2.《烛之武退秦师》ppt课件28张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、烛之武退秦师烛之武退秦师左传左传 1955年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。左丘明（前左丘明（前502502年年-前前422422年），姓姜，氏丘，年），姓姜，氏丘，名明，丘穆公吕印的后代。左氏世为鲁国太史，名明，丘穆公吕印的后代。左氏世为鲁国太史，至丘明则约与孔子（前至丘明则约与孔子（前551-551-前前479479）同时，而年辈）同时，而年辈稍晚。他是当时著名史家、学者与思想家，著有稍晚。他是当时著名史家、学者与思想家，著有春秋左氏传、国语等。春秋左氏传、国语等。左丘明的最重要贡献在于其

2、所著春秋左氏传左丘明的最重要贡献在于其所著春秋左氏传与国语二书。左氏家族世为太史，左丘明又与国语二书。左氏家族世为太史，左丘明又与孔子一起与孔子一起“如周，观书于周史如周，观书于周史”，故熟悉诸国，故熟悉诸国史事，并深刻理解孔子思想。史事，并深刻理解孔子思想。左传左传是我国是我国第一部详细完整的编年体历史著作第一部详细完整的编年体历史著作（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）左传左传以以春秋春秋的记事为纲。以时间先后为序，详细地记述了春的记事为纲。以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。秋时期各国内政外交等大小事实。左传左传也称也称左氏

3、春秋左氏春秋、春秋左氏传春秋左氏传。作者。作者相传为鲁国的史官左丘明。它保存了大量古代史料。有关相传为鲁国的史官左丘明。它保存了大量古代史料。有关春秋时期各诸候国间的政治、军事，外交以及经济、文化春秋时期各诸候国间的政治、军事，外交以及经济、文化等方面的重大史实都有载述，具体而完整地显示了时代概等方面的重大史实都有载述，具体而完整地显示了时代概貌。显然，传统貌。显然，传统“天命天命”、礼教思想时有流露，这是历史、礼教思想时有流露，这是历史局限性。局限性。春秋左氏传春秋公羊传春秋谷梁传史书体例史书体例1.1.通史；不间断地记叙各个时代的史实的史书称为通史，如史记。通史；不间断地记叙各个时代的史实

4、的史书称为通史，如史记。2.2.编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如左传。编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如左传。3.3.国别体：以国家为单位分别记叙的历史事件，如战国策。国别体：以国家为单位分别记叙的历史事件，如战国策。4.4.断代史：以朝代为断限的书，如袁枢的通鉴纪事本末。断代史：以朝代为断限的书，如袁枢的通鉴纪事本末。纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如史记。纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如史记。资料补充资料补充 秦立晋君秦立晋君 公元前公元前651651年，晋献公卒，晋国陷入内乱。年，晋献公卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献公的庶子夷齐、卓子。晋国大夫里克

5、杀了晋献公的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接献公次子夷吾，夷吾采纳大臣吕省、却芮的接献公次子夷吾，夷吾采纳大臣吕省、却芮的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河东之地予意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君。秦。于是秦穆公拥立夷吾为君。资料补充资料补充 重耳过郑重耳过郑 公元前公元前637637年，晋公子重耳在齐国年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以耳，郑文公却以“诸侯亡公子

6、过此者诸侯亡公子过此者众，安可尽礼众，安可尽礼!”!”为由，不听叔瞻劝告，为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。对重耳不礼。资料补充资料补充 秦晋之好 比喻婚姻正来源于秦晋二国间的联姻。秦穆公的夫人是穆姬，穆姬和晋文公重耳都是晋献公所生，只不过穆姬是嫡女，晋献公夫人齐姜（此人正是春秋首霸齐桓公的女儿）所生，晋文公重耳是庶子，孤季姬所生。也就是说穆姬和晋文公重耳是同父异母姐弟，秦穆公是晋文公的姐夫。晋文公重耳当年因“骊姬之乱”逃亡，到秦国时秦穆公把五个女儿嫁给了当时的公子重耳。这样一来，秦穆公还是晋文公的岳父。春春 秋秋 时时 期期 形形 势势 图图 本文所叙内容发生在鲁僖公三十年本文所叙内容发生在鲁

