16.2《六国论》ppt课件38张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、思维挑战：思维挑战：每个人读历史都会有一定的侧重，因每个人读历史都会有一定的侧重，因此，每个人对历史的理解都是不一样的。此，每个人对历史的理解都是不一样的。苏洵把六国破灭的原因归在赂秦上，那么，苏洵把六国破灭的原因归在赂秦上，那么，苏洵的观点，苏洵的论据到底能不能站住脚？苏洵的观点，苏洵的论据到底能不能站住脚？六国之丧，其根本原因真的就在于六国之丧，其根本原因真的就在于“赂秦赂秦”吗？吗？”对六国破灭原因的分析还有哪些？对六国破灭原因的分析还有哪些？阿房宫赋阿房宫赋：“呜呼，灭六国者六国也，非秦也；族呜呼，灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。向使六国各爱其民，则足以拒秦秦者秦也，非天

2、下也。向使六国各爱其民，则足以拒秦”不爱人不爱人 苏辙的苏辙的六国论六国论：六国灭亡的原因是没有齐心协力去六国灭亡的原因是没有齐心协力去保卫韩魏两国。保卫韩魏两国。李桢的李桢的六国论六国论：都想称霸，各怀鬼胎。都想称霸，各怀鬼胎。那么这些观点，哪一个是正确的？那么这些观点，哪一个是正确的？（角度）（角度）我们必须明白：结论是否成立，是建立在我们必须明白：结论是否成立，是建立在证据是否确凿、证据是否确凿、充分充分的基础上的；我们应当对史实有相当的了解，不仅了解的基础上的；我们应当对史实有相当的了解，不仅了解苏洵生活的时代苏洵生活的时代北宋面临的内忧外患，也了解他所述及北宋面临的内忧外患，也了解他

3、所述及的秦灭六国统一天下的史实。的秦灭六国统一天下的史实。还历史以真实面目还历史以真实面目 察作者之良苦用心察作者之良苦用心 读史不仅在于读，更重要的是在于思考和分读史不仅在于读，更重要的是在于思考和分析，从历史中去得到相应的教训和启迪。析，从历史中去得到相应的教训和启迪。历史总是能给人以启迪。鲁迅说历史总是能给人以启迪。鲁迅说“历史上都写历史上都写着中国的灵魂，指示着将来的命运。着中国的灵魂，指示着将来的命运。”宋神宗在给宋神宗在给资治通鉴资治通鉴命名时说：命名时说：“鉴于鉴于往事，有资于治道。往事，有资于治道。”英国哲学家培根也说：英国哲学家培根也说：“读史使人明智。读史使人明智。”口口声

4、声六国，时时处处北宋！口口声声六国，时时处处北宋！那么，苏洵那么，苏洵六国论六国论的价值何在？我们能不能做他的代言人，替他的价值何在？我们能不能做他的代言人，替他说明一下呢？说明一下呢？1 1、苏洵是故意曲解历史！苏洵是故意曲解历史！我们批判的依据都是战国时的事实，却疏忽了苏洵我们批判的依据都是战国时的事实，却疏忽了苏洵生活的时代生活的时代北宋的情况。北宋的情况。2 2、“赂秦力亏赂秦力亏”，还有，还有“为积威之所劫为积威之所劫”不见得是六国根本的问题，却不见得是六国根本的问题，却暗示暗示了北宋朝廷的真实情况了北宋朝廷的真实情况。所以，。所以，六国论六国论不是谈古，而是论今。不是谈古，而是论今

5、。3 3、苏洵是根据自己的写作意图，提出论点，进行自圆其说的论证。、苏洵是根据自己的写作意图，提出论点，进行自圆其说的论证。4 4、苏洵的忧国之心可见一斑。他苏洵的忧国之心可见一斑。他不是消极地批评北宋王朝失策，这反映在文不是消极地批评北宋王朝失策，这反映在文章在指出六国应抛弃错误政策的同时，又提出了正确的政策，即章在指出六国应抛弃错误政策的同时，又提出了正确的政策，即“以赂秦之地封以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下奇才，并力西向天下之谋臣，以事秦之心礼天下奇才，并力西向”。这样的战略构想对当时北宋。这样的战略构想对当时北宋朝廷是适用的。朝廷是适用的。中国人割地赔款的历史很悠久，从春秋一

