《鸿门宴》ppt课件43张-统编版高中语文必修下册.ppt

1、C C1）志洁行廉，爱国忠君真气节；）志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。辞微旨远，经天纬地大诗篇。2）翁去八百载，醉乡犹在；）翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。山行六七里，亭影不孤。3）刚直不阿，留得正气冲霄汉；）刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。幽愁发愤，著成信史照尘寰。4）世上疮痍，诗中圣哲；）世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。人间疾苦，笔底波澜。我国史书体例(一)编年体编年体:以年代为线索编排有关历史事以年代为线索编排有关历史事件的史书件的史书,如左传如左传.v国别体国别体:以国家为单位分别记叙的历史以国家为单位分别记叙的历史,如国语如

2、国语 战国策战国策.纪传体纪传体:通过记叙人物活动反映历史事通过记叙人物活动反映历史事 件件,如史记如史记;我国著名的二十四我国著名的二十四 史都是纪传体史书史都是纪传体史书.通史通史:不间断的记叙自古及今的历史不间断的记叙自古及今的历史事件事件,如史记如史记.断代史断代史:记录某一时期或某一朝代的历记录某一时期或某一朝代的历 史史,如汉书如汉书.我国史书体例(二)史记史记二十四史中的第一部二十四史中的第一部，中国第一，中国第一部部纪传体通史纪传体通史。记载了从传说中记载了从传说中黄帝到汉武帝黄帝到汉武帝三千三千年的历史。年的历史。史记具有很高的史学价值和文史记具有很高的史学价值和文学价值，被

3、鲁迅誉为学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，史家之绝唱，无韵之离骚无韵之离骚”。史记原名太史公书，西汉司史记原名太史公书，西汉司马迁撰。我国第一部纪传体通史。该书上马迁撰。我国第一部纪传体通史。该书上起传说中的黄帝，下迄汉武帝，对三千年起传说中的黄帝，下迄汉武帝，对三千年中华民族的历史发展，作了概括而翔实的中华民族的历史发展，作了概括而翔实的叙述，内容涉及社会经济、政治、军事、叙述，内容涉及社会经济、政治、军事、外交、文化等各个方面。作者写作态度十外交、文化等各个方面。作者写作态度十分严肃，比较公正的臧否人物，评断事件，分严肃，比较公正的臧否人物，评断事件，估计功过。估计功过。（1）文学常识C C

4、（2）司马迁善于通过尖锐的矛盾冲突司马迁善于通过尖锐的矛盾冲突和典型细节的描写来表现各种不同人和典型细节的描写来表现各种不同人物的性格特征，所写物的性格特征，所写100多篇传记中，多篇传记中，人物大多栩栩如生，性格鲜明，不仅人物大多栩栩如生，性格鲜明，不仅具有极高的历史价值，并开我国史传具有极高的历史价值，并开我国史传文学之先河，对我国小说的人物描写文学之先河，对我国小说的人物描写有着极为重大的影响。有着极为重大的影响。文学常识C C 全书分为全书分为本纪本纪（12篇）篇）、表、表（10篇）篇）、书书（8篇）篇）、世家、世家（30篇）篇）、列传、列传（70篇）篇）五体，五体，多以人物为叙述中心

5、，并由此展开历多以人物为叙述中心，并由此展开历史的广阔画面。腐朽堕落的宫廷，烽史的广阔画面。腐朽堕落的宫廷，烽火连天的战场，阴森恐怖的法堂，闾火连天的战场，阴森恐怖的法堂，闾巷酒家的风波，役夫戍子的呻吟，农巷酒家的风波，役夫戍子的呻吟，农民起义的风暴，皆见之于笔端。民起义的风暴，皆见之于笔端。（3）文学常识C C本纪（本纪（12）叙述历代帝王的历史叙述历代帝王的历史表（表（10）各个历史时期的简单大事记）各个历史时期的简单大事记书（书（8）记载典章制度，天文地理记载典章制度，天文地理世家（世家（30）叙述贵族王侯的历史）叙述贵族王侯的历史列传（列传（70）历代诸侯之外名官名人的事迹）历代诸侯之

