古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》ppt课件34张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、学习目标学习目标 1.了解王安石及本词的创作背景。2.掌握借景抒情、用典和借古讽今等艺术手法。3.体会作者的思想感情。壹知人论世，初入文本 王安石王安石(1021-1086)，字，字介甫介甫，号，号半山半山，临川人。晚年退居金陵，临川人。晚年退居金陵(今今江苏南京江苏南京)，封舒国公，改封荆，世称，封舒国公，改封荆，世称荆公荆公。卒谥。卒谥文文。王安石是具有。王安石是具有多方面成就的杰出文学家。多方面成就的杰出文学家。散文散文方面，他是方面，他是“唐宋八大家唐宋八大家”之一；之一；他还是他还是北宋四大诗人北宋四大诗人之一；他的之一；他的词词作不多，作不多，全宋词全宋词仅存词二十仅存词二十九首，

2、但能九首，但能“一洗五代旧习一洗五代旧习”，桂枝香桂枝香金陵怀古金陵怀古即为其中一首即为其中一首有代表性的词作，有代表性的词作，古今词话古今词话：“金陵怀古，诸公寄调金陵怀古，诸公寄调桂枝香桂枝香者，三十余家，惟王介甫为绝唱。者，三十余家，惟王介甫为绝唱。”据传，苏轼见到这首词，也说：据传，苏轼见到这首词，也说：“此老乃野狐精也此老乃野狐精也”。贰初读课文，整体感知题解词牌名词牌名题目题目金陵：亦称建康，今江苏省会南京，金陵：亦称建康，今江苏省会南京，亦称建康，今江苏省会南京，为“三国的东吴、东晋，南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。怀古：怀念古代遗迹、感慨兴衰。背景背景”此词抒发金陵怀古人之情，

3、约写于作者再次此词抒发金陵怀古人之情，约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。在金陵胜地，登高望罢相、出知江宁府之时。在金陵胜地，登高望远，便兴起了满怀愁绪：远，便兴起了满怀愁绪：日月之迁流，日月之迁流，仕途之仕途之坎坷，家国之忧患坎坷，家国之忧患，人生之苦辛，人生之苦辛，涌于笔端，涌于笔端，写成了名篇佳作。写成了名篇佳作。词中流露出王安石失意无聊词中流露出王安石失意无聊之时颐情自然风光的情怀，同时也寄寓讽喻之之时颐情自然风光的情怀，同时也寄寓讽喻之意。意。澄江澄江()()如簇如簇()()去棹去棹()()斜矗斜矗()()鹭起鹭起()漫嗟漫嗟()()生字读音生字读音chnchncczhozhochc

4、hlljiji1 1.请同学们自由诵读诗歌，请同学们自由诵读诗歌，借助借助联想和想象，置身诗境，联想和想象，置身诗境，品品味本词的味本词的感情基调感情基调，描绘画面描绘画面。诵读悟情诵读悟情感情基调：感情基调：沉郁悲壮沉郁悲壮登临登临/送目，正送目，正/故国故国/晚秋，天气晚秋，天气/初肃。千里初肃。千里/澄江澄江/似练，似练，翠峰翠峰/如簇。归帆如簇。归帆/去棹去棹/斜阳里，背斜阳里，背/西风，酒旗西风，酒旗/斜矗。彩斜矗。彩舟舟/云淡，星河云淡，星河/鹭起，画图鹭起，画图/难足。难足。念念/往昔、繁华往昔、繁华/竞逐，叹竞逐，叹/门外门外/楼头，悲恨楼头，悲恨/相续。千古相续。千古/凭高凭

5、高/对此，漫嗟对此，漫嗟/荣辱。六朝荣辱。六朝/旧事旧事/随流水，但随流水，但/寒烟寒烟/衰衰草草/凝绿。至今凝绿。至今/商女，时时商女，时时/犹唱，后庭犹唱，后庭/遗曲。遗曲。整体感知整体感知上片和下片分别描写了什么内容？请简要概述。明确：明确：上片重在写景上片重在写景。先点明登临时节，随后写眼前景色。澄江似练，夕阳翠峰，酒旗招展，白鹭翔舞，确是一幅优美的图画。下片重在抒情下片重在抒情。感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡，只剩下寒烟衰草；继而陈说空叹兴亡荣辱其实没有意义，奋起变革，有所作为，才可以避免重蹈覆辙。叁深入研读，仔细品味上片：写景登临送目，正故国晚秋，天气初肃。登高远眺时令：地点：人物

