2021-2022学年重庆市长寿区八年级（下）期末语文试卷.docx

1、2021-2022学年重庆市长寿区八年级（下）期末语文试卷一、语文知识及运用（30分） 1（3分）下加点词语注音全对的一项是（）A颠簸（b） 打嗝（）蓦然（m） 怒不可遏（）B眼眶（kun） 怅惘（wn）眺望（tio） 销声匿迹（n）C狩猎（shu） 追溯（s）闸口（ji） 纷至沓来（t）D锵然（qin） 幽悄（qio）农谚（yn） 前呼后拥（yn） 2（3分）下列各组词语中，书写全都正确的一项是（）A殒石慧星家眷翩然归来B推搡冗杂渺远垂珠联珑C沙烁维幕严峻大彻大悟D震撼迁徙幅射鸟语花香 3（3分）下列句子中加点词语使用错误的一项是（）A我们要坚守内心，不能在他人的撺掇下做自己不愿意的事。B敦

2、煌莫高窟向游人开放以后，参观的人接踵而至。C我们需要把握时代脉搏，从宏观角度规划未来，要有目空一切的胸怀。D我们说话、做事都应老老实实，不要阳奉阴违。 4（3分）下列各句标点符号使用正确的一项是（）A在挫折面前，你是做逃避的懦夫，还是做进击的勇士？B“这位同学”，老师说：“请你起来回答一下这个问题。”C通过阅读长篇小说骆驼祥子，同学们了解了人力车夫祥子“三起三落”的人生经历。D花园里郁郁葱葱，有桂树、榕树、香樟等 5（4分）参考示例，从春、夏、冬三个季节中任选一个，从听觉的角度写一个句子，至少使用一种修辞，句式不限。示例：秋天我听见院子里墙角的那几棵菊花，把细碎而热烈的橘黄色花朵擎开，细密如星

3、星，拥拥挤挤开得热闹欢快。 6（2分）表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。请从下列名著中选择合适书名，将副标题补充完整。（只填序号）备选名著：a.傅雷家书b.昆虫记c.朝花夕拾d.西游记e.钢铁是怎样炼成的f.海底两万里标题见字如面，纸短情长读 有感红色经典永流传读 有感 7（4分）初一的小谢同学在成长中有很多迷茫与困惑，想请你推荐一本书。你打算推荐下列哪一部？请你写出推荐理由。（100字左右）A傅雷傅雷家书B奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的 8（3分）学校打算开展与疫情生活相关的活动，请你仿照活动示例，为学校献计献策。活动一：防“疫”，疫情防护科普讲座活动二：记“疫”，疫情生活征文比赛活动三

4、： 9（5分）今年全国节能宣传周的活动主题是“节能降耗”“保卫蓝天”。为了相应国家号召，我区公交运营公司征集宣传标语张贴在公交车上，提倡大家乘坐公交车低碳出行，以下是征集到的三则标语，你觉得哪个标语最合适，说说你的理由。作品一：草木绿、花儿笑，空气清新环境好。作品二：乘坐公交车，减少碳排量，让空气更清新。作品三：让我们亲近绿色，一路同行！二、古诗文积累与阅读（25分） 10（10分）默写填空。（1） ，君子好逑。（关雎）（2）大道之行也， 。（大道之行也）（3）水击三千里， ，去以六月息者也。（庄子北冥有鱼）（4） ，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）（5） ，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（6）

5、拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（7）子衿中女主人公“ ， ”的内心独白，运用夸张的手法形成了时间上的强烈反差，缠绵悱恻，婉转动人。（8）卖炭翁是中表现卖炭翁运炭环境恶劣的诗句是“ ， ”。 11（15分）阅读下面的文言选文，完成问题。小石潭记柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐

6、潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（1）下列句中加点词意思相同的一项是 A、伐竹取道不足为外人道也B、水尤清冽以其境过清C、斗折蛇行虎头蛇尾D、不可知其源我非子，故不知子矣（2）用现代汉语翻译下面的句子。青树翠蔓，蒙络摇缀。四面竹树环合，寂寥无人。（3）选文第二段画线句写出了水怎样的特点？试作具体分析。（4）选文和以下【链接材料】都写于柳宗元被贬永州期间，但抒发作者的思想感情有所不同。请简要概括各抒发了作者怎样的思想感情。【链接材料】夏初雨后寻愚溪柳宗元悠悠雨初霁，独绕清溪

7、曲。引杖试荒泉，解带围新竹。沉吟亦何事，寂寞固所欲。幸此息营营，啸歌静炎燠。【注释】霁（j）：指雨后或雪后转晴。营营：谋求。炎燠（y）：炎是指天气极热，燠也是指热。三、现代文阅读（40分） 12（22分）阅读下面的文学类文本，完成问题。与一根芦苇站在一起王子君 “芦苇！”表姐一声惊呼，欣喜地奔向水边的芦苇荡。河岸有坡度几许，表姐突然奔跑，实在吓坏了我们，连忙喊“小心点小心点！”要知道，表姐七十八岁了呢。 表姐却已站在河边，手握一枝芦苇拢在胸前，笑脸如花。 表姐来京，我请她去奥林匹克森林公园一游。表姐是我姨妈的二女儿，她出生在湖南邵阳，自小和姐姐、母亲跟随祖父母一起生活，十岁又随祖父母去武汉定居

8、。表姐后来做了省示范中学的校长，治校口碑不错，正直开明，坚忍不拔。 表姐回武汉后，发来了她在奥森公园的照片。照片中，那芦苇的紫红花穗迎着光，表姐笑靥如花，明艳而优雅。 我问表姐：“你为什么最喜欢芦苇？” 表姐说：“我喜欢芦苇始于少女时代。最早接触它时还是幼年。那时父亲不在身边，母亲坐在窗前织毛衣时，常哼唱望穿秋水，不见伊人影，曲调有些哀婉。当时不懂何意，但日子久了我也会唱了。大学读诗经时才知道它出自那首蒹葭，一下子就喜欢上了芦苇。我打小酷爱旅行，尤爱山林水泽。实地接触了太多的不同季节的芦苇，发现它生命力极强。水边、沼泽、山坡、盐碱地、湖边，不择地域，自生自长。苇秆细细的，高高的，柔柔的，却很有

9、韧性，即使临风也不易被折断吹倒，且摇曳生姿” 表姐嘱咐我，再去奥森公园时拍几张芦苇照发给她。 我去了奥森公园。天气晴好，那芦苇，花穗已经绽开，枝叶变成明亮的黄，雪白的花絮落在清洋河两岸，连绵不已，云、树、水、芦苇，影姿重重叠叠，秋色纯净无尘。 没过多久，北京突降大雪。隔天，我去看雪后的芦苇。 清洋河边，前两天还有着浓密的枯黄叶片的芦苇，大部分倒伏了，雪压在它们身上，乍一看，枝干折断，叶枯花败，凄迷凋零。但是，也有许多没有被压伏、带着芦花的芦苇仍在风中飘摇，低下、倾斜，就是不倒下，不折断，风一停，它们又挺立起来。它们舞蹈着，成为这个即将万物凋零的季节的绝美画面。我拍了照片发给表姐，表姐激动不已。

10、“壮美！壮美！悲壮而不屈！看到没？风狂雨横，冰雪摧残，芦苇它就是不折腰，不倒伏，兀自昂然挺立！”表姐是个坚韧如芦苇的人。在那个特殊的年代里，表姐本该像芦苇花开一样的青春却黯然失色。在祖父和母亲与世长辞后，最懂她的爱人又突然去世，成为永远的痛但她像芦苇一样，痛而不语，仍勇敢而美丽地前行。我们每一个独自奋斗、艰难前行的人，谁不是表姐，谁不是芦苇呢？在芦苇般起伏不定的生命旅途中，我们一次次被风吹雨打，一次次被雪压霜欺，承受着孤独寂寞、坎坷凄苦，但是我们从不抛掷自己的信仰和尊严，一直激励自己不蹉跎、不堕落。我们挺起腰杆，向上向善向美。这一夜，我仿佛梦见了芦苇，梦见了表姐，梦见我们和芦苇倾心欢谈，相挽而

