2021-2022学年广东省清远市高二（下）期末语文试卷.docx

1、2021-2022学年广东省清远市高二（下）期末语文试卷一、现代文阅读（35分） 1阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 柳永的词不仅继承了婉约词的风格特点，而且往往是情景交融，虚实兼写，不仅章法谨严，层次分明，而且铺叙与点染紧密结合，是一种雅俗兼备的语言艺术。 柳永一改文人词的创作路数，而迎合和满足市民大众的审美需求，用他们容易理解的语言与易于接受的表现方式，着力表现他们所熟悉的人物和所关注的情事。北宋诗人陈师道在后山诗话中说柳词“纨骸从俗，天下咏之”，宋代有名的学者王灼也在碧鸡漫志卷二中认为柳词“浅近卑俗，自成一体，不知书者尤好之”，都揭示出了柳词面向市民大众的特点。雅俗结合的风格最能体现

2、柳永继承与革新相结合的精神，也最受后人的关注，成为褒贬不一的聚讼话题。 柳词风格上的雅与俗和柳词所表现的内容题材紧密相关。柳词在内容上的拓展与贡献主要集中在三方面：一是描写自己与歌伎的艳情生活，二是描写抒发自己羁旅行役的生活和感慨，三是描写都市生活与城市风光。 柳永描写自己与歌伎艳情生活的词总的说来是比较俗的。但柳永词并非一俗到底，也有很多雅的成分。对此，清代今文学家宋翔凤在乐府余论中写道：“柳词曲折委婉，而中具浑沦之气，虽多俚语，而高处足冠群流，倚声家当尸而祝之。如清代朱彝尊词综所录皆精金粹玉，以屯田（柳永）一生精力在是，不似东坡辈以余事为之也。” 又如晚清著名词人郑文焯在与人论词遗札中写道

3、：“屯田，北宋专家，其高处不减清真。长调尤能以沉雄之魄，清劲之气，写奇丽之情，作挥绰之声。” 另外，柳永词还多方面展现了北宋繁华富裕的都市生活和丰富多彩的市井风情。柳永长期生活在都市里，对都市生活有着丰富的体验。 柳永用彩笔一一描绘过当时汴京、洛阳、益州、扬州、会稽、金陵、杭州等城市的繁荣景象和市民的游乐情景。这方面的代表作，首推望海潮。词从自然形胜和经济繁华两个角度真实地交错描绘出杭州的美景和民众的乐事。这都市风情画，前所未有地展现出当时社会的太平气象，而为文人士大夫所激赏。柳永不仅创造和发展了词调与词法，并且在词的审美趣味方面朝着通俗化的方向变化，在题材取向上朝着自我化的方向发展。 晚唐五

4、代词中，除了韦庄和李煜后期词作以外，大多是表现离愁别恨和男欢女爱等类型的情感，柳永的词则注意表现自我独特的人生体验和心态。 柳永在几度进士考试失利后，为了生计，不得不到处宦游干谒，以期能谋取一官半职。 南宋陈振孙在直斋书录解题卷二中就说柳永“尤工于羁旅行役”，正是基于他一生宦游沉浮和浪迹江湖的切身感受。乐章集中六十多首羁旅行役词，比较全面地展现了柳永一生中的追求、挫折、矛盾、苦闷、辛酸、失意等复杂心态。稍后的苏轼便就是沿着这种抒情自我化的方向而进一步开拓深化的。（摘编自文光华中国文化风采录柳永与婉约词） 材料二： 柳永的词在词史上的确具有开拓性的意义，他把词从传统的“小园香径独徘徊”“庭院深深

5、深几许”引向“东南形胜”“千里烟波”，引向“怒涛卷霜雪”“对潇潇暮雨洒江天“；他大量运用“惩么”“一晌“厌厌地”等口语，使典雅的文人词与清新活泼的民间语言和民歌风格再度结合起来，而在艺术上又远远高于以往俚俗的民间词和典雅的文人词；他把词作为自己唯一的文学创作体裁，尽情地发挥自己的才情。尽管人们通常仍用“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”“偎红倚翠”“浅吟低唱”来形容柳词风格，但他的词实际上已经不再是传统的“婉约”情调，或者说传统的婉约词到柳永手中已发展到多姿多彩的丰富绚丽之境，在体制上也从短小的小令大规模地向长调发展。北宋中叶的大政治家、散文家兼诗人王安石的少数词作中有一首最著名的桂枝香金陵怀古