7、僖公三十年(公元前公元前630630年年)，当，当时正值春秋初期，周王室日渐衰微，已趋于名存实亡。各诸侯时正值春秋初期，周王室日渐衰微，已趋于名存实亡。各诸侯国纷纷扩张势力，角逐霸主地位。文中提到的晋侯即晋文公重国纷纷扩张势力，角逐霸主地位。文中提到的晋侯即晋文公重耳，秦伯即秦穆公任好，他们两人先后跻身于春秋五霸之中。耳，秦伯即秦穆公任好，他们两人先后跻身于春秋五霸之中。当时晋国势力强于秦，秦与晋结为姻亲关系，双方为了暂时的当时晋国势力强于秦，秦与晋结为姻亲关系，双方为了暂时的共同利益，采取联合行动。楚国当时也有争霸中原的雄心，郑共同利益，采取联合行动。楚国当时也有争霸中原的雄心，郑国是晋、秦

8、、楚三国必争之地，为了遏制楚势力向北扩展，秦国是晋、秦、楚三国必争之地，为了遏制楚势力向北扩展，秦晋联合出兵攻郑。晋联合出兵攻郑。写作背景写作背景一言之辩，重于九鼎之宝三寸之舌，强于百万之师研研 读读小组讨论，概括每个自然段的大意小组讨论，概括每个自然段的大意第第1 1段：秦晋围郑段：秦晋围郑第第2 2段：临危受命段：临危受命第第3 3段：说退秦师段：说退秦师第第4 4段：晋军撤退段：晋军撤退明确：因为秦、晋围郑的原因是“以其无礼于郑，且贰于楚也”，说明这次秦、晋围郑主要是晋国想要报复郑国，从而扩大其势力；而秦、晋之间并没有直接的利害冲突，秦国来围攻只是贪图利益。因此，要想解除郑国危机，秦国是

9、突破口。1.1.秦、晋同时围攻郑国，烛之武为什么要退秦师？秦、晋同时围攻郑国，烛之武为什么要退秦师？研研 读读明确：第一段交代秦、晋两国围郑的原因，已经为烛之武劝退秦军埋下了伏笔；详细交代秦、晋两国的军队分别驻扎，就为烛之武成功劝退秦军提供了外在的便利条件，为下文烛之武能赴秦营单独拜见秦伯埋下了伏笔。2.2.文章开始，交代了秦、晋围郑，为什么要详细交代文章开始，交代了秦、晋围郑，为什么要详细交代秦、晋两国的军队驻扎情况？秦、晋两国的军队驻扎情况？研研 读读明确：（1）交代了烛之武是一个不受重用的老臣，让人体会到他一直怀才不遇的痛苦。（2）委婉的批判了郑伯不能用人，但在关键时刻作为国君，尚能接受

10、规劝，诚恳认错。（3）点明烛之武深明大义，在国家利益前放弃个人得失，临危受命，也让烛之武的形象有血有肉，文章生动有趣。3.3.文章写烛之武在使命前先辞后受，有什么作用？文章写烛之武在使命前先辞后受，有什么作用？研研 读读4.4.课文第三段，烛之武是怎样一步步说服秦穆公的？课文第三段，烛之武是怎样一步步说服秦穆公的？你认为其中哪点最关键？你认为其中哪点最关键？研研 读读步骤步骤原文原文方法方法第一步第一步郑既知亡矣欲扬先抑,以退为进第二步第二步邻之厚,君之薄也阐明利害,动摇秦君第三步第三步君亦无所害替秦着想,以利相诱第四步第四步君之所知也引史为例,挑拨秦晋第五步第五步唯君图之推测未来,劝秦谨慎明

11、确：如果这个时候进攻秦军，晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。在盟友变敌人的情况下，晋候并没有冲动，而是做出理智的判断，隐忍不发、随机应变。晋国的退兵，说到底是一个“利”字起作用。5.5.晋文公为什么不愿意进攻秦军？晋文公为什么不愿意进攻秦军？研研 读读人物分析1.1.烛之武：深明大义的爱国志士、知难而上，义烛之武：深明大义的爱国志士、知难而上，义无反顾的勇士、口若悬河，巧言善辩的辩士。无反顾的勇士、口若悬河，巧言善辩的辩士。2.2.佚之狐：有伯乐精神。佚之狐：有伯乐精神。3.3.郑伯：善于纳谏、勇于自责、善于言辩。郑伯：善于纳谏、勇于自责、善于言辩。4.4.秦伯：贪婪、自私、不讲信用、见利忘