11、舞。牵挂着芦苇，第二天下午，我去看它们。真是奇迹呀，几乎所有的芦苇都直立起来了，而且看上去比任何时候都高大密实。叶子全变成了金黄色，在晚霞的映射下，金光灿灿。多么奇妙的芦苇呀，越是深秋，越是壮阔！那一刻心境明净清澈。眼前的芦苇，是具象植物，又仿佛一个柔软而庞大灵魂的象征。我看见在春天，万物复荣，自由生长，水面波光耀眼，湿地被芦苇和其他水草点缀得一片绿油油；我看见整个奥森公园的水系，因为许许多多这样的芦苇伴生而欣欣向荣；我也看见祖国万千江河湖海、溪边池边的芦苇，茁壮繁茂，生生不息（选自光明日报2022年03月18日14版，有删节）（1）选文主要写了“我”去奥森公园看芦苇的经历以及芦苇给人带来的不

12、同感受。根据文章内容，完成下表。次数去奥森公园的原因人物感受第一次“我”陪表姐去奥森公园游玩表姐 第二次 “我”闲适愉悦第三次 表姐激动不已第四次“我”牵挂着芦苇第二天又去看它们“我” （2）选文第段有何作用？联系上下文，概括作答。（3）请指出下面句子所采用的抒情方式，并进行朗读设计。壮美！壮美！悲壮而不屈！该句采用了 （直接抒情/间接抒情），我的朗读设计是 （4）结合语境，理解第段加点词语的含义。眼前的芦苇，是具象植物，又仿佛一个柔软而庞大灵魂的象征。（5）假如你是2022年中国散文精选一书的责任编辑，拟按主题分设专辑，你准备把本文收录进下面哪个专辑？请联系文章内容简述理由。A.挚爱亲情B.

13、热爱自然C.生活感悟 13（12分）阅读下面的实用类文本，完成问题。材料一：随着我在故宫修文物国家宝藏上新了故宫等文化类节目的兴起，大众的目光在文物保护方面愈发深切而长久。（数据来源：国家文物局第一次全国可移动文物普查数据公报）材料二：为了更好地保护文物修复技艺，目前来自7个申报地区或单位的9项文物修复技艺被收录在国家级非物质文化遗产代表性项目名录中，共有非遗传承人16人。其中，6人在中国非物质文化遗产网注明了出生年月，另有4人出生年月可查，这10人的平均年龄为63岁。值得一提的是，带出一个手艺精湛的徒弟需要至少十年的时间，因此高龄化的传承人能教授的人数范围会比较有限。 另一种传承方式即是高校

14、教育，但情况也不太乐观。2010年到2019年间，全国开设可移动文物修复专业的本科高校仅有15所。这些高校开设了9类器物的修复课程，但仍然有22类器物无任何高校涉及。（摘编自澎湃新闻故宫文物修复师走红但这个行业比想象的缺人）材料三：以唐三彩为例，我们来看看文物的数字化生存世界。 3D打印技术改进唐三彩制作方式。唐三彩的传统手工艺制作工序复杂，而3D技术将三维数字模型导入三维打印软件，然后通过调整模型旋转、平移、缩放参数将打印模型调整至打印设备的成型空间内，最后生成打印模型的二维切片数据，发送给打印设备，实现实体唐三彩模型的生成，批量生产。洛阳小伙高腾飞已经将3D打印技术引入唐三彩老手艺的制作过

