《渔歌子》教学课件PPT.ppt

1、渔歌子渔歌子张志和张志和课时目标课时目标1 1、朗读诗词，理解诗词内容，背诵诗词、朗读诗词，理解诗词内容，背诵诗词。2 2、理解诗词内容，想象诗句描绘的图景，、理解诗词内容，想象诗句描绘的图景，并能将自己想象的画面写下来。并能将自己想象的画面写下来。3 3、体会诗人的思想感情，感受作者悠闲自、体会诗人的思想感情，感受作者悠闲自在的生活情趣。在的生活情趣。课时目标课时目标课文背景课文背景 渔歌子渔歌子又名又名渔父渔父或或渔渔父乐父乐。作者写了五首。作者写了五首渔歌子渔歌子，这是第一首。据这是第一首。据词林纪事词林纪事转引的转引的记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，

2、因为船破旧了，请颜帮助更换，卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，并作并作渔歌子渔歌子。作者简介作者简介 张志和，本名龟龄，字子同，金华张志和，本名龟龄，字子同，金华（今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗时（今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，隐居待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，隐居江湖间。自号玄真子，又自称烟波钓徒。江湖间。自号玄真子，又自称烟波钓徒。著书亦名著书亦名玄真子玄真子。初读感知初读感知渔歌子渔歌子【唐唐】张志和张志和西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。自读词句，自读词句

3、，读准字音，读读准字音，读通句子。通句子。初读感知初读感知听音频，读准听音频，读准字音，注意把字音，注意把握字音、停顿、握字音、停顿、重音。重音。渔歌子渔歌子【唐唐】张志和张志和西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。初读感知初读感知再读词句再读词句渔歌子渔歌子【唐唐】张志和张志和西塞山前西塞山前白鹭飞，白鹭飞，桃花桃花流水流水鳜鱼肥。鳜鱼肥。青青箬笠，绿箬笠，绿蓑衣，蓑衣，斜风斜风细雨细雨不须归。不须归。借助课文借助课文的注释和作者的注释和作者的有关知识初的有关知识初步理解本首词步理解本首词的内容。的内容

4、。疏通文意疏通文意渔歌子渔歌子【唐唐】张志和张志和西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。西塞山：即道士矶，在湖北大冶县长江边。西塞山：即道士矶，在湖北大冶县长江边。鳜鱼：身体侧扁，背部隆起，身体较厚，鳜鱼：身体侧扁，背部隆起，身体较厚，尖头。它是我国尖头。它是我国“四大淡水名鱼四大淡水名鱼”中的一种。中的一种。西塞山前的白鹭自由自在地飞翔，桃西塞山前的白鹭自由自在地飞翔，桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得

5、正肥。疏通文意疏通文意青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。箬笠：用竹篾编成的斗笠。箬笠：用竹篾编成的斗笠。蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。防雨用具。渔翁头戴着青色斗笠，身披绿色蓑衣，渔翁头戴着青色斗笠，身披绿色蓑衣，在微风细雨中垂钓，乐而忘返。在微风细雨中垂钓，乐而忘返。疏通文意疏通文意 这两句这两句写景写景。“西塞山前西塞山前”点明地点，点明地点，“白鹭白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得。这里桃红与水翔，衬托渔父的悠闲自得。这里桃红与水绿相映，表现暮春西塞山前的湖光山色

6、，绿相映，表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染渔父的生活环境。渲染渔父的生活环境。词句品析词句品析西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。词句品析词句品析 这两句描写了这两句描写了渔父捕鱼的情态渔父捕鱼的情态。渔父。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。诗人为我们塑造了一位忘归。诗人为我们塑造了一位悠闲自得悠闲自得的的渔翁形象，赞美了渔家生活的情趣，透露渔翁形象，赞美了渔家生活的情趣，透露出自己淡泊的情怀和对自然景物的热爱。出自己淡泊的情怀和对自然景物的热爱。青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。品读词句

