1、 二年级下册 美术 学科备课笔记 自主备课 集体备课 课 题 第13课 你会设计邮票吗？课型造型表现教学内容邮票是一种集实用与艺术于一体的物品，一直受到人们的喜爱。作为实用品它是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证，同时因邮票设计、印刷精美，作为一种微型艺术品为人们欣赏、收集。课时1课时教学目标知识与技能目标：了解邮票知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物；过程与方法目标：学习邮票的设计方法，培养学生的设计能力和创新意识；情感、态度与价值观目标：激发学生对美好生活的热爱。教学重点教学难点教学重点：邮票的设计及制作方法。教学难点：设计内容新颖、构思奇特、形式多样的精美邮票。教学准备教师准备： 课件、
2、邮票、信封、水彩笔等工具。学生准备：水彩笔、卡纸、胶棒、剪刀等。教 学 过 程 设 计教学流程师 生 活 动备 注一、一封明信片导入。 二、新授阶段三、布置作业 四、展示评价五、课后拓展一、一封明信片导入。（出示PPT一封明信片无邮票）这是什么？这封信能寄出去吗？为什么？（因为没有邮票所以无法寄出）教师小结：邮票是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证，邮票里不仅包含了很多知识，同时邮票设计得又很精美，大家都很喜欢，所以具有很高的艺术价值和收藏价值。如果让你也来尝试着设计一枚邮票，你会吗？今天我们一同来走近邮票，感受一下邮票的精彩，学习掌握邮票设计的方法。（出示课题你会设计邮票吗）二、新授阶段 1、邮票的
3、历史：师：现在通信很方便，但在很久之前人们都是依靠寄信互通信息，所以在那会邮票很流行。让我们一起看看世界上第一张邮票的模样。1840年英国发行了全世界第一枚邮票，名为“黑便士”。提出问题：你知道邮票上的这位女士是谁吗？为啥这张邮票又叫黑便士呢？（邮票上是英国女王伊丽莎白一世的头像，因为它的面值是一便士，而且是黑色的，所以又叫黑便士。）1878年中国发行了第一套名为“大龙”的邮票（课件展示）知道为什么称它为“大龙”的邮票呢？大龙邮票上面的图案是一条五爪大龙的形象，充分体现了我国的文化习惯。2、要把这个图案添加些什么就能让它成为一枚邮票？请观察你手中的邮票，并说一说。添加上邮票的一些必要元素：邮资
4、面额、邮政的名称、发行时间以及周边的齿孔。（ppt展示）师：现在这枚邮票就可以贴在信封上寄出去了。3、 邮票上的图案都有可以是哪些内容呢？我们一起来总结。（PPT展示）有人物，动物，植物等等。3、 布置作业。1、 邮票的种类非常丰富，今天老师也向同学们发起一项挑战，设计2019年新款邮票，你敢挑战吗？2、 2019年寒假，老师看到一个非常有意思的画展，同学们一起看一看展示的都是什么？（PPT展示韩美林十二生肖画展）最后出场的是猪，他是今年的生肖。出示猪年生肖邮票。今天我们就一起挑战设计生肖邮票。3、 教师示范。老师以自己的生肖马为示范，勾画外形，引导学生运用前面所学内容点、线、面装饰，并请同学
5、协助添加邮票特征，发行部门，发行时间，面值，齿孔。4、掌握了邮票的制作方法，我们就会发现邮票制作其实很简单，我看同学们一个个都想准备动手设计啦。不过，老师还要请大家欣赏几幅我们同学自己制作的作品，这些情趣盎然、设计独特的邮票一定会给你带来美的享受。（课件展示学生作品）师：新颖的设计一定给你带来许多灵感和启发，在你的头脑中那枚将要诞生的邮票一定很精美，小设计师们动起手来吧！（出示作业要求）四、 展示评价（学生将自己设计的作品展示在黑板上的集邮册。）师：同学们，你们的作品真棒，在这些作品中最喜欢哪一个？（引领学生评述，并说出自己的理由。）师：这幅作品的作者呢，我们请他来说说他的创意，好吗？大家欢迎！师：还有谁来试试？没关系的，大胆地表达出你的想法。五、课后拓展今天大家设计的邮票都很精美，大都是长方形的邮票，其实邮票的形状还可以设计成其他形状，让我们一起欣赏欣赏（PPT展示）。邮票也因为制作精美，具有很高的艺术价值，受到很多人的喜爱，它的使用因为人们交流更方便而逐渐被减少，但他具有极强的艺术和文化价值，最后老师希望同学们能利用课余时间，多了解邮票知识，真正走近邮票，从一枚小小的邮票认识更广阔的世界文化。板书设计 教后反思
