1、七年级道德与法治下册（RJ）,第2课时 我们与法律同行,第四单元 走进法治天地,第十课 法律伴我们成长,新课导入,赵绰依法办事,学习目标,1.了解依法办事的原因，知道什么是依法办事。 2.知道树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是 法治中国的推动者。 3.知道法律与道德的关系。,新课探究,学会依法办事的原因,国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。,依法办事，要树立法律意识,法律规定了什么可以做，什么不可以做，应该怎么做，不应该怎样做，法律是一切行为的底线。在日常生活中，在行动之前，我们要想一想“合不合法，有什么后果”，并以此作为评价自己行为是否
2、合法的准则。,生活中遇到问题需要解决该怎么办？,遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。,舞民跳舞有错吗？,在实现自身权利的过程中，应注意什么？,在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。,依法办事，就要遵守各种法律法规,遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。,在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。,在日常生活中，你准备如何做到?,依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。,党的十八届四中全会通过的决定指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。,
3、你是如何理解这句话的？,当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。,国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？,说一说：卢梭的名言对你有什么启发？(树立法律信仰的具体要求),依法办事，并不否定道德的重要性,人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。,课堂小结,1.小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了 一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发 现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认 为小林的正确做法是（ ） A.自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车 B.找学校理论，要求学校赔偿一辆新车 C.及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助 D.为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自 行车,C,随堂演练,2.建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此， 未成年人应该（ ） 学法尊法守法用法 举报违法犯罪行为 依法规范自身行为 参与制定法律法规 A. B. C. D.,A,