6、，从中可以明显看出柳永的望海潮八声甘州等词的影响：“登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。”从写景、怀古到总结历史经验，意境雄浑阔大，“一洗五代旧习”（清刘熙载艺概语）但这毕竟已是在柳永“东南形胜，三吴都会“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”之后了甚至可以说，此后苏轼豪放的“大江东去”一派新词风也从柳词中吸取了营养，获得了灵感。自柳永之后，宋词开始进入了自身发展之高峰迭起的阶段。（摘编自金诤宋

7、词综论）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 A.柳永的词之所以给当时和后世的人留下“卑俗”的印象，跟他的一些作品描写自己与歌伎的艳情生活有一定的关系。B.柳永的词在内容上不局限于离愁别恨和艳情生活，还有写羁旅行役和都市繁华等题材的作品，题材的范围有所扩大。C.柳永的词注意表现自我独特的人生体验和心态，苏轼沿袭此风格，宋代其他词人则都是表现离愁别恨等类型的情感。D.柳永的词在词史上的确具有开拓性的意义，主要表现在他的词在题材选择、语言风格等多个方面都有所发展。（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是 A.清代朱彝尊的词综认为：柳永的词作都是“精金粹玉”，因为柳永一生精力都只放在

8、了词的创作上。B.柳词在语言风格上能有重大的拓展与贡献，根本原因是柳永本人沦落社会底层，并有漂泊羁旅的经历。C.尽管一些柳词婉约缠绵，但柳词不再是传统的“婉约”情调，传统的婉约词到柳永手中得到了一定的发展。D.柳永的词雅俗结合，具有以婉约为主的多样化风格特色，王安石、苏轼等人词作上成就都缘于他的影响。（3）根据材料内容，下列柳永的词句中最能体现柳词“雅”的特点的一项是 A.拟把名花比。恐旁人笑我，谈何容易。（玉女摇仙佩佳人）B.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。（望海潮东南形胜）C.池上凭阑愁无侣。奈此个、单栖情绪。（甘草子秋暮）D.罗绮丛中，笙歌筵上，有个人人可意。（长寿乐尤红豨翠）（4）请

9、简要概括材料一和材料二论述内容的相同点和各自的侧重点。（5）“东坡云：世言柳耆卿曲俗，非也。如八声甘州云；霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。此语于诗句，不减唐人高处。“（赵令畤侯缭录卷七）。而李清照词论云：“柳屯田永者，虽协音律，而词语尘下。”请结合材料谈谈你对此的理解。 2阅读下面的文字，完成问题。雪夜魏巍 雪夜。在前方，也有动听的锣鼓声。 现在周仆正坐在知琴里的一个茅屋里，守着他那盏旧马灯动情地听着远远近近的锣鼓声。这是各连的战士们，正在赶排节目，准备明天的庆功大会。几天以前，各兄弟军已经隐蔽地突然地迫近了“三八线”。一场断的搏战就要开始了。 二次战役结束以来的十多天里，周仆虽然忙碌，却特别愉

10、快。整个师穿插成功，受到了志愿军司令部的通报表扬。本团虽然因为陆希荣的事件受到批评（陆希荣受到留党察看、降职到第六连担任连长的处分），但整个成绩是肯定的。红三连的事迹轰动了全师全军，整个部队充满着喜忧和欢腾。 周仆正在准备明天庆功大会的讲话，电话铃叮叮地响起来。 他拿起耳机，是师长的声音。 师长是询问派出的侦察组回来了没有。“千万不能大意。”师长说，“如果回不来，要再派一个侦察组去。这件事关系到全军的行动。” 周仆连声答应：“现在雪下得很大，我量了一下，已经有一尺深了。我估计咱们最担心的事情，可能没有问题。”“靠估计不行！”对方到正道，“我刚才也到外面走了一下，雪是不小，但是风并不大。现在风比

