物理：人教版8年级下册全册分节练习及答案第9章第2节：液体的压强.doc

1、 第九章 第2节：液体的压强一、选择题1（12宁德）如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是BA坝的形状 B水的深度 C水的质量 D坝的高度2（12苏州）1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是BA水的密度 B水的深度C水的体积 D水的重力3（12大连）（多选）如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。当这块冰全部融化成水后，下列说法正确的是ACDA桌面受到的压力不变 B桌面受到的压强变大C容器底的内表面

2、受到的压力变大 D容器底的内表面受到的压强变小4（12铜仁）下列设备没有利用连通器原理的是CB船闸C活塞式抽水机A茶壶D下水道存水管5（12株洲）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有甲乙质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是BAP甲P乙BP甲P乙 CP甲P乙 D条件不足，无法判断6（12成都）下列说法正确的是 CA液体内部没有压强B液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C液体内部同一深度处，各个方向压强相等D液体压强与深度有关，跟液体密度无关7（11盐城）今年4月，水下考古队员从“南澳号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面碗在海里上升的过程中DA水只对碗的外壁有压强 B水只对

3、碗的内壁有压强C水对碗的压强逐渐变大 D水对碗的压强逐渐变小8（11泉州）在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示，进表明液体压强AA与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关 D与容器形状有关9（11义乌）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则 C Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲p乙 D条件不足，无法判断10(11衡阳)如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是BAa点的压强最大 Bb点的压强最大Cc点的压强最大 Dd点的压强最大11（11泰安）如图所示，有甲、乙两桶煤油，底面积S乙=

4、3S甲。甲、乙两桶煤油对桶底的压强分别为p甲、p乙，两桶煤油对桶底的压力分别为F甲、F乙，则下列关于p甲、p乙和F甲、F乙关系的说法中，正确的是Ap甲p乙 Bp甲=p乙CF甲=F乙 DF甲F乙12（11哈尔滨）如图为某饲养场牲畜自动饮水器以下分析错误的是DA储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C静止时浮子受到平衡力的作用D静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PAPB30NB容器如图乙，F30NC容器如图甲，F30ND容器如图乙，F水 B液=水 C液24（10宁德）在图1中，能正确描述液体压强与深度关系的是B25（10上海）如图4所示，两个盛有等高液体的圆柱

5、形容器A和B，底面积不同（SA（或大于） （3）变大4（11河池）张雨同学用压强计做了如图所示的实验。你能从这个实验中总结出哪些结论？请写出其中两个：（1） ；（2） 。（1）液体内部有压强 （2）液体的压强和液体的密度有关（答案不唯一，合理即给分）4（11陕西）（1）如图甲所示，橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起。如图乙所示，当漏斗上升时气球的体积逐渐增大，漏斗上升到一定高度时，气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系是 。水的压强随深度的增加而增大5（11连云港）“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计

6、了如下图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3。（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较_来判断的，这种方法通常称为转换法。（2）由图（a）和图_两次实验数据比较可以得出：液体的压强岁深度的增加而增大。（3）由图（a）和图（d）两次实验数据比较可以得出：_。（1）压强计U形管两侧液面的高度差 （2）c（3）液体的压强与液体的密度（或种类）有关（或在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大）6（11重庆）有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判

7、断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“大或“小）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_。（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的_相同。甲 乙 （3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越_，表示液体的压强越_。（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_（选填“

8、不变或“变化）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_。（1）小 相平 （2）深度 （3）大 大 （4）不变 相等7（11常州、镇江）下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水（1）本实验是通过观察压强计左右两管内液面的_的变化而知道压强大小变化的；（2）比较两幅图，可以得出：_；（3）比较两幅图，可以得出：_；（4）比较两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟_无关（1）高度差（2）同中液体，深度越大，液体内部压强越大（3）同一深度，液体密度越大，液体内部压强越大（4）方向8（11贵阳）小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯

9、来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。（1）当他讲金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_问题。（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关。（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_不变。（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可

10、靠？_。原因是：_。（1）橡皮管破裂（其他合理答案均可） （2）深度 （3）深度（4）不可靠 小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化9（11济宁）小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是BA液体向各个方向压强的大小关系 B液体压强与液体深度的关系C. 液体压强与液体密度的关系 D液体压强与气压的关系10（11丽水、金华）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据：根据表中信息，判断小朱研究的问题是 DA液体压强与液体温度的关系 B液体压强与液体体积的关系C液体压强与液体深度的关系 D液体压强与液体密

11、度的关系11（11泰州）如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的 有压强；液体压强随 _的增加而增大侧壁 深度12（11南京）如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和pC(酒精=0.8103 kgm3)（1）pA、pB和pC的大小关系是 ；（2）要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是 (写出一种即可)（1）pBpApC （2）倒出适量水(其它答案合理均给分)13（10哈尔滨）在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是A A.液体内部的压强跟液体密度的关系 B.液体内部的压强跟深度的关系 C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D.液体内部向各个方向是否都有压强14（10陕西）如图实验研究的是_规律图10（a）（b）（c）水盐水盐水 液体压强（或液体内部压强）15（10株洲）在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图10所示的（a）、（b）、（c）三次实验。比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的 有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的 有关。密度 深度16（10西宁）图14是课堂上演示液体内部压强情况的六幅图，