1、苏少版 小学美术 五年级下册 第 8 课,作文插图,学生作品,学生作品,学生作品,让我们乘着想象的翅膀 一起飞进作文插图的乐园！,刚进入“海底世界”，就听见“扑通”一声，啊！一条大鱼飞跃起来，像“鲤鱼跳龙门”！我定睛细看，它长得可真奇怪，身体又扁又长，背上长着一对扇状的鳍q，大大的眼睛闪着光亮，嘴巴大大的,作文插图的作用： 在文章中插入图加以形象理解，对文字内容作形象的说明，加强文章的感染力和书刊版式的活泼性。,“水果拼盘”班长 我的班长叫魏舒婷。她有一头长长的头发，像春风吹拂柳条；两只又大又亮的眼睛，似两颗葡萄；她的鼻子像倒放的萝卜；嘴不说话时是樱桃小口；两只耳朵像二片橙子瓣；最可爱的是酒窝
2、，一笑，,酒窝就出现了，真好看！,单幅插图,小猫历险记 （自编童话故事） 在海边，一只小猫在钓鱼。可是，它钓了两个小时也没钓到鱼，小猫想：我真笨！下海里用网直接捞lo就行了，于是 “扑通”一声跳进了海里,小猫在海里拼命挣扎，网也不知道哪儿去了，他随着海浪飘到了鲨鱼生活的地方，一头小鲨鱼看到了小猫，高兴得眉,开眼笑，在鲨鱼张嘴的一瞬shn间，惊恐的小猫被一只出门旅游的海龟救了上来,多幅插图,线描 鲁迅（中国）,剪纸 安徒生（丹麦）,素描 泰戈尔（印度 ）,水墨 雨果（法国 ）,风格独特 简便易行,线描 西游记,线描 水浒传,线描 西厢记,线描 朝阳沟,构图巧妙 线条生动,儿童绘本,形象生动 色彩艳丽,图文并茂,学生作业,1.为自己的作文或者你欣赏的文章画上插图，可以是单幅插图， 也可以是多幅插图。 2.注意插画的构图方式，可以是线描画，也可以巧用色彩画插画。,拓展：插图的表现方法有很多，一起来欣赏一下吧！,方法多样 表现丰富,插图在生活中的运用,