6、外名官名人的事迹（1）司马迁，字子长。司马迁，字子长。夏阳（今陕西夏阳（今陕西韩城）人。韩城）人。西汉史学家，文学家、思西汉史学家，文学家、思想家。想家。太史令司马谈之子。从小受父太史令司马谈之子。从小受父熏陶，得以诵读古文经典，又曾受业熏陶，得以诵读古文经典，又曾受业于经学大师董仲舒、孔安国。二十岁于经学大师董仲舒、孔安国。二十岁后，多次漫游全国各地，采访旧迹史后，多次漫游全国各地，采访旧迹史料。初任郎中，后继父职，饱读皇家料。初任郎中，后继父职，饱读皇家文学常识C C藏书及文书档案。太初元年（前藏书及文书档案。太初元年（前104）开始编著史记。天汉二年（前开始编著史记。天汉二年（前99）为

7、兵败而投降匈奴的李陵辩护，得罪为兵败而投降匈奴的李陵辩护，得罪入狱，受腐刑。曾想到死，但因史入狱，受腐刑。曾想到死，但因史记为完成而未自杀，出狱后发愤继记为完成而未自杀，出狱后发愤继续著书，于太始四年（前续著书，于太始四年（前93）前后完）前后完成了这部历史巨著。成了这部历史巨著。（2）文学常识C C（1）知 识C C（2）公元前公元前209年（秦二世元年）年（秦二世元年）7月，月，陈胜吴广在大泽乡起义，各地纷纷响陈胜吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（24岁）岁）与会稽起义，泗水亭长刘邦（与会稽起义，泗水亭长刘邦（48岁）岁）也在沛起义后，归项

8、梁领导。后来项也在沛起义后，归项梁领导。后来项梁因恃胜而骄被秦将章邯击杀，章邯梁因恃胜而骄被秦将章邯击杀，章邯得胜后移师围赵。这时楚怀王一面命得胜后移师围赵。这时楚怀王一面命知 识C C宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关（函谷关）者王之先入关（函谷关）者王之”。宋义。宋义停军不进为项羽所杀。项羽率军队与停军不进为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战秦军大战9次，最后在钜鹿彻底击溃秦次，最后在钜鹿彻底击溃秦军主力，章邯率二十万大军投降。秦军主力，章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世，立二世之侄子

9、丞相赵高逼杀秦二世，立二世之侄子婴为王。婴为王。由于秦主力军为项羽所破，刘邦由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入了咸阳，秦王子婴投就很顺利地进入了咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，为了收买民心，降。刘邦入咸阳后，为了收买民心，与秦民约法三章：与秦民约法三章：“杀人者死，伤人杀人者死，伤人及盗抵罪及盗抵罪”，并申明军纪，废除了秦，并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于是派兵守关，想做关中王，的支持。于是派兵守关，想做关中王，驻驻军于霸上。军于霸上。项羽击败秦军后，也向函谷关进项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并

10、军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队。就在这样剑拔弩准备消灭刘邦军队。就在这样剑拔弩张的形势下，出现了张的形势下，出现了“鸿门宴鸿门宴”这场这场激烈的政治斗争。激烈的政治斗争。关，毋诸侯张良出，项伯愿伯具言臣之不敢德也旦日不可不自来谢将军令将军与臣有项王则受璧，置之上语 法C C拒(防守);纳(容纳)邀背早隙（隔阂）座之奈何谁大王此计者沛公奉卮酒寿刑人如恐不沛公不杯杓卮酒安辞再拜献大王下竖子不与谋语 法C C对待替；出（设计）祝尽胜任值得足下：敬辞值得沛公居时约为将军战臣战备他盗之出入与也而听语 法C C崤(xio)山以东儿女亲家黄河以北黄河以南不同一般，意外变故小人的谗言沛公霸上

