《感受生命的意义》PPT课件-完美版.pptx

1、第第十十课课 绽放生命之花绽放生命之花部编本部编本七年级上册七年级上册感受生命的意义感受生命的意义感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版1 1.了解人活着的意义，追求自身价值的实现。了解人活着的意义，追求自身价值的实现。（重点）（重点）2 2.认识探索生命的意义的原因和做法。认识探索生命的意义的原因和做法。感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版新课导入新课导入生命的强韧生命的强韧感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版生命的美丽生命的美丽感受生命的意义PP

2、T课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版生命的力量生命的力量感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版 人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”

3、钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版 生命至为灿烂，至为珍贵，而又永不重来。生命至为灿烂，至为珍贵，而又永不重来。万望珍之，重之，敬之，畏之万望珍之，重之，敬之，畏之感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版 1.1.为什么要探索生命的意义？为什么要探索生命的意义？（1 1）探索生命意义，是人类生命的）探索生命意义，是人类生命的 之一。之一。（2 2）生命是）生命是 ，生命意义是具体的。，生命意义是具体的。2.2.怎样实现生命的意义？怎样实现生命的意义？生命的意义需要自己生命的意义需要自己 和和 。原动力原动力独

4、特的独特的发现发现创造创造感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版阅读感悟阅读感悟如果你是一滴水，你如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？是否照亮了一分黑暗？感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版如果你是一颗最小的螺丝钉，如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的你是否永远坚守在你生活的岗位上？岗位上？如果你是一颗粮食，你是如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？否哺育了有用的生命？感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版 你既然活

5、着，你又是否为未来的人类你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？更美丽？我想问你，为未来带来了什么？感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版探究与分享探究与分享教材教材112112页材料页材料 有人说，不要为别人而活；也有人说，只有有人说，不要为别人而活；也有人说，只有为别人而活的生命才是值得的。为别人而活的生命才是值得的。谈谈你的思考，并和同学交流分享。谈谈你的思考，并和同学交流分享。感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版 这两种说法都是片面的

6、。为自己而活，能够活出自己的这两种说法都是片面的。为自己而活，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；为别人而活，人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；为别人而活，在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；人不仅要为自己承担起自己的责任，这样的一生是值得的；人不仅要为自己而活，也要为别人而活，将个人追求建立在人类共同需要的而活，也要为别人而活，将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。基础上，这样的一生是值得的。感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT

7、课件-完美版探究与分享探究与分享教材教材113113页材料页材料 这些经历对你的生命有怎样的意义？这些经历对你的生命有怎样的意义？与同学分享生命故事。在这些不同的生与同学分享生命故事。在这些不同的生命故事中，你想到了什么？命故事中，你想到了什么？感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版 （1 1）这些经历是我生命的一部分，伴随着我走过生命历程的）这些经历是我生命的一部分，伴随着我走过生命历程的分分秒秒，点点滴滴。分分秒秒，点点滴滴。（2 2）生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽）生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中

8、一点一点地建构自己，形成相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的人们所说的“我的人生我的人生”。感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版探索生命的意义探索生命的意义 （1 1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。（2 2）生命是独特的，生命意义是具体的。）生命是独特的，生命意义是具体的。（3 3）生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？）生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何

9、创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会我该如何创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更加明晰生命的意义。更加明晰生命的意义。感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版探究与分享探究与分享教材教材114114页材料页材料感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版 在这项职员服务中，几位志愿者获得在这项职员服务中，几位志愿者获得了怎样不同的意义？了怎样不同的意义？这样的志愿活动对你会有怎样的意义？这样的志愿活动对你会有怎样的意义？感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版（1 1）服务社会，奉献自己，实现人生价值

10、。）服务社会，奉献自己，实现人生价值。（2 2）提升自己，创造更加有意义的生活。）提升自己，创造更加有意义的生活。感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版课堂小结课堂小结感受生命的意义感受生命的意义理解生命至上理解生命至上认识敬畏生命认识敬畏生命感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版课堂练习课堂练习 你是自己生命的导演。将来的你，会有你是自己生命的导演。将来的你，会有怎样的生活呢？请你选择将来的某个年龄阶怎样的生活呢？请你选择将来的某个年龄阶段，尽可能具体地描述那个阶段自己的情况，段，尽可能具体地描述那个阶段自己的情况，如家庭、学业（事业）、财

11、富、人际关系、如家庭、学业（事业）、财富、人际关系、健康、情感、休闲、社会服务健康、情感、休闲、社会服务 感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版1、谈谈心目中的鲁迅、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。）提出要求：可以就课文

12、来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。、交流体会含义深刻的句子。（1）学生读教材中的内容，谈理解。）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。

13、那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会

14、句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。、学生自读。指名读。2、理解重点词语：、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文趣味语文1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。感受生命的意义PPT课件-完美版感受生命的意义PPT课件-完美版