6、中国人割地赔款的历史很悠久，从春秋一直延续到了晚清。为什么？直延续到了晚清。为什么？六国到底懂不懂得六国到底懂不懂得以地事秦，犹抱薪救以地事秦，犹抱薪救火火的道理？六国懂不得只要团结起来，就能的道理？六国懂不得只要团结起来，就能够对抗秦国的道理？六国有没有想过合起来攻够对抗秦国的道理？六国有没有想过合起来攻打秦国？打秦国？过秦论过秦论中有一段话中有一段话：“九国之师逡巡而不敢进，于是纵散约败，争割九国之师逡巡而不敢进，于是纵散约败，争割地而赂秦。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困地而赂秦。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣！矣！”那么六国为什么要那么六国为什么要争割地而赂秦争割地而赂秦呢？呢？原

7、因很简单，哪一个慢了，哪一个可能会先灭亡原因很简单，哪一个慢了，哪一个可能会先灭亡 ！有两个犯了罪，被警察抓住，警察把他们关在互不通信息的有两个犯了罪，被警察抓住，警察把他们关在互不通信息的两间牢房里。只要两个人都保持沉默，警察就拿他们没办法。但两间牢房里。只要两个人都保持沉默，警察就拿他们没办法。但警察想了一个办法，他告诉这两个囚犯，如果哪一个交待了同伙警察想了一个办法，他告诉这两个囚犯，如果哪一个交待了同伙的罪行，他不但可以免罪释放，还可以获得一笔奖金。而同伙不的罪行，他不但可以免罪释放，还可以获得一笔奖金。而同伙不但会被加重处罚，还必须支付一笔罚金给出卖他的人。那么我们但会被加重处罚，还

8、必须支付一笔罚金给出卖他的人。那么我们考虑一下，这两个囚徒会怎样选择？考虑一下，这两个囚徒会怎样选择？无论怎样选择受益者都是警察！无论怎样选择受益者都是警察！囚徒困境囚徒困境 六国实际上就陷入了囚徒困境。六国实际上就陷入了囚徒困境。六国都想保六国都想保存实力，结果被人家打败了。对于六国，它只有存实力，结果被人家打败了。对于六国，它只有赂赂秦和不赂秦秦和不赂秦两种选择，如果不赂秦，而别的国家选两种选择，如果不赂秦，而别的国家选择赂秦呢？那就等于自己国家成为秦国首先攻击的择赂秦呢？那就等于自己国家成为秦国首先攻击的对象，可能会首先灭亡。而赂秦的结果可能也会灭对象，可能会首先灭亡。而赂秦的结果可能也

9、会灭亡，但至少会灭亡得晚一些，所以也是相对理性的亡，但至少会灭亡得晚一些，所以也是相对理性的选择。选择。六个国家理性的选择最后构成了最不理性的六个国家理性的选择最后构成了最不理性的选择。选择。所以在这一点上，苏洵讲得不对，六国不是所以在这一点上，苏洵讲得不对，六国不是不懂得不懂得以地事秦，犹抱薪救火以地事秦，犹抱薪救火的道理，而是他的道理，而是他们都陷入了囚徒困境。们都陷入了囚徒困境。美国波士顿公墓前刻着这样的话：美国波士顿公墓前刻着这样的话：“起初他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，起初他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话；后来他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话；后来他们追杀

10、犹太人，我不是犹太人，我不说话；我不说话；最后他们冲我而来，可是再也没有最后他们冲我而来，可是再也没有人帮我说话了。人帮我说话了。”鲁迅：鲁迅：无穷的远方，无数的人们，都与我有关！无穷的远方，无数的人们，都与我有关！思维挑战：思维挑战：六国怎样才能走出囚徒困境？六国怎样才能走出囚徒困境？中国大陆在台湾问题上如何中国大陆在台湾问题上如何走出囚徒困境？走出囚徒困境？中国大陆在朝鲜问题上如何中国大陆在朝鲜问题上如何走出囚徒困境？走出囚徒困境？美国美国 台湾不断地从美国大量进口，包括进口大量并不先进的武台湾不断地从美国大量进口，包括进口大量并不先进的武器，这实际上就是在赂美。美国的回报也很显然，不让大