11、沛公欲关中亡去不义，不可不吏民，封府库范增数项王头发指，目眦尽裂先破秦入咸阳者之芷阳间行语 法C C驻扎称王说，禀告登记使眼色向上封(之)作王取道吾得兄事之于是项伯复夜去常以身翼蔽沛公沛公已去，间至军中项伯乃夜驰之沛公军语 法C C吾得事之于是项伯复去常以身蔽沛公沛公已去，至军中项伯乃驰之沛公军语 法C C像对待兄弟那样连夜像鸟儿的翅膀那样从小路在夜里若属皆且所虏具告籍以至此夺项王天下必沛公为()击破沛公军将军战()河北语 法C C被动句介宾短语后置宾语前置判断句省略句省略句（倒装）宴宴前前1-21、项羽准备立即发兵击刘、项羽准备立即发兵击刘2、刘邦拉拢项伯，答应前去谢罪。、刘邦拉拢项伯，答应

12、前去谢罪。3、项羽轻信项伯美言，许诺罢兵。、项羽轻信项伯美言，许诺罢兵。（局势由张而弛）（局势由张而弛）（战或不战）（战或不战）1、诡表心迹、诡表心迹2、范增举玦、范增举玦3、项庄舞剑、项庄舞剑4、樊哙闯帐、樊哙闯帐5、项羽赐座、项羽赐座宴中宴中3-4（杀或不杀）（杀或不杀）初步稳住项羽初步稳住项羽气氛由弛而张气氛由弛而张更为紧张更为紧张一触即发，极度紧张一触即发，极度紧张由张而弛由张而弛宴后宴后 5-71、刘邦乘机离席、刘邦乘机离席2、项羽受礼、项羽受礼3、范增拔剑撞斗、范增拔剑撞斗追不追追不追危机仍未排除危机仍未排除坐失良机，放虎归山坐失良机，放虎归山敌我敌我 内部内部以以“鸿门宴鸿门宴”

13、为中心，为中心，以以“杀不杀刘邦杀不杀刘邦”为线索。为线索。刘邦刘邦、善于用人、善于用人、能言善辩、能言善辩、善于应变、善于应变、懦怯而有机智、懦怯而有机智、善用心计、善用心计4.人物性格特点分析（通过课文内容分析概括）：阅 读C C项羽项羽、不善用人、不善用人、寡谋轻信、寡谋轻信、优柔寡断、优柔寡断、坦率而少谋略、坦率而少谋略、沽名沽名钓誉钓誉诗眼观项羽诗眼观项羽题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧 乌江亭乌江亭 王安石王安石 胜败兵家事不期，胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。卷土重来未可知。百战疲劳壮士哀，百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。

14、中原一败势难回。江东子弟今虽在，江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？肯与君王卷土来？咏项羽咏项羽 李清照李清照 七律七律人民解放军占领南京人民解放军占领南京 毛泽东毛泽东 生当作人杰，生当作人杰，死亦为鬼雄。死亦为鬼雄。至今思项羽，至今思项羽，不肯过江东。不肯过江东。钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。不知忍辱不知忍辱失尽民心失尽民心人杰鬼雄人杰鬼雄沽名钓誉沽名钓誉垓下歌垓下歌力拔

15、山兮气盖世力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝时不利兮骓不逝,项羽项羽虞兮虞兮奈若何虞兮虞兮奈若何?骓不逝兮可奈何骓不逝兮可奈何,、语言描写、语言描写（一）（一）：“此迫矣，臣请入，与之此迫矣，臣请入，与之同命同命”、语言描写、语言描写（二（二）：）：“臣死且不避，卮酒安足臣死且不避，卮酒安足辞辞”、动作描写、动作描写（一）（一）：“侧其盾以撞，卫士仆地侧其盾以撞，卫士仆地”4.人物形象分析人物形象分析（樊哙）（樊哙）：、语气短促急迫，、语气短促急迫，忠勇的性格跃然纸上。忠勇的性格跃然纸上。、能言善辩，文武、能言善辩，文武兼备兼备。、英武过人，无所、英武过人，无所畏惧。畏惧。、动作描写、动作描写（二