6、：方式：晚秋故国高处自己登临译：我登高临水，极目远望，金陵古都正值晚秋时节，气候开始萧条冷落起来了。第10页千里澄江似千里澄江似练练，翠峰如，翠峰如簇簇。练：白色绸缎，写出江水之纯净。簇：箭头，写山峰之陡峭。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。远远景景 静景静景对山水的静态描绘：澄澈、峭拔对山水的静态描绘：澄澈、峭拔手法1比喻：贴切、形象、逼真、明丽。手法2.用典化用诗句：澄江静如练 谢朓晚登三山还望京邑征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。照应上文的照应上文的“晚秋晚秋”帆、棹：代指船。西风：酒旗：卖酒的旗帜。矗：竖起来。译：在斜阳的余晖中，江面上千船万帆来来往往

7、，酒楼上悬挂着的卖酒的招牌在西风中飘扬着。近观动景第12页彩舟彩舟云淡，云淡，星河星河鹭起，画图难足鹭起，画图难足彩舟：画船、兰舟。船的美称星河：本指银河，这里指长江华丽的画船如同在淡云中浮游，江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起，这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。化用诗句滕王阁序：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”远景远景 动景动景 色彩对比色彩对比 景物描写手法景物描写手法l空间角度：远近，高低，俯仰等观察角度：远近，高低，俯仰等观察角度角度l感观角度：视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉（如：视听结合）角度：视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉（如：视听结合）l色彩角度：色彩鲜明，色彩黯淡，明暗对比角度：色

8、彩鲜明，色彩黯淡，明暗对比l动静角度：以动衬角度：以动衬静，静，以静衬动，动静结合以静衬动，动静结合l修辞角度：比喻，拟人，夸张，借代等角度：比喻，拟人，夸张，借代等l其他：白描、工笔、虚实结合、正侧结合、点面结合、声色：白描、工笔、虚实结合、正侧结合、点面结合、声色结合、衬托、渲染、意象叠加（列锦）结合、衬托、渲染、意象叠加（列锦）等等细读品味词作上阕，赏析词人写景的技巧。细读品味词作上阕，赏析词人写景的技巧。登临送登临送目，正目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背去棹残阳里，背西风，酒旗西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，

9、星河鹭起，画图难足。斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。比喻比喻 千里澄江宛如一条白练，青翠山峰像箭镞耸立前方，形象生动地千里澄江宛如一条白练，青翠山峰像箭镞耸立前方，形象生动地写出了长江蜿蜒澄澈，山峰峭拔堆聚有致的特点。写出了长江蜿蜒澄澈，山峰峭拔堆聚有致的特点。用典用典（化用化用）。化用谢朓诗句）。化用谢朓诗句“澄江静如练澄江静如练”之句，写出了江水澄澈平之句，写出了江水澄澈平静的特点。静的特点。动静动静相生相生。远在。远在天际的船罩上一层薄雾，水上的白鹭纷纷从银河上惊起，天际的船罩上一层薄雾，水上的白鹭纷纷从银河上惊起，不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓观察的视野不仅把整

10、幅金陵秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓观察的视野在广漠的空间上，随着征帆渐渐远去，水天已融为一体，分不清哪里是水在广漠的空间上，随着征帆渐渐远去，水天已融为一体，分不清哪里是水哪里是天。哪里是天。远近交错远近交错。“澄江澄江”“”“翠峰翠峰”“”“归归帆帆”是远景，是远景，“酒旗酒旗”“”“彩舟彩舟”是近是近景，景，“白鹭白鹭”是远景，时空交错是远景，时空交错，依次勾勒水、陆、空的雄浑场面，境界，依次勾勒水、陆、空的雄浑场面，境界苍凉。苍凉。注意绘色注意绘色。“练练”“”“翠峰翠峰”“”“残阳残阳”描画景物点染色彩，使画面色彩明描画景物点染色彩，使画面色彩明丽，景象开阔高远。丽，景象开阔高