11、陆轻器，这实际上就是在赂美。美国的回报也很显然，不让大陆轻易地收复台湾。易地收复台湾。大陆知道美国的份量，所以也不断地通过一些贸易给美国大陆知道美国的份量，所以也不断地通过一些贸易给美国一些甜头，让美国明白大陆对他们的重要性，这也是一种赂美。一些甜头，让美国明白大陆对他们的重要性，这也是一种赂美。因此对美国而言，最好的方式是保持现状，它就可以不断地收因此对美国而言，最好的方式是保持现状，它就可以不断地收取取贿赂贿赂。也就是说，两个相对弱势的团体，一个是台湾，。也就是说，两个相对弱势的团体，一个是台湾，一个是大陆，已经陷入了一种囚徒困境，争相贿赂美国。一个是大陆，已经陷入了一种囚徒困境，争相贿赂

12、美国。解决台湾问题的关键是什么？解决台湾问题的关键是什么？愚亦尝读六国世家，并三苏六国论。苏洵作愚亦尝读六国世家，并三苏六国论。苏洵作六国论六国论，论六国之赂秦；苏辙作论六国之赂秦；苏辙作六国论六国论，论六国之唇齿；苏轼作，论六国之唇齿；苏轼作六国论六国论，论养士之道。不揣蒙昧，敢效三苏，指点六国之，论养士之道。不揣蒙昧，敢效三苏，指点六国之弊，或可免六国之亡。弊，或可免六国之亡。方秦弱时，六国已强。秦以僻远，不会中国之盟。六国频方秦弱时，六国已强。秦以僻远，不会中国之盟。六国频有战事，时兴刀兵。及秦强时，虎狼在侧，且欲噬人，六国尤有战事，时兴刀兵。及秦强时，虎狼在侧，且欲噬人，六国尤相龃龉，

13、遂致大祸。倘能修德安民，则上顺天意，下秉帝德，相龃龉，遂致大祸。倘能修德安民，则上顺天意，下秉帝德，协力合纵，则攻可破秦，守能自安，何愁秦之怀虎狼之心耶？协力合纵，则攻可破秦，守能自安，何愁秦之怀虎狼之心耶？新六国论新六国论 帝盘庚之时，殷衰。弟子争相代立，比九世帝盘庚之时，殷衰。弟子争相代立，比九世乱，诸侯莫朝。盘庚涉河南，治亳，行汤之政，然乱，诸侯莫朝。盘庚涉河南，治亳，行汤之政，然后百姓由宁，殷道复兴，诸侯来朝。足见仁信之君，后百姓由宁，殷道复兴，诸侯来朝。足见仁信之君，足以兴弱。足以兴弱。六国虽强，间有兄弟争立，臣下弑君事。或质六国虽强，间有兄弟争立，臣下弑君事。或质于彼国，于彼国为乱

14、。或歃血未已，已然背盟。各于彼国，于彼国为乱。或歃血未已，已然背盟。各怀私己，互生猜疑。六国攻秦，名为并力西向，实怀私己，互生猜疑。六国攻秦，名为并力西向，实必各存一己之私，内耗外困，其败必矣。及至秦兵必各存一己之私，内耗外困，其败必矣。及至秦兵至，则皆为所虏。一朝祸至，悔之晚矣！至，则皆为所虏。一朝祸至，悔之晚矣！是以山东六国，内不知休养生息，外不能互致是以山东六国，内不知休养生息，外不能互致信义，内无强兵之策，外无合纵之实。六国诸君，信义，内无强兵之策，外无合纵之实。六国诸君，但以蝇头小利，被约解盟。人无信义，难安一己之但以蝇头小利，被约解盟。人无信义，难安一己之身，国无信义，安能存国乎！

15、身，国无信义，安能存国乎！或曰：仁德足以立国，然无德亦不堪覆国。比或曰：仁德足以立国，然无德亦不堪覆国。比周定王时，周德已衰，尤复存世二百年。何也？对周定王时，周德已衰，尤复存世二百年。何也？对曰：一国之君，不能行仁信之政，然宽礼下士，得曰：一国之君，不能行仁信之政，然宽礼下士，得良材佐，虽不能修政兴邦，亦足自保。故王孙满言：良材佐，虽不能修政兴邦，亦足自保。故王孙满言：上德虽衰，天命或未必改也。上德虽衰，天命或未必改也。秦孝公时，六国皆强，独秦僻在雍州。卫鞅秦孝公时，六国皆强，独秦僻在雍州。卫鞅为左庶长，变法修刑，秦国遂强。十六年而天子为左庶长，变法修刑，秦国遂强。十六年而天子致伯，十七年诸

