1、主题活动二：我是小小讲解员一、活动设计说明 我们周围有很多场馆供学生参观和学习，场馆里讲解员的讲解使展品生动起来。在此背景下，可鼓励学生开展“我是小小讲解员”的体验活动。本次实践活动设计，一方面可使学生对身边的学习场馆产生兴趣，从而能够对其展开深入研究，另一方面也意在引导学生更乐于参与社会实践活动，在社会大课堂中学习知识。 “我是小小讲解员”是一个以体验为主的研究性学习活动。活动中教师应尽量搭建平台，为学生创设参与实践的机会，指导学生设计访谈内容，开展访谈活动，并在此基础上体验讲解员的工作。二、活动目标 1了解讲解员工作的意义，增强参与体验的兴趣。 2学习运用访谈法开展研究性学习，通过设计访谈
2、提纲，了解讲解员的工作性质，为体验活动的顺利开展做好准备。 3学习运用参与实践法开展研究性学习活动。 4活动中主动与同伴合作，培养乐于助人、甘于奉献的精神。三、活动准备（一）教师准备采访提纲设计表、体验计划设计表、常见场馆照片、经典访谈小视频。（二）学生准备寻找并确定采访对象。四、活动过程第一课时 （一）分享与交流 1出示常见场馆照片，请学生观看。 2提问：这些地方你都去过吗？选择一个自己最感兴趣的地方，为大家简单介绍一下。 引导学生结合自己的生活经历，说说去这些地方参观的感受，或自己印象最深的参观经历，为后面的活动进行铺垫。 3很多场馆都是我们课外学习、拓展知识的好地方，常去这些地方参观，一
3、定会有很多收获。 4引出在这些场馆中参观学习的最佳媒介一讲解员。 （二）讨论与设计 1组内交流讨论：结合以往的参观经历，你对讲解员有哪些了解？ 2为了能更好地了解讲解员的工作，鼓励学生采访讲解员或者熟知讲解工作的人。 3引导学生阅读学生用书中相关小贴士，了解访谈法。 4.播放一段经典访谈视频，引导学生思考采访前应做哪些准备工作，引导学生学习访谈法。 5指导学生分组设计采访提纲。 （提示：指导学生先确定采访主题和访谈对象，再围绕想要了解的内容设计访谈问题，数量以35个为宜。） 6请学生以组为单位分享各自的访谈话题和采访提纲，共同讨论该访谈话题是否合适，并对采访提纲提出建议。 7指导学生交流后完善
4、小组的采访提纲设计。 第二课时 （一）访谈准备指导 1导入：设计好访谈提纲后，我们要去访谈了，应该用什么方式开展呢？ 2引导学生回忆之前观看过的视频，思考访谈中有哪些需要注意的细节。 3小结：访谈前应当做充足的准备，除了设计好采访问题，同学们更要分工合作，对访谈中的各种细节进行严格的规划。 （提示：指导学生深入了解并设计采访细节，将访谈时的注意事项记录下来并进行整理，如器具的准备、时间的把握等。帮助学生了解采访时的礼仪，为开展体验活动做好准备。） （二）体验与反思 1导入：通过访谈，相信同学们一定有了十足的信心，接下来我们就到场馆里做一名讲解员，实地体验一下。 2引导学生思考：你准备到哪里体验
5、做一名讲解员？在体验前，需要做哪些准备？指导学生制订自己的体验计划。 ， （提示：引导学生根据所选体验岗位，制订体验计划。） 3请学生向其他同学介绍自己的体验计划，并请大家提出修改建议，完善体验计划。 4.指导学生开展体验活动，要求学生随时记录自己的收获。 5.引导学生收集辅导老师、同学或其他人员对自己工作的评价。 6.请学生相互交流体验活动的收获和感想。五、能量加油站 （一）讲解员 讲解员是一个重要的岗位，既担负着宣传和讲解的职责，也要能有效地组织、引导参观者。通常讲解员要面对知识层次、年龄层次等各不相同的参观团体，因此对其综合素养有较高的要求。讲解员的岗位综合了教师、播音、演讲、话剧、表演
6、等专业技术，具有专业性、知识性和艺术性。 （二）访问调查法 访问调查法又称询问法，是指调查人员将所要调查的事项，以面对面、电话或者书面等不同的形式，向被调查者进行访谈询问，以了解情况，获得所需资料的一种调查方式，也是在市场调查中收集第一手资料最常用、最基本的方法。访问调查的形式有直接访问、小组座谈、电话访问、随机调查、留置问卷调查、日记调查等。 （三）优秀访谈节目 1杨澜访谈录 主持人：杨澜 杨澜访谈录于2001年开播，是国内最早推出的高端访谈电视节目。主持人杨澜女士邀请政治、经济、文化等各领域的精英翘楚参加节目，围绕政治、经济、社会、文化等众多领域的热点话题进行畅谈，并且以人物的经历和感受为
7、中心，体现人物的智慧和感悟。访谈中充分体现了嘉宾的人格力量和社会价值。 2非常静距离 主持人：李静 非常静距离是一档宣扬正面人生态度的明星访谈节目，具有鲜明的特色。节目旨在通过全新的互动谈话模式，让观众通过主持人拜访、探班明星嘉宾工作或生活场所，或由主持人邀请嘉宾做客录音棚，全方位、真实、立体地展现嘉宾的形象、性格与态度，了解明星嘉宾鲜活真实的一面。 3鲁豫有约 主持人：鲁豫 鲁豫有约是由香港凤凰卫视制作的电视谈话节目。节目寻访拥有特殊经历的人物，一起见证历史、思索人生，直指生命的体验与心灵秘密，创造了一种新颖的谈话记录。主持人鲁豫关注被采访者的内心，倾听被采访者的精彩故事，观众可以从被采访者的言谈举止中展开对人性的思考。