11、远。“彩舟彩舟”“”“星河星河”色彩对比鲜明，浓淡相宜，构成一色彩对比鲜明，浓淡相宜，构成一幅壮丽的金陵风景图。幅壮丽的金陵风景图。借景抒情。借景抒情。表达对祖国秀丽山川、壮美景色的喜爱和赞美之情。表达对祖国秀丽山川、壮美景色的喜爱和赞美之情。登临送登临送目，正目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背棹残阳里，背西风，酒旗西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。赏析下阙赏析下阙下片重在抒情，表达了作者怎样的思想感情?提示：提示：涉及到几个典故？这些典故的内涵是什么？念念往昔，

12、繁华竞逐，叹叹门外楼头，悲恨相续。典故典故1 1：门外楼头门外楼头化用杜牧台城曲化用杜牧台城曲“门外韩擒虎，楼头张丽华门外韩擒虎，楼头张丽华”的典故，指隋军已经兵的典故，指隋军已经兵临城下，陈后主却还在和妃子们寻欢作乐。临城下，陈后主却还在和妃子们寻欢作乐。这是亡国悲剧的艺术缩影，嘲这是亡国悲剧的艺术缩影，嘲讽中深含叹惋。讽中深含叹惋。明确：明确：一个一个“念念”字，引发作者对于字，引发作者对于六朝竞相追逐繁华奢靡的感慨；六朝竞相追逐繁华奢靡的感慨；一个一个“叹叹”字，表达作者对于字，表达作者对于统治者荒淫误国的讽刺和批判；统治者荒淫误国的讽刺和批判；而而“悲恨相续悲恨相续”直接抒发直接抒发各

13、个王朝因奢靡和荒淫而接连覆灭的痛恨与无奈。各个王朝因奢靡和荒淫而接连覆灭的痛恨与无奈。想当年，古都争相追逐奢华。可叹城门被攻破，楼头上还依然是想当年，古都争相追逐奢华。可叹城门被攻破，楼头上还依然是轻歌曼舞。六朝王朝接连覆亡。轻歌曼舞。六朝王朝接连覆亡。借古讽今借古讽今千古凭高对此，谩嗟荣辱。千古凭高对此，谩嗟荣辱。注：注：谩嗟荣辱谩嗟荣辱：枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。谩，通。谩，通“漫漫”，徒然徒然。嗟：嗟：叹息，感叹叹息，感叹用意：用意：批判自古以来的批判自古以来的“凭高对此凭高对此”者，面对金陵的山川，者，面对金陵的山川，只知空叹朝代只知空叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱

14、之局限的兴亡，未能跳出荣辱之局限，就很难从六朝的相继覆灭中汲取历史的，就很难从六朝的相继覆灭中汲取历史的教训。不禁让人联想到杜牧阿房宫赋中的教训。不禁让人联想到杜牧阿房宫赋中的“后人哀之而不鉴之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。亦使后人而复哀后人也。”千古以来人们登高凭吊枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。千古以来人们登高凭吊枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。直接抒情，表达作者对于国家命运的深切忧虑。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今至今商女，时时时时犹唱后庭遗曲。典故典故2 2：后庭遗曲：后庭遗曲语出杜牧泊秦淮：语出杜牧泊秦淮：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。陈后主

15、。陈后主所作玉树后庭花，所作玉树后庭花，被视为亡国之音被视为亡国之音。六朝的旧事都已经随着流水而消逝，只留下寒烟衰草凝成的一六朝的旧事都已经随着流水而消逝，只留下寒烟衰草凝成的一片碧绿。直到如今歌女仍不知亡国的苦恨，还一直在演唱，那片碧绿。直到如今歌女仍不知亡国的苦恨，还一直在演唱，那首名叫玉树后庭花的亡国遗曲。首名叫玉树后庭花的亡国遗曲。借景抒情，表达物是人非的悲叹。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今至今商女，时时时时犹唱后庭遗曲。典故典故2 2：后庭遗曲：后庭遗曲语出杜牧泊秦淮：语出杜牧泊秦淮：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。陈后主。陈后主所作玉树后庭花