11、雪重要。能够厉厉害害地刮上半夜才好。”“请首长放心吧，”周仆说，“如果两个小时内他们回不来，我马上再派一个组去。” 说完，他挂上了耳机。 周仆原来的构思被打断了。他的心飞到了几十里外白茫茫的临津江畔。现在离新的战役发起只有两天时间。而这条江水还没有完全封冻。据报告，昨晚，江的两岸倒是结冰了。但江心仍激流翻滚。这正是全军上下所一致关心焦虑的问题。 两个小时以后，响起了一阵急促的电话铃声。 二营教导员李芳亭报告说：陆希荣在查哨时被特务打伤，倒在雪地里。 周仆立刻打电话，命令团保卫股长前去搜查。 过了一段时间，电话铃又急促地响起来。保卫股长请求周仆最好能够亲临现场。 周仆匆匆沿着山径向靠近沟口的一簇

12、人家走去。夜色被雪光照得相当明亮，但是雪很深，山径完全被大雪掩盖住了，没有走出几步，雪就灌到靴筒里。大雪仍在继续飘落，大朵大朵的雪片不断地飞到脸频上。 周仆赶到二营六连的驻地，陆希荣已经被抬到屋子里去了。大门口站着一簇人正在喊喊喳喳地低声议论。“特务捉住了没有？”周仆赶到跟前忙问。“捉个鬼吧！”那个低矮租胖的保卫股长冷笑了一声，“这是自伤。”“自伤？”周仆一惊，“确实吗？有根据吗？”“这种事别想瞒我。”保卫股长摸摸他的少白头，又冷笑了一声，“你去看看，连伤口都是黑的。”“的确是自伤。”医生也说。“要搞确实。”周仆说，“这种事可不能马虎。”“这还有什么不确实的？”保卫股长说，“他还事先伪造了特务

13、的脚印，结果一直是他老先生自己的脚印。这个怕死鬼还真是煞费心机哪！” 周仆怒火上升。推开院门，大步闯到屋子里。 陆希荣长长的身子蜷曲在地上，正在大声小声地呻吟。一看政委进来.哼得更起动了。“政委呀，政委呀，”他带着哭腔喊，“我这个人怎么这样倒霉呀！看新的战役要打响了，我下定决心洗刷自己的错误。没想到狗特务一枪就把我扣倒在雪地上了！” 周仆弯下腰往他的裤腿一看，果然腿肚子上黑乌乌的一片。“我，我真倒霉呀。政委，”他还在喊，“我真想不到呀！”“你真不觉得可耻！” 周仆厉声地说，把门一关，就走了出去。“把他马上送卫生队！”他吩咐人们，“处分问题以后另外讨论。” 周仆叹了口气，若有所思地说：“看起来还

14、是估计不足，想不到他会走这一步。”“这也难怪。”李芳亭说，“他感到他追求的一切都破灭了。前几天，他降了职来到六连，我就赶快跑去跟他做工作，他反而说“老李，你别再给我上政治课了，我一切都完了：你们都是前程远大的人。你们就好好干吧瞧，这是什么话！” 周仆点点头说：“确实，这是一个个人主义者的毁灭！” 周仆回身向团部走，胸脯里像塞了一团脏东西似的恶心和难受。 走了不远，忽听前面路边有人唤他。是侦察班长老牛的声音。周仆大步赶过去，见雪地里站着三个人，浑身上下都是雪，像三尊白皑皑的石膏像一般。“你们可回来啦！”周仆抢上去同他们握手。一只只大手，全冻得像冰棍似的。“没问题啦，政委，没问题啦！”老牛兴奋地说

15、。“江心也封冻啦？”“都冻住了！”“冻得结实不结实啊？”“结实极了！”老牛说。“我们在冰上爬到江心，生怕冰薄，后来我们站起来，踩了好几十脚也没事儿。正在这时候，哧地一声来了一发炮弹，在附近爆炸了。我走过去一看，冰窟窿呼呼地朝外冒水。伸手往下一摸，冰层足有半尺来厚，当时真想骨一块来给首长看！” 周仆高兴得哈哈大笑。从内心里涌起一股强烈的热爱，他真想用双手抱着来亲亲这些可爱的战士们。“你们到南岸去了没有？”周仆又问。“上啦，上啦。”老牛说。“好好。”周仆又亲热地握握他们的手，“你们赶快吃饭休息去吧！” 周仆心中十分愉快。迈开快步向团部走去。敌人的夜航机在云层里时远时近地嗡嘴着，丢着照明弹。在照明弹

