13.2《装在套子里的人》ppt课件13张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、套中人（俄）契诃夫（俄）契诃夫抓住人物形象抓住人物形象解读经典小说解读经典小说 初读小说初读小说 谈谈你眼中的别里科夫谈谈你眼中的别里科夫再读小说：契诃夫笔下的别里科夫到底是一个怎样的人？注意：作者称他为注意：作者称他为“装在套子里的人”那么，他的“套子”特征具体表现在哪里呢？别里科夫的“套子”特征：肖像语言行为心理（思想）雨鞋、伞、棉大衣、表、小刀、脸、雨鞋、伞、棉大衣、表、小刀、脸、眼、耳朵眼、耳朵千万别闹出什么乱子（口头禅）千万别闹出什么乱子（口头禅）摇摇头、低声说、心慌、一个劲、慎重、摇摇头、低声说、心慌、一个劲、慎重、多疑、唉声叹气、垂头丧气多疑、唉声叹气、垂头丧气告示、报纸、法令、

2、常规、规矩；告示、报纸、法令、常规、规矩；憎恨、躲避现实，歌颂过去憎恨、躲避现实，歌颂过去卧室、床、帐子、被子、门、炉子、厨房卧室、床、帐子、被子、门、炉子、厨房住处漫画式夸张地勾勒人物形象思考：思考：这些有形、无形的这些有形、无形的“套子套子”反映了别里科反映了别里科夫哪些思想、性格特征？他以及他的套子给其他夫哪些思想、性格特征？他以及他的套子给其他人造成了什么影响？人造成了什么影响？特征：特征：自我封闭、胆小、自我封闭、胆小、“慎重慎重”、多疑、孤、多疑、孤僻、极力维护现行秩序僻、极力维护现行秩序 他用自己的套子去套大家，他用自己的套子去套大家，“全城都受他全城都受他辖制，辖制，”“”“在

3、别里科夫这类人的影响下，全城在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交都怕。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字书写字”影响：影响：套己套人作者用了哪一件事情集中刻画了别里科夫“套人套己”的行为特点？结果怎样？为什么？婚事。婚事。婚事失败，别里科夫也在惶恐中死去。婚事失败，别里科夫也在惶恐中死去。出出“乱子乱子”有人画了幅漫画；华连卡骑自行车。有人画了幅漫画；华连卡骑自行车。不能接受新事物，迂腐、多疑、慎

4、重的别里科夫不能接受新事物，迂腐、多疑、慎重的别里科夫妄图用自己的套子去套住华莲卡和她的弟弟。结果华妄图用自己的套子去套住华莲卡和她的弟弟。结果华连卡不在，一向讨厌他的科瓦连科与他谈话，话不投连卡不在，一向讨厌他的科瓦连科与他谈话，话不投机被科瓦连科推下楼梯，更致命的是这一幕恰好被回机被科瓦连科推下楼梯，更致命的是这一幕恰好被回来的华连卡看到，率真的她大笑三声，所以婚事失败来的华连卡看到，率真的她大笑三声，所以婚事失败了，而别里科夫的命运在这笑声中结束了。他被永远了，而别里科夫的命运在这笑声中结束了。他被永远地装进了自己的套子中。地装进了自己的套子中。作者为什么要刻画这个人物？其现实意义又什么

5、？作者为什么要刻画这个人物？其现实意义又什么？提示：知人论世 小说写于19世纪末，正是无产阶级革命前夜，工人运动逐渐展开，沙皇亚历山大二世被刺身亡，三世即位后加强了恐怖统治，警察和暗探密布俄罗斯，大批革命者被流放，进步报刊被查封，政府对舆论钳制日益加深，告密之风日益盛行，许多要求自由的人惨死于政治迫害，在这种禁锢的比罐头还严密的专制制度下，沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治，他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物，这种人不但出现在官场上，而且出现在知识界。别里科夫是害怕革命的知识分子，是沙皇政府的的忠实卫道者。这种人守旧、落后、严守规矩，害怕出乱子，害怕变革现有的一切。其所作

6、所为在客观上起着为沙皇助纣为虐的作用。而小说集中笔墨描写了别里科夫婚事的波折，将两个性格截然不同的人放在一起，让保守落后的别里科夫承受新事物的冲击，让最怕出乱子的人承受了他认为的最大乱子，将别里科夫送入自己的套中牢牢地被套住，再也拔不出来。就在这一推一笑，一滚一死中展现了新旧两种势力的斗争，新势力轻而易举地灭掉了旧势力，表现了旧势力的必然灭亡和新势力的旺盛力量。别里科夫的现实意义：别里科夫的现实意义：别里科夫死后，大家有什么反应？大快人心，从心里感到自由。但为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢？课文最后一句话有什么深刻含义？只要沙皇专制度没有推翻，就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，所以

7、生活还是老样子。作者启迪人们，沙皇专制统治不推翻，腐朽的思想不铲除，就永远存在着别里科夫这样的人物，生活就不可能自由快活。所以，必须彻底推翻沙皇的腐朽反动的统治。概括小说主题：通过塑造别里科夫这一“套子式”的人物形象，揭示沙皇专制制度对人们思想的禁锢毒化，号召人们推翻沙皇专制统治。小结 人是承载一切社会思想和制度的核心，现实社会的某些东西之所以被视作弊端，就是因为它们禁锢人的思想、束缚人趋于更加完善的行动，从而阻碍了社会的发展。因而典型人物形象的刻画是能够起到反映现实、批判现实丑恶的作用的，解读典型的人物形象也就能达到解读小说、把握小说主旨的作用。小说艺术手法幽默讽刺幽默讽刺夸张的语言和漫画式的勾勒，夸大他有悖常人的行为举动，扭曲的思维逻辑；含蓄的对比，他和华莲花卡姐弟。作业v用分析人物形象的方法解读契诃夫的小说小公务员之死。