1、课时作业优化设计建议第( 一 )单元两、三位数乘一位数第(4 )课时求一个数的几倍是多少实际问题 教学内容P78例4及“想想做做”16题作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习1.画一画，填一填。（数补P4第1题）（1）有4个 ， 的个数是 的3倍，有（ ）个 。 _(2)有3个 ， 的个数是 的4倍，有（ ）个 。_2.看图想一想，再写算式。（数补P4第2题）综合练习1. 梅花鹿一般能活20年，大象的平均寿命大约是梅花鹿的 4倍。大象一般能活多少年？（书P8第3题）2. 蝙蝠每分钟飞行500米，大雁每分钟飞行的路程是蝙蝠的3倍。大雁每分钟飞行多少米？
2、（书P8第4题）3.跳绳的有多少人？拍球的呢？（书P8第5题） 课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习1.填空（1）大船有16只，小船有4只，大船的只数是小船的（ ）倍，大船比小船多（ ）只。（2）小海画了3行，第一行有5个，第二行的个数是第一行的3倍，第三行比第一行多2个。第二行有（ ）个，第三行有（ ）个。综合练习1.小灰兔拔了多少个萝卜？（数补P5第3题）2. 东东拾了多少个贝壳？ （数补P5第4题）3.（1） 小丽踢了多少下？（2）小强踢了多少下？（数补P5第5题）拓展练习（含个性化）1.画线段图。 （1） 乙是甲的3倍。 （2） 甲是乙的4倍，丙是乙的2倍。2.小红有4张画片，小华有12张画片。这时小华的画片张数是小红的几倍？后来，他俩又都收集了4张画片，这时小华的画片张数是小红的几倍？
