1、可爱的小鸟建议使用年龄：建议使用年龄：5-75-7岁线岁线小鸟CONTENTS一、适合年龄5-7岁水彩笔、水粉纸、剪刀、胶棒、高光笔、黑卡纸1、通过参考自然界中的小鸟，用剪贴结合绘画的方式表现小鸟欣赏小鸟的素材照片，了解小鸟的外形特点，通过剪贴的形式，将小鸟的形状剪下来，粘贴黑色卡纸上，通过黑白的背景和彩色的主体物进行对比，突出画面效果。2、观察小鸟的羽毛颜色，通过水彩的方式表现小鸟的色彩。用水彩的方式表现出小鸟的色彩与花纹，通过水彩的流动性，将画面的颜色具有很强的表现力，随机性和肌理效果，让整幅画色彩感更加强烈，同时赋予了这幅画生机与活力感。三、教具准备：二、教学重难点第 1 环 节看一看，
2、说一说课程引导在自然界，小鸟是所有脊椎动物中外形最美丽，声音最悦耳，深受人们喜爱的一种动物。课程引导欣赏自然界中鸟儿的的图片，你能说一说它的外形特点吗？课程引导翅膀尾巴头部介绍小鸟大自然中有着各式各样的小鸟，虽然形态各异，但是都有着一样的基本形态。圆圆的脑袋，胖鼓鼓的肚子，大大的翅膀，尾巴。身体爪子9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。22.7.3022.7.30Saturday,July 30,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。5:26:025:26:025:267/30/2022 5:26:02 AM11、只有让
3、学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。22.7.305:26:025:26Jul-2230-Jul-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。5:26:025:26:025:26Saturday,July 30,2022 13、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。22.7.3022.7.305:26:025:26:02July 30,202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。202
4、2年7月30日星期六上午5时26分2秒5:26:0222.7.3015、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年7月上午5时26分22.7.305:26July 30,202216、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2022年7月30日星期六5时26分2秒5:26:0230 July 202217、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午5时26分2秒上午5时26分5:26:0222.7.30 You have to believe in yourself.Thats the secret o
5、f success.You have to believe in yourself.Thats the secret of success.人必须相信自己，这是成功的秘诀。课程引导小鸟分为头、颈、躯干、尾巴和四肢五部分头部头部眼睛、嘴巴、细细的羽毛。尾巴尾巴尾巴是由一根根羽毛组合成。翅膀翅膀宽而大的翅膀，排列着整齐的羽毛。爪子爪子细细尖尖的爪子，非常有力气的抓握住树枝。课程引导课程引导尾部短小，末端是像扇子一样的尾巴，飞翔时起舵的作用。前肢特化成翼，翼上着生飞羽，是飞翔器官。善飞的鸟类，翼和飞羽发达。后肢为足，足下部覆有鳞片或羽毛。课程引导小鸟的色彩也非常漂亮，你见过什么颜色的小鸟呢？课程引导
6、绿色、橙色蓝色、白色黄色、绿色橙色、灰色灰色、黄色它们有着丰富的色彩课程引导小鸟的生长环境小鸟的生长环境观察图片，你知道小鸟喜欢生活在什么样的环境里吗？加微：wwh9396 朋友圈每月更新大量课件课程引导课程引导小鸟参考图片课程引导小鸟参考图片课程引导同类作品欣赏课程引导同类作品欣赏第 2 环 节绘画步骤提供参考绘画步骤步骤 1用水粉颜料在白纸上进行平涂，可以用渐变色或者对比色。绘画步骤步骤 2通过观察小鸟的外形，将刚刚涂好颜色的水粉纸进行裁剪。绘画步骤绘画步骤步骤4将拼贴好的小鸟，用水彩笔添加小鸟的细节装饰。绘画步骤步骤 5用高光笔和荧光笔添加小鸟背景环境的装饰。绘画步骤第 3 环 节这节课我们学会了哪些知识？课程引导课 后 总 结