7、，感受美景品读词句，感受美景 张志和非常了不起。他不仅词写得好，张志和非常了不起。他不仅词写得好，还是一个大画家。他写的词是画中有词，还是一个大画家。他写的词是画中有词，词中有画。让我们到张志和的词中去品一词中有画。让我们到张志和的词中去品一品，他给我们画的是什么？品，他给我们画的是什么？请同学们静静请同学们静静地读，用笔画出有关景物，边读边想：这地读，用笔画出有关景物，边读边想：这是一幅怎样的画面？是一幅怎样的画面？品读词句，感受美景品读词句，感受美景词中的景色有：词中的景色有：西塞山、白鹭、西塞山、白鹭、桃花流水、鳜桃花流水、鳜鱼、箬笠、蓑鱼、箬笠、蓑衣、斜风细雨。衣、斜风细雨。品读词句，

8、感受美景品读词句，感受美景用自己的话描用自己的话描述你感受到的述你感受到的画面。画面。品读词句，感受美景品读词句，感受美景在张志和的词中，在张志和的词中，不仅有美丽的景物，不仅有美丽的景物，还有声音，还有春还有声音，还有春天的气息呢。让我天的气息呢。让我们再次回到词中，们再次回到词中，边读边想自己仿佛边读边想自己仿佛听到什么？看到什听到什么？看到什么？又闻到了什么？么？又闻到了什么？深度解读，感悟词情深度解读，感悟词情青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归不须归。为什么渔翁在斜风细雨中为什么渔翁在斜风细雨中“不须归不须归”呢？呢？春景之美，不须归春景之美，不须归悠闲自在，不须归

9、悠闲自在，不须归深度解读，感悟词情深度解读，感悟词情 自叙自叙 唐唐 张志和世事艰难如意少，张志和世事艰难如意少，功名荣耀误人多。浮云富贵非吾愿，且买功名荣耀误人多。浮云富贵非吾愿，且买扁（扁（pinpin）舟理钓蓑。）舟理钓蓑。你从你从自叙自叙中读懂了什么？中读懂了什么？深度解读，感悟词情深度解读，感悟词情和答弟志和渔父歌和答弟志和渔父歌乐是风波钓是闲，乐是风波钓是闲，草堂松径已胜攀。草堂松径已胜攀。太湖水，洞庭山，太湖水，洞庭山，狂风浪起且须还。狂风浪起且须还。哥哥在这首词里想和弟弟说什么？哥哥在这首词里想和弟弟说什么？深度解读，感悟词情深度解读，感悟词情和答弟志和渔父歌和答弟志和渔父歌乐

10、是风波钓是闲，乐是风波钓是闲，草堂松径已胜攀。草堂松径已胜攀。太湖水，洞庭山，太湖水，洞庭山，狂风浪起且须还。狂风浪起且须还。渔歌子渔歌子【唐唐】张志和张志和西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。和诗和诗深度解读，感悟词情深度解读，感悟词情 张志和，厌倦朝廷的争斗，流连于山水张志和，厌倦朝廷的争斗，流连于山水之间。之间。据传说：张志和的鱼钩是没有鱼饵的，据传说：张志和的鱼钩是没有鱼饵的，有鱼饵，鱼才会上钩，没有鱼饵，会钓到鱼有鱼饵，鱼才会上钩，没有鱼饵，会钓到鱼吗？但张志和却说他钓到很多很多，你觉得吗？但

11、张志和却说他钓到很多很多，你觉得他钓到了什么？他钓到了什么？生活的快乐、迷人的风光、垂生活的快乐、迷人的风光、垂钓的乐趣、人生的自由钓的乐趣、人生的自由 此词在秀丽的水乡风光和理想化的此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词中更吸引我们的不仅是一然的情怀。词中更吸引我们的不仅是一蓑风雨，从容自适的渔父，还有江乡二蓑风雨，从容自适的渔父，还有江乡二月桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的月桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。图景。课文总结课文总结自己背一背诗词，自己背一背诗词，并在小组内赛诗。并在小组内赛诗。诗词背诵诗词背诵拓展积累拓展积累渔歌子渔歌子张志和张志和霅溪湾里钓鱼翁，霅溪湾里钓鱼翁，蚱艋为家西复东。蚱艋为家西复东。江上雪，浦边风，江上雪，浦边风，笑着荷衣不叹穷。笑着荷衣不叹穷。1 1、背诵并默写这首词。、背诵并默写这首词。2 2、搜集一两首有关垂钓、渔翁的诗歌，、搜集一两首有关垂钓、渔翁的诗歌，并背诵下来。并背诵下来。课后作业课后作业退出退出