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我的心儿怦怦跳部编版四年级语文上册第八单元习作 跟多啦A梦学写作我的心儿怦怦跳分析主题紧张？害怕？激动？惊喜？害怕挣扎电脑铅笔1、大雄心儿怦怦跳时，身体反应怎样？2、大雄心里在想什么？3、当时周围环境的变化怎样？思考以下三个问题：将一个人紧张或害怕时的身体反应具体写出来，就能将他当时紧张或害怕的感受写出来了。（动作描写）1、大雄心儿砰砰跳时，身体反应怎样？大雄激烈的内心斗争：用笔？还是不用笔？（心理描写）1、大雄心里想什么周围一切仿佛都不存在了通过对周围景物的描写，我们可以巧妙地传达人物的心情。（景物烘托法）3、当时周围环境的变化怎样？（动作描写）（心理描写）（景物烘托法）写清楚事情的起因、经过、结尾二、叙述完整起因经过自己完成作业 帮助小夫、胖虎、静香结果可以通过侧面描写来烘托主题。用电脑铅笔写完自己的作业用电脑铅笔帮助别人时考试时三、绘制心跳图知道笔被胖虎拿走的时候请你动笔绘制属于你自己的“心跳图”，把每个阶段的感受表达出来。一边画，一边梳理事情的起因、经过和结尾。请你选择自己印象最深的一件事，从自己的身体反应、内心独白、周围景物变化等不同角度，写一件让你的心儿“怦怦跳”的事吧！课堂作业再见！
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