16、，所作玉树后庭花，被视为亡国之音被视为亡国之音。六朝的旧事都已经随着流水而消逝，只留下寒烟衰草凝成的一六朝的旧事都已经随着流水而消逝，只留下寒烟衰草凝成的一片碧绿。直到如今歌女仍不知亡国的苦恨，还一直在演唱，那片碧绿。直到如今歌女仍不知亡国的苦恨，还一直在演唱，那首名叫玉树后庭花的亡国遗曲。首名叫玉树后庭花的亡国遗曲。借景抒情，表达物是人非的悲叹。六朝旧事已随着时光流逝一去不返，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫六朝旧事已随着时光流逝一去不返，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草。但是北宋的统治者享乐依旧，昏庸依旧。无生机的衰草。但是北宋的统治者享乐依旧，昏庸依旧。自己的不满之情自己的不满之情在

17、景物描写中不自觉的流露出来。在景物描写中不自觉的流露出来。结合历史理解结合历史理解“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿，至今商女，时时犹唱六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿，至今商女，时时犹唱后庭后庭遗曲。遗曲。”体会到作者怎样的情感？体会到作者怎样的情感？明确：明确：词人用词人用“至今至今”和和“时时时时”这两个副词，强调这两个副词，强调“繁华竞逐繁华竞逐”的生活依的生活依然不变。然不变。作者作者借古讽今借古讽今，想要让统治者从这种因奢靡荒淫而误国的生活中，想要让统治者从这种因奢靡荒淫而误国的生活中吸取教训，让悲剧不再重演！否则结果只会是吸取教训，让悲剧不再重演！否则结果只会是“悲恨相续悲恨相续”。

18、从这里，我们可以看出：从这里，我们可以看出：作者并不希望后世的统治者只是对历史在口作者并不希望后世的统治者只是对历史在口头上徒然地感叹，而是要从政治上奋起改革，吸取历史覆亡的教训，避免头上徒然地感叹，而是要从政治上奋起改革，吸取历史覆亡的教训，避免重蹈覆辙。重蹈覆辙。繁华竞逐繁华竞逐漫嗟荣辱漫嗟荣辱门外楼头门外楼头悲恨相继悲恨相继旧事流水旧事流水 商女唱曲商女唱曲主旨：主旨：借六朝事，借六朝事，讽当朝人讽当朝人 下片的抒情：下片的抒情：运用典故，借古讽今。所念者，是揭露以金陵建都的六朝统治者，利用江南秀丽山川，豪华竞逐，荒淫误国；所叹者，是鄙夷他们到头来演出了一幕又一幕“门外楼头”式的悲剧，实

19、在是既可悲又可恨。如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上，你会如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上，你会用哪个字？为什么？用哪个字？为什么？问题探讨叹叹因何而因何而“叹叹”？“叹叹”些什么？些什么？王安石 问题探讨“叹叹”些什么？些什么？千古凭高对此，千古凭高对此，漫嗟荣辱漫嗟荣辱。谩，同谩，同“漫漫”，徒然，徒然对千古以来文人骚客登金陵山川的作为，词人持怎样的态度？对千古以来文人骚客登金陵山川的作为，词人持怎样的态度？悟情批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出兴衰荣辱的狭隘，站不到应有的高度，兴亡，未能跳出兴衰

20、荣辱的狭隘，站不到应有的高度，也就很难从六朝的相继覆灭中汲取历史的教训。也就很难从六朝的相继覆灭中汲取历史的教训。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。杜牧 阿房宫赋 悟情杜牧泊秦淮：杜牧泊秦淮：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”结尾典故蕴涵作者怎样的情感？结尾典故蕴涵作者怎样的情感？你听到诗人的呐喊了吗？你听到诗人的呐喊了吗？悟情至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。王翁之怒不在女，在乎醉生梦死之朝廷。王翁之怒不在女，在乎醉生梦死之朝廷。这是较为清醒的封建知识分子