16、）（二）：“立而饮之立而饮之”“加彘肩加彘肩上，拔剑切而啖之上，拔剑切而啖之”、神态描写、神态描写：“嗔嗔目视项王，头发上指，目视项王，头发上指，目眦尽裂目眦尽裂”。、侧面烘托：、侧面烘托：项羽项羽的反应和对他的称呼。的反应和对他的称呼。4.人物形象分析人物形象分析（樊哙）（樊哙）：、粗豪洒脱、粗豪洒脱、正气凛然，有压、正气凛然，有压倒一切的气概。倒一切的气概。、更突出了樊哙的、更突出了樊哙的英雄胆略。英雄胆略。1、善于运用矛盾冲突来构思情节善于运用矛盾冲突来构思情节，使情节曲，使情节曲折生动、环环相扣。折生动、环环相扣。作者巧妙的揭示了事件中楚汉双方的矛盾作者巧妙的揭示了事件中楚汉双方的矛盾

17、冲突与力量变化过程，以此来推动情节的发展。冲突与力量变化过程，以此来推动情节的发展。刘邦在剑拔弩张中金蝉脱壳，既是意料之外，刘邦在剑拔弩张中金蝉脱壳，既是意料之外，又在情理之中，使人感到惊心动魄，又真实可又在情理之中，使人感到惊心动魄，又真实可信，又很强的艺术感染力。信，又很强的艺术感染力。6.本文是史记中的名篇，不仅具有很高的史学价值，而且也有相当高的文学价值，其主要写作特点有以下几个方面：阅 读C C2.通过通过多种手段多种手段把把人物刻画人物刻画得形象鲜明、得形象鲜明、栩栩如生。栩栩如生。首先是把人物放在尖锐的矛盾斗争中，首先是把人物放在尖锐的矛盾斗争中，通过个性化的语言、动作来表现人物

18、的精通过个性化的语言、动作来表现人物的精神世界和性格。同时，通过人物与人物之神世界和性格。同时，通过人物与人物之间相互对比、映衬、烘托来表现人物的不间相互对比、映衬、烘托来表现人物的不同性格，使人物性格更加鲜明，并揭示事同性格，使人物性格更加鲜明，并揭示事件发展的必然趋势。件发展的必然趋势。6.本文使史记中名篇，不仅具有很高的史学价值，而且也有相当高的文学价值，其主要写作特点有以下几个方面：阅 读C C 刘邦逃回营地后，项羽则以盟主的资格，刘邦逃回营地后，项羽则以盟主的资格，分封十八个王侯。刘邦被封为汉王，项羽自己分封十八个王侯。刘邦被封为汉王，项羽自己则称为西楚霸王。分封后，他同各王侯回到封

19、则称为西楚霸王。分封后，他同各王侯回到封地，希望各守疆土，从此安定下来。这又恢复地，希望各守疆土，从此安定下来。这又恢复了封建割据的状态，可是不久，认为分封不公了封建割据的状态，可是不久，认为分封不公的将领又发生变乱，刘邦趁此机会回兵重新占的将领又发生变乱，刘邦趁此机会回兵重新占领关中，并出兵进击项羽。经过几年的大小战领关中，并出兵进击项羽。经过几年的大小战斗，项羽常常战胜。但刘邦善于用人、得民心，斗，项羽常常战胜。但刘邦善于用人、得民心，又有关中作为根据地，最终还是转败为胜，在又有关中作为根据地，最终还是转败为胜，在垓下（现安徽灵璧县东南）一战，项羽兵败被垓下（现安徽灵璧县东南）一战，项羽兵

20、败被围，在四面楚歌声中突围而出，至乌江而自刎。围，在四面楚歌声中突围而出，至乌江而自刎。刘邦统一天下，成为汉朝开国皇帝。刘邦统一天下，成为汉朝开国皇帝。分片段讲述鸿门宴故事情节分片段讲述鸿门宴故事情节为文中每个情节概括一个名字为文中每个情节概括一个名字无伤告密无伤告密-范增说羽范增说羽-项伯报信项伯报信-张良献计张良献计沛公谢罪沛公谢罪-项王留饮项王留饮-范增示意范增示意-项庄舞剑项庄舞剑樊哙闯帐樊哙闯帐-项王赐酒项王赐酒-樊哙陈辞樊哙陈辞-沛公出逃沛公出逃张良入谢张良入谢-项王受璧项王受璧-樊增悲愤樊增悲愤-沛公除奸沛公除奸自己读课文，在读的自己读课文，在读的时候注意以下问题时候注意以下问题