16、的亮光里。可以看到大朵大朵的雪片，好像万万千千只白蝴蝶，得意扬扬地翩赶飞舞。各个连队赶排节目的锣鼓声，也显得更加起动。更加动听了。（节选自东方，有删改）（1）下列对小说相关内容的理解，正确的一项是 A.周仆与师长在电话中的对话，突出了两人的务实作风，也体现出师长对周仆不信任。B.周仆“叹了口气”“若有所思”，表明了周仆认为前几天对陆希荣的降职处罚不太要当。C.周仆回团部时“恶心”“难受”，是陆希荣在新战役打响前被特务击伤而让他心情沉重。D.周仆两次与侦察组的战士握手，既是被他们的精神感动，也是对他们的欣赏与赞许。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A.小说节选部分善于用自然环境

17、来烘托人物，如结尾写大朵的雪片，好像白蝴蝶得意扬扬地翩跹飞舞，烘托了人物愉快的心情。B.小说的语言描写既刻画人物，如保卫股长的语言表现了他对陆希荣的厌恶：也推动情节发展，如周仆与师长在电话中的对话。C.“浑身上下都是雪，像三尊白皑皑的石膏像一般”，运用了比喻的修辞手法突出侦察组战士在恶劣环境中不辱使命的精神。D.小说节选部分讲了雪夜发生的几件事其中的人物形象交相辉映。不仅使人物性格更加鲜明突出也使小说的主题更加深刻。（3）小说节选部分数次写到“锣鼓声”。有什么作用？请结合文本内容简要说明。（4）魏巍善于塑造群体英雄形象，本小说塑造了侦察组成员感人的群体形象。他们身上有哪些令人动容的精神？小说又

18、是如何表现这些精神的？请结合小说内容进行探究。二、古代诗文阅读（35分） 3阅读下面的文言文，完成下面小题。 刘知远遣亲将郭威以诏旨说吐谷浑酋长白承福，令去安重荣归朝廷，许以节钺。威还，谓知远曰：“虏惟利是嗜，安重荣止以袍袴赂之，今欲其来，莫若重赂乃可致耳。”知远从之，且使谓承福曰：“朝廷已割尔曹隶契丹，尔曹当自安部落。今乃南来助安重荣为逆，重荣已为天下所弃，朝夕败亡。尔曹宜早从化，勿俟临之以兵，南北无归，悔无及矣。”承福惧，冬十月，帅其众归于知远。知远处之太原东山及岚、石之间，表承福领大同节度使，收其精骑以隶麾下。始，安重荣移檄诸道，云与吐谷浑、鞑靼、契苾同起兵，既而承福降知远，鞑靼、契苾亦

19、莫之赴，重荣势大沮。冬十二月，安重荣闻安从进举兵反，谋遂决，大集境内饥民，众至数万，南向邺都，声言入朝。初，重荣与深州人赵彦之俱为散指挥使，相得欢甚。重荣镇成德，彦之自关西归之，重荣待遇甚厚，使彦之招募党众，然心实忌之，及举兵，止用为排陈使，彦之恨之。帝闻重荣反，十二月壬辰，遣护圣等马步三十九指挥击之。以天平节度使杜重威为招讨使，安国节度使马全节副之，前永清节度使王清为马步都虞候。戊戌，杜重威与安重荣遇于宗城西南，重荣为偃月陈，官军再击之，不动。重威惧，欲退。指挥使宛丘王重胤曰：“兵家忌退。镇之精兵尽在中军，请公分锐士击其左右翼，重胤为公以契丹直冲其中军，彼必狼狈。”重威从之。镇人陈稍却，赵彦