15、程，不仅大大节省了时间成本，而且将唐三彩这种文创产品成功销往海外，保护并传播了唐三彩文化。 修复层面来看，传统工艺在修复文物时是直接在文物表面上操作，对文物造成二次损伤，而3D打印技术可以在不接触文物的前提下，用三维激光扫描仪实现文物的三维数据采集和建模，然后利用软件计算残缺区域的几何模型，最后将修复后的数字模型导入打印设备完成文物的实体修复，大大提高了修复效率。 VR和AR技术助推唐三彩知识的现代传播。VR技术与文物修复的联袂主要是借助全景摄影等多维数据采集方式重建文物的三维模型和虚拟展示，并可将其开发为线上旅游网络传播的数字化产品进行推广和传播。洛阳三彩艺术馆的720全景视频里就设置了VR

16、看展的选项，戴上VR头盔或眼镜足不出户，观众就可以身临其境欣赏唐三彩。AR技术则可以利用计算机视觉方法建立文物与屏幕之间的映射关系，使想要展示的文物如同依附在现实物体上一般呈现在屏幕上。（摘编自澎湃新闻传统文化的数字化生存）材料四：最近，杭州南宋官窑博物馆正式发布“当古窑址遇上AR新科技”产品，游客只需在移动设备上下载专门的APP，现场扫描导览图，就能再现800年前的龙窑烧制场景。通过数字技术，让古窑址“活”起来，如今，文物正通过科技手段获得“重生”。 依托于微信、微博、短视频等新媒体平台，建立无所不在的新连接，为优秀传统文化充分融入日常生活提供了强大的工具。博物馆、美术馆、历史古迹、非物质文

17、化遗产只要人们有兴趣去了解，就可以轻松地通过新媒介获取相关信息。 为传播北京中轴线文化遗产，多家联合启动“环球云赏北京中轴之美”直播，吸引全球2.5亿网民共赏中轴线美景，同时推出“非遗+旅游”等多条线下“攻略”，让人们切实可感地领略传统文化的魅力。人们从云端相聚转为线下相约，共同漫步中轴线，听京韵京腔，走老城胡同，觅得一方宁静和谐的天地，感受身心的放松和彼此陪伴的温馨。 博物馆还将文创IP开发成实体商品，搭建文创商城进行售卖，让全国各地的用户在线上就能进行消费。这些承载着文化精神的文创产品让大众在使用的过程中感受文化的热度，成为优秀文化的自觉传承者。（摘编自人民日报）（1）下列说法与材料意思不

18、相符合的一项是 A.文物修复技艺主要是通过非遗传承人以“师带徒”的方式传承。B.唐三彩的传统手工艺制作工序复杂，而3D打印技术可以批量生产。C.3D打印技术在修复文物时，不会对文物造成二次损伤。D.杭州南宋官窑博物馆推出的“当古窑址遇上上AR新科技”产品，游客可以在手机上观看。（2）仔细观察材料一中的图一、图二，你可以得出以下结论：2013-2017年我国文物藏品数和修复藏品数 ，但是还有近40%的 。（3）有人认为，买卖是最好的保护，分享是最好的传播，使用是最好的传承。这种说法是否正确？请结合材料说说看法。（4）2022年国际博物馆日来临之际，班上将开展“文物保护的困境与突围”的主题班会。你

19、作为小组代表，要求做3分钟的发言。请围绕主题，从上述材料中提取有效信息，完善以下发言稿。同学们： 大家好！ 今天我发言的题目是文物保护的困境与突围。近年来，我国文物保护取得的成就有目共睹。但是，目前我国文物保护面临的困境也不容小觑。主要体现在以下三个方面： 一是 ；二是 ；三是 。 针对这些困境，我认为，可以从以下三个方面突围：第一， ；第二， ；第三， 。 同学们：文物保护是功在当代，利在千秋的事业。让咱们携手共进，标本兼治，就一定能转“危”为“机”，让文物获得“重生”谢谢！四、写作（55分） 14（55分）春天来了，无论是娇艳怒放的牡丹，婀娜多姿的海棠，还是娇羞欲滴的桃花，清新淡雅的雏菊，每一朵花总会开放，每一朵花总会留下一袭芬芳，令人动容。人生亦是如此。请以“每一朵花总会芬芳”为题，写一篇作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外文体不限；字数不少于600字；凡是涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；不得抄袭。