21、“为击破沛公军”一句中“为”该作何解释？“与之同命”如何理解？“楚左尹项伯者，项羽季父也”中何为“季父”？“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也”中“鲰”是一种鱼，与浅陋无知有何联系？鸿门宴上的座次排列司马迁详细介绍，意义何在？仔细阅读文章，探究下列问题：研 究C C 樊哙何以吃生彘肩？给句子加标点，并说明理由：“沛公则置车骑脱身独骑与樊哙夏侯婴靳彊纪信等四人持剑盾步走从郦山下道芷阳间行。”其他：自己提出问题，并研究解决。仔细阅读文章，探究下列问题：研 究C C五件事：五件事：（一）曹无伤告密（一）曹无伤告密（二）范（二）范 增献策增献策（三）项（三）项 伯泄密伯泄密（四）张、刘合谋（四）

22、张、刘合谋（五）项（五）项 伯说情伯说情1.第12自然段，共写了几件事？阅 读C C矛盾矛盾骤起骤起紧张紧张转机转机三起：三起：、范增数目项王，、范增数目项王，气氛趋于紧张气氛趋于紧张、项庄舞剑，意、项庄舞剑，意在沛公，形势严峻在沛公，形势严峻、樊哙闹宴，怒、樊哙闹宴，怒斥项羽，气氛极度斥项羽，气氛极度紧张紧张2.第34自然段可概括为“三起三落”：阅 读C C三落：三落：、项王默然不应、项王默然不应、项伯亦拔剑起、项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击公，庄不得击、项羽遭樊哙怒、项羽遭樊哙怒斥后反而赐坐斥后反而赐坐刘邦刘邦、刘邦成功逃脱，、刘邦成功逃脱，张良留谢张良留谢上下一

23、上下一心，密切配合心，密切配合、诛杀曹无伤、诛杀曹无伤使内部更加团结使内部更加团结3.分析第57自然段，可以看出，刘邦与项羽双方形势发生了怎样的变化？阅 读C C项羽项羽、项羽不杀刘邦，、项羽不杀刘邦，失去良机失去良机留下了留下了彻底失败的祸根彻底失败的祸根、项羽不足与谋，、项羽不足与谋，令范增大失所望令范增大失所望加深了二人间的矛盾加深了二人间的矛盾项羽阵营项羽阵营刘邦阵营刘邦阵营项羽项羽刘邦刘邦刚愎自用，妄自尊大刚愎自用，妄自尊大胸无城府，直率坦诚胸无城府，直率坦诚优柔寡断，为人不忍优柔寡断，为人不忍寡谋轻信，沽名钓誉。寡谋轻信，沽名钓誉。能说会道，能屈能伸能说会道，能屈能伸工于心计，机变

24、狡诈工于心计，机变狡诈善于用人，果断坚决善于用人，果断坚决忍辱负重，深藏不露忍辱负重，深藏不露范增范增张良张良老谋深算，善于应变，老谋深算，善于应变，刚烈无忌刚烈无忌足智多谋，临危不乱，足智多谋，临危不乱，忠心耿耿忠心耿耿项庄项庄樊哙樊哙有勇无谋有勇无谋智勇双全，能说会道智勇双全，能说会道 帝王与臣下相对时，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；帝王面南，臣下面北；长幼之间相对，则长者长幼之间相对，则长者东向，幼者西向。东向，幼者西向。宾主之间相对，则为宾主之间相对，则为宾东向，主西向；宾东向，主西向；宴席的四面座位，以宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向再东向最尊，次为南向再次为北向，西向侍坐。次为北向，西向侍坐。