1、一、课程的性质和任务二、教材的特点三、教材的框架四、教学中应注意的问题第一节记叙文第二节议论文第三节说明文第四节话题作文第一节事务类应用文第二节公文类应用文第三节经济类应用文第四节宣传类应用文第一节复述第二节介绍第三节即 席 发 言第四节面试第一节调 查 报 告*第二节电 子 小 报第三节求职第一节复述1.掌握复述要领，做到准确完整。2.能紧扣内容，简明扼要地进行概述，重点突出，语脉清楚。3.能运用复述的技巧作创造性复述，提高认识事物的能力和表达能力。4.通过游戏、团队交流的形式，让学生体验到交际合作的乐趣，培养团结协作精神。1.掌握复述的要领，能用口语准确完整、生动流畅地复述指定的内容。2.
2、能紧扣复述内容，简明扼要地进行概述，重点突出、条理清晰。3.通过交流合作，培养团队协作精神。第一节复述1.能在把握所给材料主题的基础上，运用复述的技巧作创造性复述。2.在不断地复述中提高认识事物的能力和表达能力。1.讨论分析为什么会出现以上两种情况，这两件案例说明了什么问题？2.将班级分成若干组进行一次传话游戏，由教师出题，各组每一个人将听到的话记录下来并传给下一位，最后一个同学汇报传话内容。3.思考并讨论：怎样才能培养良好的听说习惯，提高与人口语交际的能力？1.复述的概念第一节复述2.复述的分类3.复述的形式与方法4.复述的表达技巧5.复述的注意事项第一节复述X.TIFXXZN.eps1.掌
3、握复述要领，做到准确完整。2.能紧扣内容，简明扼要地进行概述，重点突出，语脉清楚。3.能运用复述的技巧作创造性复述，提高认识事物的能力和表达能力。4.通过游戏、团队交流的形式，让学生体验到交际合作的乐趣，培养团结协作精神。1.掌握复述的要领，能用口语准确完整、生动流畅地复述指定的内容。2.能紧扣复述内容，简明扼要地进行概述，重点突出、条理清晰。3.通过交流合作，培养团队协作精神。1.能在把握所给材料主题的基础上，运用复述的技巧作创造性复述。2.在不断地复述中提高认识事物的能力和表达能力。1.讨论分析为什么会出现以上两种情况，这两件案例说明了什么问题？2.将班级分成若干组进行一次传话游戏，由教师
4、出题，各组每一个人将听到的话记录下来并传给下一位，最后一个同学汇报传话内容。3.思考并讨论：怎样才能培养良好的听说习惯，提高与人口语交际的能力？1.复述的概念2.复述的分类1)概要复述：概要复述简称概述，就是用自己的话简明扼要地把原材料内容的要点说出来。2)详细复述：详细复述指用自己的话把读到的或听到的材料内容原原本本、详尽具体地说出来。1)创造性复述：创造性复述就是在理解材料的基础上，对原文的顺序和内容进行某些改变(变换顺序、人称、结构等)和补充(增补内容，加进自己的看法)。2)评价性复述：评价性复述是指能够在对原文内容进行复述的过程中，根据自己的见解，对原文内容进行评价。3.复述的形式与方法4.复述的表达技巧5.复述的注意事项白兔和月亮只许州官放火，不许百姓点灯1.基础训练2.小试身手3.实战演练
