12. 《祝福》ppt课件23张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、祝福祝福 祥林嫂之死小 说 集：呐喊彷徨故事新编散 文 集：朝花夕拾（原名旧事重提）散文诗集：野草杂 文 集：热风坟华盖集华盖集续编 三闲集二心集而已集南腔北调集且介亭杂文等鲁迅作品集 作者简介 背景探疑 祝福写于1924年，当时鲁迅曾以极大的热情呼唤辛亥革命,但不久就失望了。他发现帝权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会并未被彻底摧毁。宗法观念，封建礼教仍然压在人民头上。他不免发生怀疑，感到失望，正如他在彷徨前面题辞：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。找出找出典型典型性格性格脸色脸色两颊两颊 眼睛眼睛 精神状态精神状态（对生活的态度）（对生活的态度）初到鲁镇初到鲁镇

2、再到鲁镇再到鲁镇临死前临死前青黄 红的顺着眼虽贫困，但还有活力，对生活抱有希望死因分析死因分析1 1、说一说谁对祥林嫂之死负有相关责任？为什么？、说一说谁对祥林嫂之死负有相关责任？为什么？鲁四老爷、四婶 祥林嫂的婆婆、大伯 柳妈 鲁镇其他人“我”鲁四老爷：初见寒暄，大骂新党。康熙字典近思录集注四书衬“可恶！然而。”“可恶”“然而”不干不净，祖宗是不吃的。四婶：“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”慌忙“祥林嫂，你放着罢！我来拿！“你放着罢，祥林嫂！”慌忙大声说。鲁四老爷、四婶鲁四老爷、四婶背后体现的是封建礼教。婆婆带人掳走祥林嫂，拿走工钱，逼迫她再嫁；大伯收屋赶走祥林嫂，他们断送了祥林嫂两段短暂而平稳

3、的生活。祥林嫂婆婆、大伯祥林嫂婆婆、大伯行使的是封建社会的族封建社会的族权、夫权。权、夫权。柳妈背后体现的是封建神权。封建神权。柳妈善女人信佛相信灵魂和死后重聚建议祥林嫂解捐门槛打听私事，嘲笑祥林嫂等等“你实在不合算。”“再一强，或者索性撞一个死就好了。”冷漠的看冷漠的看客心理。客心理。猎奇心理厌倦嘲笑唾弃表现出一种冷漠厌烦的态度鲁镇的人死因死因分析分析三问、三答“我”在回答的时候心理活动：悚然、踌躇、吃惊、胆怯。因为“我”不知道实情，不愿意说假话，更不愿意承担责任。我“我”一个见过世面、有知识的先进革命者。胆怯软弱妥协死因死因分析分析柳妈柳妈鲁镇的看客们鲁镇的看客们鲁四爷鲁四爷“我我”剥削生

4、存权精神折磨死亡恐惧无力拯救嫌疑嫌疑人分析人分析2 2、鲁四老爷、祥林嫂之婆，柳妈、鲁四老爷、祥林嫂之婆，柳妈、“我我”都是凶手之一，那都是凶手之一，那么真正导致祥林嫂死亡的因素是什么？么真正导致祥林嫂死亡的因素是什么？“吃人吃人”的的 封建礼教封建礼教表面上：合谋害死了祥林嫂。实质上：封建思想和封建礼教害死了祥林嫂。鲁四老爷、四婶 祥林嫂的婆婆、大伯 柳妈 鲁镇其他人“我”死因死因分析分析3 3、祥林嫂最终走向死亡，有没有她自身的原因？谈谈你的看法。、祥林嫂最终走向死亡，有没有她自身的原因？谈谈你的看法。祥林嫂自己：认同接受封建礼教和迷信思想。面对封建礼教的不公，祥林嫂以封建礼教的标准要求自

5、己，也认为自己有罪。尽管有“逃”“撞”“捐”“问”的反抗，但是反抗的终极诉求是回到旧有的秩序中，祥林嫂是精神困境的自缚者。死因死因分析分析雪崩时，没有一片雪花是无辜的。雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。斯坦尼斯洛（波兰）“鲁镇住满了吃人的人，自己被吃又转过来吃人的人，他们组成一个浩浩荡荡的队伍，有的笑吟吟，有的流着泪，有点皱着眉，但全部都闪着白森森的牙齿，对着牺牲者祥林嫂，明中暗中咬她一口！”末读解疑【解题】：祝福“祝福”也叫“谢年”，旧时浙江绍兴一带流行的一种习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年平

6、安，并祈求来年幸福。u1、起于祝福，终于祝福，中间一再写、起于祝福，终于祝福，中间一再写 到祝福，到祝福，推动了情节的发展。推动了情节的发展。2、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐 气氛中展开的，鲜明的对照突出了气氛中展开的，鲜明的对照突出了 小说的主题。小说的主题。3、揭示祥林嫂悲剧的社会根源（社会背景），预示揭示祥林嫂悲剧的社会根源（社会背景），预示 祥林嫂悲剧的必然性；祥林嫂悲剧的必然性；4、首尾呼应，深化主题。、首尾呼应，深化主题。死亡地点死亡地点/时间分析时间分析揭示贫富矛盾、女性地位底下的社会状况，预示了样林嫂悲剧的社会性。“年年如此，家家如此”，暗示了

7、辛亥革命的不彻底性。（祥林嫂悲剧的社会根源）祥林嫂死在了祝福之夜，小说中共有三次祥林嫂死在了祝福之夜，小说中共有三次“祝福祝福”场面的环场面的环境描写，请找出并分析其作用。境描写，请找出并分析其作用。第一次是描写镇上各家准备“祝福”的情景。死亡地点死亡地点/时间分析时间分析雇佣男工、叫柳妈帮忙、祥林嫂只能烧火、不准碰器皿揭示封建礼教对祥林嫂的压迫，推动了情节发展。祥林嫂死在了祝福之夜，小说中共有三次祥林嫂死在了祝福之夜，小说中共有三次“祝福祝福”场面的环场面的环境描写，请找出并分析其作用。境描写，请找出并分析其作用。第二次是对鲁四老爷家祝福场面的描写。死亡地点死亡地点/时间分析时间分析祥林嫂死的惨象和热闹繁响的气氛，形成鲜明对照揭露了祥林嫂悲剧的社会根源，深化了对旧社会杀人无形的主题首尾呼应、使小说结构更臻完善的作用。祥林嫂死在了祝福之夜，小说中共有三次祥林嫂死在了祝福之夜，小说中共有三次“祝福祝福”场面的环场面的环境描写，请找出并分析其作用。境描写，请找出并分析其作用。第三次是结尾，通过“我”的感受来描写祝福景象。探究：鲁迅先生为何写作这篇小说？任务三：末读探疑1.通过祥林嫂的不幸遭遇，批判了封建礼教的荒谬与虚伪，揭露了其“吃人”的本质。2.展现了启蒙主义知识分子的迷惘与彷徨，表达了对其的批判和劝谕，也借以反思自省。祥林嫂在当下还有无现实意义？祥林嫂在当下还有无现实意义？