16、侯毕贺。延至惠文公时，五国并致伯，十七年诸侯毕贺。延至惠文公时，五国并力西向，尤不能胜。昭襄王时，白起为将，多取力西向，尤不能胜。昭襄王时，白起为将，多取城池，屡建战功。始皇帝时，王翦为将，铁骑所城池，屡建战功。始皇帝时，王翦为将，铁骑所向，摧枯拉朽。秦之王天下，孰不谓卫鞅、白起、向，摧枯拉朽。秦之王天下，孰不谓卫鞅、白起、王翦之功耶？是以知人善任，常有意外之得。王翦之功耶？是以知人善任，常有意外之得。方周衰之时，诸侯争强。楚庄问鼎于前，秦方周衰之时，诸侯争强。楚庄问鼎于前，秦韩操兵于后。周君震恐，未有片时之安。时有秦兵韩操兵于后。周君震恐，未有片时之安。时有秦兵至，王孙满止之。韩征粟甲于东周

17、，苏代为之计。至，王孙满止之。韩征粟甲于东周，苏代为之计。秦欲攻西周，苏厉说白起以养由基之说。周之存世秦欲攻西周，苏厉说白起以养由基之说。周之存世八百年，赖异人多矣！吴兵兴楚，申包胥在秦，七八百年，赖异人多矣！吴兵兴楚，申包胥在秦，七日不食，日夜哭泣，遂有存楚之功。夫差报越，越日不食，日夜哭泣，遂有存楚之功。夫差报越，越王止存甲兵五千，一鼓可平。范蠡为勾践计，十年王止存甲兵五千，一鼓可平。范蠡为勾践计，十年生聚，十年教训。二十三年，遂复报吴。范蠡之于生聚，十年教训。二十三年，遂复报吴。范蠡之于越国，亦足称异。是以若能得一二异人相佐，其祸越国，亦足称异。是以若能得一二异人相佐，其祸或不至焉。或不

18、至焉。楚平王时，费无忌日夜言伍奢短于楚王，刀楚平王时，费无忌日夜言伍奢短于楚王，刀斧加于其子伍尚。伍员亡走吴。吴数胜楚，或胜越，斧加于其子伍尚。伍员亡走吴。吴数胜楚，或胜越，皆伍员孙武之力也。十六年复纵兵入郢，怒鞭平王皆伍员孙武之力也。十六年复纵兵入郢，怒鞭平王尸以报父仇。向使平王辨忠奸，安伍员，何须申包尸以报父仇。向使平王辨忠奸，安伍员，何须申包胥之哭于秦耶！或以伍员之力，王天下，合中国亦胥之哭于秦耶！或以伍员之力，王天下，合中国亦未可知。燕亡之时，遣荆轲为使，将不利于秦王。未可知。燕亡之时，遣荆轲为使，将不利于秦王。及至图穷匕见，竟不能一击成功。使得一使如曹沫、及至图穷匕见，竟不能一击成功

19、。使得一使如曹沫、专诸辈，或残燕可存，鲁句践亦不得有刺剑之叹也。专诸辈，或残燕可存，鲁句践亦不得有刺剑之叹也。惜乎六国国君，或偏听谗言，不惜乎六国国君，或偏听谗言，不容良材，或不辨珠目，错失贤佐。尤甚容良材，或不辨珠目，错失贤佐。尤甚者刀兵追索，夷灭三族。当此之时，异者刀兵追索，夷灭三族。当此之时，异人或心灰意冷，矢志不出，或亡奔他国，人或心灰意冷，矢志不出，或亡奔他国，反为己害。既不堪行仁信之政，又不能反为己害。既不堪行仁信之政，又不能得异人之佐，六国之亡，岂天命耶？得异人之佐，六国之亡，岂天命耶？北宋的时候军力很弱，契丹和辽经常攻打北宋王朝，于北宋的时候军力很弱，契丹和辽经常攻打北宋王朝，