21、对国事怀抱担忧的心境，这是较为清醒的封建知识分子对国事怀抱担忧的心境，不是闲笔，而是直指朝廷积弊的投枪匕首，是为了让不是闲笔，而是直指朝廷积弊的投枪匕首，是为了让统治者警醒，让悲剧不再重演统治者警醒，让悲剧不再重演 ！肆总结全文，联系生活 主旨分析主旨分析 这是一首这是一首登临怀古登临怀古之作。作者用托古喻今的艺术手法，隐曲之作。作者用托古喻今的艺术手法，隐曲地指出北宋王朝潜伏着的现实危机。然而，面对这一现实，统治地指出北宋王朝潜伏着的现实危机。然而，面对这一现实，统治集团却仍在寻欢逐乐，置国家民族命运于不顾，词人为此深深地集团却仍在寻欢逐乐，置国家民族命运于不顾，词人为此深深地忧虑。这首词反

22、映了作者对国家前途的关怀，以及作为一个进步忧虑。这首词反映了作者对国家前途的关怀，以及作为一个进步的政治家所应保持的那种清醒的头脑。这与词人在诗文中所表现的政治家所应保持的那种清醒的头脑。这与词人在诗文中所表现出来的革新精神是相一致的。出来的革新精神是相一致的。怀古词特点总结怀古词特点总结怀古实为伤今。怀古实为伤今。内容上多将当时的国事身世写入。内容上多将当时的国事身世写入。结构上一般是先写景，后议论抒结构上一般是先写景，后议论抒情。情。手法上多用典或化用诗句，借历手法上多用典或化用诗句，借历史人物事件讽喻现实。史人物事件讽喻现实。风格多为雄浑、豪放、悲壮。风格多为雄浑、豪放、悲壮。1.“1.

23、“”点明了地点和季节，瑟瑟秋风，万物凋零，点明了地点和季节，瑟瑟秋风，万物凋零，呈现出一种呈现出一种“悲秋悲秋”的氛围。的氛围。2.“2.“”写水，写水，“”写山，从总体上写金陵的山川写山，从总体上写金陵的山川形势，更给全词描绘出一个广阔的背景。形势，更给全词描绘出一个广阔的背景。3.3.由对美丽江山的描写转入对金陵人文的刻画，远近动静结合的诗句是：由对美丽江山的描写转入对金陵人文的刻画，远近动静结合的诗句是：“”。4.“4.“”写长江两岸众多参差的酒旗背着西风飘荡，与写长江两岸众多参差的酒旗背着西风飘荡，与杜牧的杜牧的“水村山郭酒旗风水村山郭酒旗风”相比，浓烈与俊爽之差别则显而易见。相比，浓

24、烈与俊爽之差别则显而易见。5.“5.“”色彩对比鲜明，动静相生，不仅把整幅金陵秋色彩对比鲜明，动静相生，不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓了观察的视野。景图展现得活灵活现，而且进一步开拓了观察的视野。默写默写正故国晚秋，天气初肃正故国晚秋，天气初肃千里澄江似练千里澄江似练翠峰如簇翠峰如簇归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗背西风，酒旗斜矗背西风，酒旗斜矗彩舟云淡，星河鹭起彩舟云淡，星河鹭起6.“6.“”两句，由登临所见自然过渡到登临所想，涵盖千两句，由登临所见自然过渡到登临所想，涵盖千古兴亡的故事，揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。古兴亡的故事

25、，揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。7.“7.“”这两句是亡国悲剧艺术的缩影，嘲讽中深含这两句是亡国悲剧艺术的缩影，嘲讽中深含叹惋。叹惋。8.“8.“”两句写出了作者对历来凭吊金陵者的看法。两句写出了作者对历来凭吊金陵者的看法。9.9.借景抒情，抒发物是人非的悲叹之情的诗句是：借景抒情，抒发物是人非的悲叹之情的诗句是：“”。10.“10.“玉树后庭花，花开不复久玉树后庭花，花开不复久”，如再不改弦易辙，采取富国强兵的措施，如再不改弦易辙，采取富国强兵的措施，必然如六朝一样悲恨相续。必然如六朝一样悲恨相续。“”无异于对无异于对北宋当局的警告。北宋当局的警告。念往昔，繁华竞逐念往昔，繁华竞逐叹门外楼头，悲恨相续叹门外楼头，悲恨相续千古凭高对此，谩嗟荣辱千古凭高对此，谩嗟荣辱六朝旧事随流水，六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿但寒烟衰草凝绿至今商女，时时犹唱，后庭遗曲至今商女，时时犹唱，后庭遗曲谢谢观看！