1、阿凡提的阿凡提的故事故事T h e s t o r y o f.A v a n t i2大家都看过哪些动画电影呢？大家都看过哪些动画电影呢？3那大家有没有看过阿凡提的故事呢？那大家有没有看过阿凡提的故事呢？4阿凡提之奇缘历险正是改编自这些流传于新疆的民间传说。以我们最为熟悉的阿凡提为主人公。当时吐鲁番王、巴依、富商、宗教在当时欺诈、压迫、剥削百姓，阿凡提同情百姓，不满剥削者鱼肉乡里。于是产生了他用自己的智慧和锐利无比的语言，在幽默的玩笑中，讽刺地主阶级、统治阶级，为老百姓伸张正义。5阿凡提的造型阿凡提的造型头戴一顶民族花帽、有着民族风俗的络腮胡、腰间系者腰带、白色的民族服饰、一对黑靴子。6小毛
2、驴的造型小毛驴的造型一对长耳朵椭圆形的脸长脖子长椭圆形的身体四条腿长尾巴9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。22.7.2922.7.29Friday,July 29,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:25:4722:25:4722:257/29/2022 10:25:47 PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。22.7.2922:25:4722:25Jul-2229-Jul-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的
3、导师和道德的引路人。22:25:4722:25:4722:25Friday,July 29,2022 13、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。22.7.2922.7.2922:25:4722:25:47July 29,202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年7月29日星期五下午10时25分47秒22:25:4722.7.2915、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年7月下午10时25分22.7.2922:25July 29,202
4、216、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2022年7月29日星期五22时25分47秒22:25:4729 July 202217、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午10时25分47秒下午10时25分22:25:4722.7.29 You have to believe in yourself.Thats the secret of success.You have to believe in yourself.Thats the secret of success.人必须相信自己，这是成功的秘诀。故事中的造型（背朝
5、前、脸朝后）故事中的造型（背朝前、脸朝后）阿凡提和他的小毛驴参考阿凡提和他的小毛驴参考画面主要色调：画面主要色调：7故事是发生在哪里的呢？故事是发生在哪里的呢？1011现实生活中新疆房子的特点现实生活中新疆房子的特点12房子参考房子参考13可以进行简单的装饰可以进行简单的装饰14构图参考15作品参考16客客服服1.这节课主要是通过了解阿凡提的故事，观察故事中的阿凡提背朝前、脸朝后倒骑毛驴的搞怪形象，以阿凡提骑小毛驴的造型为主题，创作一幅海报作品。2.这节课主要是让孩子们了解了一个动画电影阿凡提，观察阿凡提和小毛驴整体颜色是黑白灰，结合背景房屋的环境，用水粉与线描结合的方法和黑白灰色调，来完成作品。