20、于是北宋王朝经常用岁贡的方式来求得是北宋王朝经常用岁贡的方式来求得一夕安寝一夕安寝，苏洵写作，苏洵写作的目的就非常明确：的目的就非常明确：我们不能再对契丹和辽手软了！我们不能再对契丹和辽手软了！所以他看所以他看六国灭亡的原因，就取其赂秦这一点，其他原因他就不管了。六国灭亡的原因，就取其赂秦这一点，其他原因他就不管了。所以从某种意义上讲，他是先有论点，然后进行论证，是由果所以从某种意义上讲，他是先有论点，然后进行论证，是由果及因的思维方式，而不是先研究六国史实，再得出结论。其实及因的思维方式，而不是先研究六国史实，再得出结论。其实我们许多学者治史就是由果及因的思路，这对历史研究产生了我们许多学者

21、治史就是由果及因的思路，这对历史研究产生了极大的负面作用。那么我们至少得到一点极大的负面作用。那么我们至少得到一点启示，就是六国破灭启示，就是六国破灭的原因很多，但是每个人都看到了他希望看到的原因。的原因很多，但是每个人都看到了他希望看到的原因。这就是：这就是：一切历史都是当代史！一切历史都是当代史！问：问：有没有绝对真实的历史？我们应该如何来认识真实的有没有绝对真实的历史？我们应该如何来认识真实的历史？历史？独立思考，相互交流，避免盲人摸象独立思考，相互交流，避免盲人摸象 一群盲人在摸一头大象，有的摸到了鼻子，有一群盲人在摸一头大象，有的摸到了鼻子，有的摸到了大腿，有的摸到了尾巴，有的摸到了

22、肚皮，的摸到了大腿，有的摸到了尾巴，有的摸到了肚皮，于是他们就争论起来，都以为大象是自己摸到的样于是他们就争论起来，都以为大象是自己摸到的样子。其实从本质上说，我们每个人都是盲人，都永子。其实从本质上说，我们每个人都是盲人，都永远只能够看到世界及他人的一部分真相，但我们往远只能够看到世界及他人的一部分真相，但我们往往会以为自己看到的是全部，往会以为自己看到的是全部，那么，如何能够那么，如何能够看看到到完整的大象？是否可能？完整的大象？是否可能？大家都来描绘看到的大象大家都来描绘看到的大象 启示：启示：一是在阅读的时候，要尽可能阅读不同文化背一是在阅读的时候，要尽可能阅读不同文化背景，不同立场的

23、作者的书，这样有利于构建真实的景，不同立场的作者的书，这样有利于构建真实的知识，否则，极可能被愚弄，我们有过这样的历史。知识，否则，极可能被愚弄，我们有过这样的历史。二是每个同学或者说每个人都必须意识到自己二是每个同学或者说每个人都必须意识到自己的局限，因此，必须认真倾听他人的声音。的局限，因此，必须认真倾听他人的声音。油画：油画：搓麻将的女人搓麻将的女人的外交解读的外交解读 暗喻中美日俄博弈暗喻中美日俄博弈暗寓中美日俄等国博弈暗寓中美日俄等国博弈 画家刘溢创作的油画画家刘溢创作的油画2008-2008-北京北京，一直在网上流行不，一直在网上流行不衰。这幅以五名裸女打麻将为题材的油画被不少网友

24、认为寓意衰。这幅以五名裸女打麻将为题材的油画被不少网友认为寓意深远，暗含中国、美国、俄罗斯及日本等国的利益关系。深远，暗含中国、美国、俄罗斯及日本等国的利益关系。但其实早前，刘溢已对这幅画作了修改，新版本的油画叫但其实早前，刘溢已对这幅画作了修改，新版本的油画叫搓麻将的女人搓麻将的女人。刘溢说，这幅画是对。刘溢说，这幅画是对2008-2008-北京北京的再的再创作，该画的背面有他代签的部分议论此画的网友的名字，以创作，该画的背面有他代签的部分议论此画的网友的名字，以此记录并感谢网络时代和所有参与关注此画的朋友。此记录并感谢网络时代和所有参与关注此画的朋友。相较于相较于2008-2008-北京北