20、之卷旗策马来降。彦之以银饰铠胄及鞍勒，官军杀而分之。重荣闲彦之叛，大惧，退匿于辎重中。官军从而乘之镇人大渍斩首万五千重荣收余众走保宗城官军进攻夜分拔之重荣以十余骑走还镇州婴城自守。会天寒，镇人战及冻死者二万余人。（节选自通鉴纪事本末刘知远复汴京，有删改）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A官军从而乘之镇人/大溃/斩首万五千级/重荣收余众走保宗城/官军进攻/夜分/拔之/重荣以十余骑走还镇州/婴城自守B官军从而乘之/镇人大溃/斩首万五千级/重荣收余众走保宗城/官军进攻/夜分/拔之/重荣以十余骑走还镇州/婴城自守C官军从而乘之镇人/大溃/斩首万五千级/重荣收余众走保宗城/官军进攻/夜

21、/分拔之/重荣以十余骑走还镇州/婴城自守D官军从而乘之/镇人大溃/斩首万五千级/重荣收余众走保宗城/官军进攻/夜/分拔之/重荣以十余骑走还镇州/婴城自守（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A契丹，中国古代游牧民族，耶律阿保机称帝后建国号“契丹”，后改为“辽”。B节度使，唐朝开始设立的地方军政长官，受职时朝廷赐以旌节，故称节度使。C檄，中国古代官府往来文书的下行文种名称之一，一般用以征召或声讨。D戊戌，我国传统的天干地支之一，常用以纪年或纪月、纪日，文中是纪年。（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 A刘知远诚实守信。吐谷浑酋长白承福归顺，刘知远将他安置好之后就上表

22、奏请朝廷任命他为节度使，兑现当初的许诺。B刘知远足智多谋。他派人说服白承福归顺，挫败安重荣想携同吐谷浑、鞑靼、契苾共同起兵的阴谋，使叛军气势大大受阻。C杜重威善于纳谏。他在进攻不利而打算撤退之时，听从指挥使宛丘人王重胤的建议，抓住战机，大败叛军并攻下宗城。D安重荣心存怀疑。安重荣虽与赵彦之有旧交但内心猜忌，赵彦之心生怨恨，与官军交战时率军逃离战场，让官军有机可乘。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。虏惟利是嗜，安重荣止以袍袴赂之，今欲其来，莫若重赂乃可致耳。尔曹宜早从化，勿俟临之以兵，南北无归，悔无及矣。（5）刘知远是怎样说服白承福归顺朝廷的？请结合文本简要概括。 4阅读下面这首宋诗，完成

23、问题。过方城寻七叔祖旧题黄庭坚壮气南山若可排，今为野马与尘埃。清谈落笔一万字，白眼举觞三百杯。周鼎不酬康瓠价，豫章元是栋梁材。眷然挥涕方城路，冠盖当年向此来。注七叔祖：黄注，曾任终南阳主簿。旧题：旧时题诗的遗进。“壮句：形容黄注意气非凡。康瓠；空壶，一说破罐。豫章：大木。樟类乔木。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A.首联写七叔祖气概、才情与悲剧命运之间的巨大落差，包含无限的沉痛惋惜之情。B.颔联具体阐发七叔祖的“壮气”。塑造他才力纵横而睥睨世俗、侠肝义胆的形象。C.“眷然挥涕”运用细节描写，表达了斯人已逝，诗人哀伤不已的不尽追思的情感。D.诗人见七叔祖旧题而引发感怆，念祖感怀：诗歌笔

24、力较重，对仗工稳，深刻沉着。（2）“周鼎不酬康瓠价，豫章元是栋梁材”有何含意？请结合文本简要说明。 5补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白蜀道难中，“ ， ”两句写出了水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。（2）我们常用陶渊明归去来兮辞中“ ， ”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。（3）李密陈情表中，“ ， ”两句构成对比，表达了自己先尽孝后尽忠的想法。（4）黄庭坚登快阁中巧用典故，其中“ ”化用伯牙捧琴谢知音的故事，“ ”化用阮籍青白眼的典故。（5）苏轼石钟山记中，郦道元认为石钟山得名的原因：石钟山靠近深潭，“ ”，“ ”，才发出洪钟一样的声音。三、语言文字运用（16分） 6阅读下面的文字，完