12、义。秦伯：贪婪、自私、不讲信用、见利忘义。5.5.晋文公：贪婪，但理智，随机应变，审时度势。晋文公：贪婪，但理智，随机应变，审时度势。写作特点1.1.生动的应对辞令。生动的应对辞令。2.2.波澜起伏的情节。波澜起伏的情节。3.3.巧妙的伏笔和照应。巧妙的伏笔和照应。4.4.详略得当。详略得当。1.1.通假字通假字(1)(1)行李之往来行李之往来,共其乏困共其乏困 (2)(2)失其所与失其所与,不知不知(同同“供供”,供给供给)(同同“智智”)通假字其其行李之往来行李之往来,共其乏困共其乏困 越国以鄙远越国以鄙远,君知其难也君知其难也失其所与失其所与,不知不知 吾其还也吾其还也 (代词代词,指代

13、指代“行李行李”)(代词代词,指代指代“那件事那件事”)(代词代词,自己的自己的)一词多义(表示祈使表示祈使)微微微夫人之力不及此微夫人之力不及此其文约其文约,其辞微其辞微(屈原列传屈原列传)(假如假如)没有没有(精妙精妙)一词多义词类活用(1)(1)名词活用名词活用名词作状语名词作状语夜夜缒而出缒而出(名词作状语名词作状语,在夜里在夜里)朝朝济而济而夕夕设版焉设版焉(名词作状语名词作状语,在早上在早上;在晚上在晚上)既既东东封郑封郑,又欲肆其西封又欲肆其西封(名词作状语名词作状语,在东边在东边)名词作动词名词作动词晋晋军军函陵函陵(名词作动词名词作动词,驻军驻军)与郑人与郑人盟盟(名词作动词

14、名词作动词,结盟结盟)名词的使动用法名词的使动用法既东既东封封郑郑(名词的使动用法名词的使动用法,使使成为边境成为边境)词类活用(2)(2)动词活用动词活用动词作名词动词作名词且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣(动词作名词动词作名词,恩惠恩惠)动词的使动用法动词的使动用法若不阙秦若不阙秦(动词的使动用法动词的使动用法,使使减少减少)若亡郑而有益于君若亡郑而有益于君(动词的使动用法动词的使动用法,使使灭亡灭亡)(3)(3)形容词活用形容词活用邻之厚邻之厚,君之薄也君之薄也(形容词作动词形容词作动词,变雄厚变雄厚;变薄弱变薄弱)(4)(4)数词活用数词活用且贰于楚也且贰于楚也(数词作动词数词作动词,

15、从属二主从属二主)古今异义(1)(1)若舍郑以为若舍郑以为东道主东道主古义古义:东方道路上东方道路上(招待过客招待过客)的主人的主人今义今义:请客的主人请客的主人(2)(2)行李行李之往来之往来古义古义:外交使者外交使者今义今义:出门所带的包裹、箱子等出门所带的包裹、箱子等(3)(3)微微夫人夫人之力不及此之力不及此古义古义:那人那人,指秦穆公指秦穆公今义今义:对一般人的妻子的尊称对一般人的妻子的尊称文言句式(1)(1)判断句判断句是寡人之过也是寡人之过也(“也也”表判断表判断)(2)(2)倒装句倒装句以其无礼于晋以其无礼于晋(状语后置。为状语后置。为“以其于晋无礼以其于晋无礼”)佚之狐言于郑伯曰佚之狐言于郑伯曰(状语后置。为状语后置。为“于郑伯言曰于郑伯言曰”)夫晋夫晋,何厌之有何厌之有(宾语前置。宾语前置。“之之”为标志为标志,为为“有何厌有何厌”)(3)(3)省略句省略句晋军函陵晋军函陵,秦军氾南秦军氾南(“函陵函陵”“”“氾南氾南”前省略了介词前省略了介词“于于”)若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主(“以以”省略了代词省略了代词“于于”)谢 谢 观 看！