25、京，搓麻将的女人搓麻将的女人主体内容与基主体内容与基本结构没有太大改动，但诸多细节上的变化则更耐人寻味，引本结构没有太大改动，但诸多细节上的变化则更耐人寻味，引起了观者新一轮的解读。起了观者新一轮的解读。对比对比1 1新版新版搓麻将的女人搓麻将的女人色彩更为明丽，左侧的人物肖像面色彩更为明丽，左侧的人物肖像面部表情清晰可辨，底色由黑色变为桔红。原本阴云密布的背景部表情清晰可辨，底色由黑色变为桔红。原本阴云密布的背景画上出现了一点晚霞。整幅画较之画上出现了一点晚霞。整幅画较之20082008北京北京少了许多晦少了许多晦暗之气。暗之气。对比对比2 2“咦咦!日本人怎么向中国人示好了呢？日本人怎么向

26、中国人示好了呢？”这是网友这是网友“拉磨之拉磨之驴驴”的疑问，也是的疑问，也是搓麻将的女人搓麻将的女人较之较之20082008北京北京最大最大的也最富争议的改动。台面左侧的女子被认为是代表日本，在的也最富争议的改动。台面左侧的女子被认为是代表日本，在2008-2008-北京北京中，日本长相秀丽古典，低着头表情含蓄，长中，日本长相秀丽古典，低着头表情含蓄，长发向一边垂下，被解读为发向一边垂下，被解读为“自我陶醉自我陶醉”；而在；而在搓麻将的女人搓麻将的女人中，日本则是顶着张扬的短卷发，发型颇似日本前首相小泉纯中，日本则是顶着张扬的短卷发，发型颇似日本前首相小泉纯一郎，此女轮廓鲜明，脸庞较大，她抬

27、起头朝中国展开笑脸，一郎，此女轮廓鲜明，脸庞较大，她抬起头朝中国展开笑脸，身体也往中国这边探，且左手有掐指的动作。前后两女姿态、身体也往中国这边探，且左手有掐指的动作。前后两女姿态、表情和精神状态完全不同。表情和精神状态完全不同。对比对比3 3另一个重大的改动落在了被认为是代表中国的女子身上。另一个重大的改动落在了被认为是代表中国的女子身上。在在搓麻将的女人搓麻将的女人中，中国背后原先藏着的两张牌变成了一中，中国背后原先藏着的两张牌变成了一张，而台面上则比原来多摆上了一张六筒。网友推断，这张六张，而台面上则比原来多摆上了一张六筒。网友推断，这张六筒就是原先藏着的其中一张，而六筒代表的就是六方会

28、谈！在筒就是原先藏着的其中一张，而六筒代表的就是六方会谈！在这幅画中，中国的右臂上多了一只手表，网友解读为这就是六这幅画中，中国的右臂上多了一只手表，网友解读为这就是六方会谈的时间表。此外，中国原先腰部上的刺青也消失了。方会谈的时间表。此外，中国原先腰部上的刺青也消失了。对比对比4 4再看台面上，中国的对面、被认为是代表美国的女子的面再看台面上，中国的对面、被认为是代表美国的女子的面前，多了一颗骰子。网友解读，这意味着美国是庄家，如果是前，多了一颗骰子。网友解读，这意味着美国是庄家，如果是庄家加东风，美国就完全掌控了局面，但现在掌握东风的是中庄家加东风，美国就完全掌控了局面，但现在掌握东风的是

29、中国。国。对比对比5 5搓麻将的女人搓麻将的女人中还有一个耐人寻味的改动，就是站在牌中还有一个耐人寻味的改动，就是站在牌桌之外的那个女孩离牌桌的距离比在桌之外的那个女孩离牌桌的距离比在20082008北京北京中要近，中要近，而且头发也由直发变成了卷发，这又是什么意思呢？在以往的解而且头发也由直发变成了卷发，这又是什么意思呢？在以往的解读中，大多数人都认为这个女孩代表的是台湾，但看了这个改动读中，大多数人都认为这个女孩代表的是台湾，但看了这个改动后，有网友提出她不是代表台湾，而是朝鲜，理由是：中国已把后，有网友提出她不是代表台湾，而是朝鲜，理由是：中国已把六方会谈这张牌摆上了桌面，离得更近的理应

