-除数与余数的关系PPT课件-.pptx

1、RJ 二年级下册 6 有余数的除法有余数的除法第第2课时课时 除数和余数的关系除数和余数的关系723 11.你能说出上面算式中各个数的名称和意义吗？你能说出上面算式中各个数的名称和意义吗？2.根据上面的算式编一个数学故事给同桌听。根据上面的算式编一个数学故事给同桌听。探探 究究 点点余数和除数的关系余数和除数的关系1.分别用分别用8根、根、9根、根、10根、根、11根、根、12根、根、13根小棒摆正方形。根小棒摆正方形。2.分别用算式表示你所摆的意思。分别用算式表示你所摆的意思。3.观察算式中余数与除数，你有观察算式中余数与除数，你有什么发现？什么发现？学习提示：学习提示：用不同数量的小棒摆正

2、方形。用不同数量的小棒摆正方形。84=2（个）（个）94=2（个）（个）1（根）（根）8根根9根根104 2（个）（个）2（根）（根）1142（个）（个）3（根）（根）124 3（个）（个）10根根11根根12根根104=2（个）（个）2（根）（根）114=2（个）（个）3（根）（根）124=3（个）（个）84=2（个）（个）9 4=2（个）（个）1（根）（根）观察每道题的观察每道题的余数和除数，余数和除数，你发现了什么？你发现了什么？余数余数除数除数余数是平均分时剩下的，它不能再余数是平均分时剩下的，它不能再平均分。平均分。如果余数比除数大，那么剩下的就如果余数比除数大，那么剩下的就还能继续

3、平均分，商也要增加，所还能继续平均分，商也要增加，所以余数一定要比除数小。以余数一定要比除数小。为什么余数一定比除数小呢？为什么余数一定比除数小呢？归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）余数和除数的关系余数和除数的关系:在有余数的除法中，余数要比除数小。在有余数的除法中，余数要比除数小。小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P61做一做）做一做）用一堆小棒摆用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根。如果有剩余，可能会剩几根小棒？小棒？如果用这些小棒摆如果用这些小棒摆 呢？呢？可能会剩余可能会剩余1、2、3、4根小棒。根小棒。可能会剩余可能会剩余1、2根小棒。根小棒。夯实基础夯

4、实基础1有有14个橙子，按要求填一填。个橙子，按要求填一填。(1)每人分每人分4个，可以分给个，可以分给()人，还剩人，还剩()个。个。32 (人人)(个个)32414易错辨析易错辨析2下面的计算对吗？对的在下面的计算对吗？对的在()里画里画“”，错的，错的画画“”。(1)38658()辨析：余数不能比除数大。辨析：余数不能比除数大。3把把10个桃子平均分给个桃子平均分给3个小朋友，每个小朋友个小朋友，每个小朋友分几个，还剩几个？分几个，还剩几个？答：每个小朋友分答：每个小朋友分3个，还剩个，还剩1个。个。1033（个）（个）1(个个)有余数的除法（二）：有余数的除法（二）：余数和除数的关系余

5、数和除数的关系:在有余数的除法中，余数要比除数小。在有余数的除法中，余数要比除数小。作作 业业 请完成教材第请完成教材第6566页练习十四第页练习十四第4题、题、第第11题、第题、第12题、第题、第13题、第题、第14题。题。补充作业补充作业 请完成请完成典中点典中点习题，具体内容见习题，具体内容见习题课件。习题课件。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基第第3课时课时 经过多长时间经过多长时间七七 时、分、秒时、分、秒JJ 二年级下册 荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基方法二：计算法。方法二：计算法。根据时刻的先后顺序，用结束时刻减去其实时刻，即（根据时刻的先后顺序，用结束时刻减去其实时刻，即（）时）时

6、（）分（）分（）时（）时（）分）分=（）时（）时（）分。因此聪聪和）分。因此聪聪和爸爸在公园玩了（爸爸在公园玩了（）小时（）小时（）分。）分。（2 2）从（）从（）时（）时（）分到（）分到（）时，是（）时，是（）分钟。从）分钟。从（）时到（）时到（）时（）时（）分，是（）分，是（）分钟。（）分钟。（）分钟加（分钟加（）分钟是（）分钟是（）分钟，可以说爸爸和聪聪在公）分钟，可以说爸爸和聪聪在公园玩了（园玩了（）分钟。）分钟。910105010103030503080801030910120120荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基根据自己的生活经验，说一说做下面每件事情大约需根据自己的生活经验，说一说

7、做下面每件事情大约需要多长时间。要多长时间。略。略。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基2根据自己的生活经验估计做下面的事情大约需要多长根据自己的生活经验估计做下面的事情大约需要多长时间。时间。下一盘棋下一盘棋 看一场电影看一场电影 穿衣服穿衣服 做早操做早操_ _ _ _略略荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基3填一填。填一填。(1)东东做作业从东东做作业从6：30开始，结束时是开始，结束时是7：40，他，他做作业花了做作业花了()小时小时()分。分。(2)电影从电影从6：50开始放映，经过开始放映，经过1小时小时30分，电影分，电影()时时()分结束。分结束。(3)东东早上东东早上7：40从家出发去学