25、成下面小题。 一大户人家请先生写对联，二十四瓷碗荤菜，摆满了一大方桌，老窖酒斟了一锡壶又一锡壶，待提笔时，先生已经是烂醉如泥了。但先生又并没有因为醉酒了就不书对联，且照样笔走龙蛇，。 噼噼啪啪，边街炸响了千鞭，煞是热闹。爆竹声中，那户主就很是庄重地把对联挂了出来。那对联上的书法果然是边街的。一瞬，就挤了好多好多人来，欣赏那对联。还有人在朗朗念诵：太平盛世年然而念到那个“风”字，便了，那人就回过头问一老者：“云公，这风字没有错？”云公是边街辈分最高又年岁最长的人，他说的话在边街颇有权威性，他没有根本去辨认到底是“丰”还是“风”，便愤然训责道：“能错么？先生写的！”有意先生两字说得好明亮。随即，便

26、有一穿马褂的才士捧场：“妙哉！妙哉！这是一副好深奥的对联！”他，不怕你不相信他的见解。（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A一挥而就所向披靡如丘而止摇头晃脑B一蹴而就无人匹敌如丘而止摇头摆尾C一挥而就无人匹敌戛然而止摇头晃脑D一蹴而就所向披靡戛然而止摇头摆尾（2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A他没有根本去辨认到底是“丰”还是“风”，便愤然训责道：“能错么？先生写的！”有意把先生两字说得好明亮。B他根本没有去辨认到底是“丰”还是“风”，便愤然训责道：“能错么？先生写的！”有意把先生两字说得好响亮。C他根本没有去辨认到底是“丰”还是“风”，便愤然训责道：“能错么

27、？先生写的！”有意先生两字说得好明亮。D他没有根本去辨认到底是“丰”还是“风”，便愤然训责道：“能错么？先生写的！”有意先生两字说得好响亮。 7阅读下面的文字，完成小题。 我国数字经济蓬勃发展的同时，也带来了超大的数据“体量”。据统计，2015年以来，我国数据增量年均增速超过30%，数据中心规模从2015年的124万家，增长到2020年的500万家，成为全球数据资源大国。同时也要看到，尽管 ，但也存在一定程度的区域供需失衡问题。加快实施“东数西算”工程，就是要把东部的数据拿到西部处理运算，通过有序“算力西移”，实现东西部优势互补，既跑出数字经济发展的加速度，也提升区域协调发展的新高度。加快实施

28、“东数西算”工程，要充分注重绿色集约发展。因为数据中心等算力基础设施既是新兴产业， 。数字化时代， ，谁就掌握了发展主动权。相信以率先布局建设的全国一体化算力网络国家枢纽节点为战略支点，推进国家“东数西算”工程，构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系，将为我国数字经济不断开拓新蓝海，在新发展阶段壮大新增长点注入更多信心与动能。 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。四、写作（60分） 8微写作复活中，小说开头的聂赫留朵夫更像是一具傀儡，浮奢、空洞的生活已经让这个人毫无灵气可言，而之后觉醒的他发现“这是一个全新的世界，一个截然

29、不同的新世界”。请写出他眼前的这个全新的世界。要求：运用第一人称，符合情理，不超过180个字。 9微写作 整本书阅读可以从哪些方面入手？请以复活为例选择两个方面简要作答，不超过180个字。 10阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：一次，陶行知演讲前拿出一只大公鸡，按住它的头，强迫它吃米。可是大公鸡只叫不吃。随后，陶先生松开手，把鸡放在地上，自己后退几步，公鸡就开始吃起米来。这时陶先生开始演讲：“我认为，教育就像喂鸡一样。把知识硬灌给学生，是没有效果的。如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那肯定会有效果！”材料二：在2021年央视春晚相声节目如此家长中，爸爸为了不让儿子输在起跑线上，从孩子上幼儿园开始就给他报了语文，数学、英语补习课程，并将画画、书法、钢琴、舞蹈等才艺作为必修课，还别出心裁地要求孩子学旗杆、耍飞叉，打弹弓、捏面人，吞铁球、嚼灯泡等所谓“绝技”。材料三：懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人 老师希望学生多学知识、考试得高分，家长“望子成龙，望女成凤”，这些都无可厚非，但往往“愿望是美好的，现实是残酷的”。作为新时代青年的你，如何看待这一问题呢？以上材料能给我们带来启示。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。