30、是朝鲜；从这个女六方会谈这张牌摆上了桌面，离得更近的理应是朝鲜；从这个女孩的脸型和眉眼来看，也符合朝鲜人的面部特征；而且她穿着中孩的脸型和眉眼来看，也符合朝鲜人的面部特征；而且她穿着中式肚兜，从中国和朝鲜的关系来看，这寓意是非常明显的。式肚兜，从中国和朝鲜的关系来看，这寓意是非常明显的。2008-2008-北京北京：影射台海局势：影射台海局势网友解读，中国将举办奥运会，即网友解读，中国将举办奥运会，即Olympic GamesOlympic Games，这幅，这幅画中展现的也是一场画中展现的也是一场GameGame，却是中国的传统，却是中国的传统GameGame麻将，麻将，场景是一个海岛。这些

31、女子，代表着全球化竞技场上的博弈者，场景是一个海岛。这些女子，代表着全球化竞技场上的博弈者，麻将的局势暗指台海局势，扑朔迷离，阴云密布。麻将的局势暗指台海局势，扑朔迷离，阴云密布。主画面是四个成年女性主画面是四个成年女性(分别代表中美日俄分别代表中美日俄)在玩麻将，一个在玩麻将，一个小女孩小女孩(代表台湾代表台湾)站在场外。实际上是四个大国在玩，台湾不是站在场外。实际上是四个大国在玩，台湾不是参与者。而游戏的方式是东方式的麻将。赌局的布局为：两个金参与者。而游戏的方式是东方式的麻将。赌局的布局为：两个金发女子与两个黑发女子，中美是对家，日俄是配角，四个人的身发女子与两个黑发女子，中美是对家，日

32、俄是配角，四个人的身份很明显。份很明显。中国暗藏东风中国暗藏东风她们的规矩是，谁输了谁就要脱一件衣服。画中四个人身她们的规矩是，谁输了谁就要脱一件衣服。画中四个人身上的衣服代表四国所具有的实力，美国上身齐全，下身赤裸，上的衣服代表四国所具有的实力，美国上身齐全，下身赤裸，在台面上实力最强，而台下一丝不挂；中国在台面上一丝不在台面上实力最强，而台下一丝不挂；中国在台面上一丝不挂，在台面下实力却最强；日本整个一丝不挂，没任何实力；挂，在台面下实力却最强；日本整个一丝不挂，没任何实力；而俄罗斯只有一块遮羞布。而俄罗斯只有一块遮羞布。从画面中人物的神态和动作来看，中国背对画面，看不出从画面中人物的神态

33、和动作来看，中国背对画面，看不出神态，但却是最专注于赌局的。牌面上她开了一个神态，但却是最专注于赌局的。牌面上她开了一个“东风明东风明杠杠”，这象征着当前不可无视的事实，这象征着当前不可无视的事实中国在崛起。中国中国在崛起。中国背地里还藏着两张牌，其中一张是与俄罗斯背地里还藏着两张牌，其中一张是与俄罗斯“串通串通”得到的。得到的。牌桌左边的是日本，正自我陶醉，是整个赌桌上最牌桌左边的是日本，正自我陶醉，是整个赌桌上最“无知无知”的一个，自信满满，自鸣得意，就等着摊牌。俄罗斯躺倒着，的一个，自信满满，自鸣得意，就等着摊牌。俄罗斯躺倒着，由于她的牌是由于她的牌是“小相公小相公”，因为无关输赢，表面

34、上是自己不，因为无关输赢，表面上是自己不想玩了。她的一条腿搭在美国身上，明里和美国有瓜葛，暗想玩了。她的一条腿搭在美国身上，明里和美国有瓜葛，暗里却在给中国递牌。里却在给中国递牌。美国打台湾牌美国打台湾牌正对画面的是美国，不看牌桌，在看她的另一张牌正对画面的是美国，不看牌桌，在看她的另一张牌台湾。台湾。她仿佛不太关注牌局，而且双手放头后伸懒腰，表明美国已经比她仿佛不太关注牌局，而且双手放头后伸懒腰，表明美国已经比较疲惫，美国考虑的是值不值得玩下去的问题，而不是怎么玩的较疲惫，美国考虑的是值不值得玩下去的问题，而不是怎么玩的问题。问题。台湾严重关注赌局，果盘代表利益，手拿小刀想保护自己的台湾严重

