走（或隔离）可燃物（或隔离）可燃物2、窒息法：窒息法：隔绝隔绝 氧

8、气（或空气）氧气（或空气）3、冷却法：冷却法：将可燃物的将可燃物的 温度降到着火点以下。温度降到着火点以下。当发生发生下列火灾时，应如何灭火？当发生发生下列火灾时，应如何灭火？3、家电家电着火：着火：1、柴堆柴堆着火：着火：2、油锅油锅着火：着火：4、活泼金属活泼金属着火：着火：用用水水浇灭。浇灭。用用锅盖锅盖或或湿棉被湿棉被盖灭。盖灭。用用干粉灭火器干粉灭火器喷灭。喷灭。用用水泥粉水泥粉或或砂土砂土盖灭。盖灭。1、拿取灭火器、拿取灭火器2、拔开保险鞘、拔开保险鞘3、控制好距离、控制好距离 4、对准火根部、对准火根部 5、压下手柄喷、压下手柄喷 注意事项：注意事项：如果是干粉灭火器在压下手柄前

9、需要上下如果是干粉灭火器在压下手柄前需要上下摇晃，而二氧化碳灭火器不用将手抓在喷摇晃，而二氧化碳灭火器不用将手抓在喷头的金属接点处以免导致手部冻伤。头的金属接点处以免导致手部冻伤。放出大放出大量的热量的热吸收大吸收大量的热量的热将化学能转化为热能过程。将化学能转化为热能过程。将热能转化为化学能过程。将热能转化为化学能过程。如：燃烧、爆炸、缓慢氧化，如：燃烧、爆炸、缓慢氧化，金属与酸反应等金属与酸反应等 如：氯酸钾、高锰酸钾加热分解，如：氯酸钾、高锰酸钾加热分解，氢氧化钡与氯化铵反应等氢氧化钡与氯化铵反应等 我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果

10、不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下

11、来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不具备的而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟

12、又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象

13、和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平

14、和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕

15、被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，

16、我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我

17、分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶子，他就能比你轻松十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地

18、基，这边挖几米，那边挖几米。第一个人早早的就挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这样分散精力去努力，最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最必须的，写在第一行，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的

19、技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加上还要上班已经差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让

20、任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋，就是懒惰。