8、校，路上要用从家出发去学校，路上要用30分，分，他他()到学校。到学校。辨析：计算有跨度的经过时间时，只算出了时忽略了分。辨析：计算有跨度的经过时间时，只算出了时忽略了分。易错辨析（选题源于易错辨析（选题源于典中点典中点）1020188：10荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基1数格法：通过指针向右旋转的操作或想象，数出数格法：通过指针向右旋转的操作或想象，数出由起始时刻分针一共经过几个大格，用几乘由起始时刻分针一共经过几个大格，用几乘5得得出经过的分钟数。出经过的分

9、钟数。2计算法：用结束时刻减去起始时刻。计算法：用结束时刻减去起始时刻。归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基聪聪玩碰碰车用了多长时间？聪聪玩碰碰车用了多长时间？探究点探究点1 计算在同一小时内经过的时间计算在同一小时内经过的时间从（从（）时（）时（）分到）分到（）时（）时（）分，聪聪）分，聪聪玩了（玩了（）分钟。）分钟。91545930荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基点击播放动画荣

10、德基荣德基荣德基荣德基荣德基聪聪在公园玩了多长时间？聪聪在公园玩了多长时间？探究点探究点2 计算不在同一小时内经过的时间计算不在同一小时内经过的时间120聪聪在公园玩的时聪聪在公园玩的时间是（间是（）小时）小时（）分。）分。也可以说聪聪在也可以说聪聪在公园玩了（公园玩了（）分钟。分钟。80荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基夯实基础（选题源于教材夯实基础（选题源于教材P86P86练一练）练一练）1在钟面上画出你们学校的上课时间并计算。在钟面上画出你们学校的上课时间并计算。略。略。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基1写出钟面上的时刻和经过时间。写出钟面上的时刻和经过时间。(1)(2)小试牛刀（选题源小试牛

11、刀（选题源典中点典中点）11：4512：301：107：208：109：0045405050荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基2.（1）小明从家到学校步行需要）小明从家到学校步行需要15分钟，今天他分钟，今天他8:30到到 达学校。你知道他是什么时刻从家出发达学校。你知道他是什么时刻从家出发的吗？的吗？3.（2）如果）如果11:40放学，小明什么时刻可以回到家中？放学，小明什么时刻可以回到家中？（1 1）303015=1515=15（分）（分）答：他是答：他是8:158:15从家出发的。从家出发的。（2 2）40+15=5540+15=55（分）（分）答：小明答：小明11:1511:15可以回到家

12、中。可以回到家中。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基3.把自己做事的时间填在下表中。把自己做事的时间填在下表中。略。略。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基聪聪（聪聪（）时（）时（）分开始玩碰碰车，（）分开始玩碰碰车，（）是（）是（）分从碰）分从碰碰车场地离开，中间经过的时间就是聪聪玩碰碰车用的时间。碰车场地离开，中间经过的时间就是聪聪玩碰碰车用的时间。方法一：数格法方法一：数格法方法二：计算法方法二：计算法根据时刻的先后顺序，用结束时刻减去起始时刻，即（根据时刻的先后顺序，用结束时刻减去起始时刻，即（）时（时（）分（）分（）时（）时（）分）分=（）分钟。因此聪聪玩）分钟。因此聪聪玩碰碰车用了（碰碰车用

13、了（）分钟。）分钟。1个小格是（个小格是（）分钟，根据分针走了）分钟，根据分针走了3个大格，得出分针走个大格，得出分针走了（了（）分钟也就是聪聪玩碰碰车用了（）分钟也就是聪聪玩碰碰车用了（）分钟。）分钟。155159459309309451515荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基聪聪玩碰碰车用了多长时间？聪聪玩碰碰车用了多长时间？荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基聪聪和爸爸（聪聪和爸爸（）时（）时（）分到达公园，（）分到达公园，（）时（）时（）分离）分离开，到达时刻和离开时刻没有在同一小时内，也可以用不同方法计算出开，到达时刻和离开时刻没有在同一小时内，也可以用不同方法计算出聪聪在公园玩经过的时间。聪聪在公园玩经过的时间。方法一：推算法。方法一：推算法。（1 1）从（）从（）时（）时（）分到（）分到（）时（）时（）分，是（）分，是（）小时。从（小时。从（）时（）时（）分到（）分到（）时（）时（）分，是）分，是（）分钟。（）分钟。（）小时加（）小时加（）分钟是（）分钟是（）小时）小时（）分，即聪聪和爸爸在公园玩了（）分，即聪聪和爸爸在公园玩了（）小时（）小时（）分。）分。9101030910101011010102030120120120