35、关注赌局，果盘代表利益，手拿小刀想保护自己的利益。她仅穿了一个小肚兜，用果盘挡着身体。台湾冷眼观看，利益。她仅穿了一个小肚兜，用果盘挡着身体。台湾冷眼观看，对几个玩家的动作看得一清二楚，可自己不在局中，什么都不能对几个玩家的动作看得一清二楚，可自己不在局中，什么都不能说。说。事实上，画面里博弈的四方，日本才是陪打，事实上，画面里博弈的四方，日本才是陪打，“牌搭子牌搭子”而而已。日本看起来是根本不知道里面的凶险，衣服裤子都没穿已。日本看起来是根本不知道里面的凶险，衣服裤子都没穿已经输光了！而且，中国的上下家是日本和俄罗斯，美国只是对已经输光了！而且，中国的上下家是日本和俄罗斯，美国只是对家而已。

36、中国只能和日本、俄罗斯发生直接的利益冲突，美国却家而已。中国只能和日本、俄罗斯发生直接的利益冲突，美国却是隔岸观火，但是也有放炮的可能。是隔岸观火，但是也有放炮的可能。美国和中国有优势，但是如果有一个输了的话，则无论剩下美国和中国有优势，但是如果有一个输了的话，则无论剩下的是哪一位，都是最强的了。的是哪一位，都是最强的了。暑假：暑假：我只给你们好消息！我只给你们好消息！记住：我们只读三本书！记住：我们只读三本书！我们没有铺天盖地的练习，我们没有铺天盖地的练习，我们只有让人心动的书籍！我们只有让人心动的书籍！阅读：阅读：文言功底、文学修养、文化底蕴、文言功底、文学修养、文化底蕴、思想积淀！思想积

37、淀！第一本：第一本：战国策战国策 清初学者陆陇其称战国策清初学者陆陇其称战国策“其文章之奇足以娱人耳其文章之奇足以娱人耳目，而其机变之巧足以坏人之心术目，而其机变之巧足以坏人之心术”。战国策一书是游说辞总集，几乎所有纵横家谋士的战国策一书是游说辞总集，几乎所有纵横家谋士的言行都在此书。言行都在此书。有三大特点：一有三大特点：一智谋细智谋细，二，二虚实间虚实间，三，三文辞妙文辞妙。课题一、课题一、战国：言说的策略（策士的套路）战国：言说的策略（策士的套路）1、壮胆子、壮胆子 2、戴帽子、戴帽子 3、搭梯子、搭梯子 4、教法子、教法子 5、走心子、走心子 课题二、课题二、战国策人物研究战国策人物研

38、究 纵横家的名利观（崇计、尚贤、重利、尊时）苏秦：天下有多大 张仪：拆台的高手 策士：思维的宽度决定人生的宽度 鲁仲连：不为名利，只为正义 策士套路深，诸侯要小心！战国策里的小人与君子 战国策里的策士与诸侯 战国策里的女人与女神 翻云覆雨的纵横策士翻云覆雨的纵横策士 智足识卓的忠贞谋士智足识卓的忠贞谋士 正直仁义的高尚义士正直仁义的高尚义士 侠肝义胆的无畏勇士侠肝义胆的无畏勇士 课题三、课题三、战国策说辞研究战国策说辞研究 忽悠术的妙用：左手是利右手是义？寓言：点醒了多少酣睡的脑袋？比喻：让游说如此多娇 比喻：让无数英雄尽折腰 利害：说给谁听？价值观：这是个问题！谋辞、谏辞、辩辞：谋辞：正面谋辞、反面谋辞、离间谋辞 战国策的论辩技巧 课题四、课题四、战国策人物塑造战国策人物塑造 战国策的故事模式：战国策的故事模式：矛盾式矛盾式 戏剧式戏剧式 对话式对话式 第二本、第二本、红楼梦红楼梦 第三本：第三本：选读选读 孟子孟子 荀子荀子阅读：阅读：文言功底文言功底 文学修养文学修养 文化底蕴文化底蕴 思想积淀思想积淀