1、第1页，共20页。第2页，共20页。第3页，共20页。1.1.你能听出音乐一开始时，是用哪一种乐器你能听出音乐一开始时，是用哪一种乐器模仿模仿的声音吗？的声音吗？2.2.力度上有什么变化？表现了什么情景？力度上有什么变化？表现了什么情景？饱满饱满柔和柔和高亢高亢嘹亮嘹亮第4页，共20页。第5页，共20页。同学们边听边思考，主题二演奏方式演奏方式为：A.领奏B.合奏C.先领奏后合奏D.先合奏后领奏第6页，共20页。听赏听赏这段音乐是用什么乐器代替芦笙领奏的吗？第7页，共20页。双簧管：双簧管：音色优美、像带有音色优美、像带有鼻音似的芦片声。鼻音似的芦片声。第8页，共20页。划一划划一划第9页，共
2、20页。律动与对歌律动与对歌 我我 们们 唱起歌哟，我唱起歌哟，我 们们 跳起跳起 舞。舞。我我 们们 唱起歌哟，唱起歌哟，我我 们们 跳起舞。跳起舞。第10页，共20页。主题主题 3 3请同学们仔细听一听，这段音乐中哪种打击乐器参与了演奏？你看到了什么样的场景？第11页，共20页。主题主题 3 3主题三分为几个乐句？律动律动第12页，共20页。第13页，共20页。主题四发生了什么变化？第14页，共20页。感受舞蹈感受舞蹈第15页，共20页。请同学们自选敲击方式作为打击乐器用 X X X X的节奏为这段音乐伴奏，感受乐曲的欢快气氛。第16页，共20页。第17页，共20页。这段音乐与第一部分A乐段的旋律完全一样吗？有什么变化？描写了哪种场面？第18页，共20页。第19页，共20页。第20页，共20页。
