2022-2023学年江苏省徐州市铜山区大许镇中心 九年级（上）开学物理试卷.docx

1、2022-2023学年江苏省徐州市铜山区大许镇中心中学九年级（上）开学物理试卷一、单选题（请将答案写入下表格中，否则不得分.）1下列杠杆在使用时需要费距离的是（）A独轮车B筷子C笤帚D船桨2下列几种情景中，人做功的是（）A司机费了九牛二虎之力，汽车纹丝不动B学生背着书包在水平路面上匀速前进C女孩把一箱报刊搬起来D足球被踢后，在草地上滚动了一段距离3小明将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（）A0.02JB0.2JC2JD20J4一位同学用20s从一楼登上三楼，他登楼时功率最接近于（）A几千瓦B几百瓦C几十瓦D几瓦5关于功率和机械效率，下列说法正确的是（）A功率大的机械，机械效率一定高

2、B做功多的机械，机械效率一定高C做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高D省力的机械，机械效率一定高6园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A增大阻力臂，减小动力移动的距离B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力D减小阻力臂，省力7某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分上楼，再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同，第一种方法搬书的功率为P1，效率为1，第二种方法搬书的功率为P2，效率为2，则（）AP1=P21=2BP1P212CP1P212D P1P21=28如图所示，用滑轮组把重力G为400

3、N的石块匀速提高6m，所用拉力F为250N，则滑轮组的机械效率为（）A60%B70%C80%D90%9如图所示，用一滑轮组将重为2000N的物体沿水平方向匀速移动2m的距离，物体与地面之间的摩擦力为300N，水平拉力F=125N，则（）A拉绳通过的距离是4mB有用功是4000JC总功是7500JD滑轮组的机械效率是80%10如图所示，轻质杠杆O为支点，OAOB，若把A端重物对杠杆的拉力当作阻力，现在B端施加一个动力使杠杆在图中位置平衡，这个杠杆属于（）A省力杠杆B费力杠杆C等臂杠杆D以上都有可能二、填空题11工人师傅用动滑轮将重为600N的木箱吊到6m高的阳台上，至少要用 N的力，若实际所用的

4、拉力为320N，不计摩擦，动滑轮的重为 N，工人至少应将绳子拉上 m。12一个质量为80g的皮球从高处下落了5米，重力对它做的功为 J。（g取10N/kg）13刘明用20N的水平推力使重为100N的超市购物车在水平路面上前进了15米，所用的时间是0.5分钟，在此过程中，他所做的功为 J，功率是 W。14一辆重104N的轿车在高速公路上以70kW的功率行驶5min，在这段时间内，汽车发动机做的功为 J，路面对轿车的支持力对轿车做的功为 J。15用定滑轮匀速提升质量为20kg的物体，所用的拉力为220N，物体升高的高度为1m，此过程中的有用功为 J，总功为 J，定滑轮的机械效率为 。（g取10N/

5、kg）16有一种重心在支点处的杠杆，它与转轴间的摩擦很小，因此机械效率很高。若使用这种杠杆将重为180N的物体匀速提升50cm的过程中，杠杆的机械效率为90%，则提升该物体做的有用功为 J，总功为 J，额外功为 J.17如图所示，将一块1m长的木板一端架高0.4m，用50N沿木板的拉力把一个重为100N的小铁块从底端匀速拉到顶端这里的木板是一种简单机械，称做 ，此过程中克服摩擦做的功为 J，此装置的机械效率为 ，木板对小铁块的摩擦力为 N18如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱，则支架会绕 点倾翻，已知AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，正

6、好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为 N（支架重力不计）。为了安全，室外机应尽量 （填“靠近”或“远离”）墙壁。三、作图与计算题19 如图中是钓鱼竿的杠杆模型图，O为支点，请在图中作出F1的力臂及阻力F2的示意图。20用如图所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组。21在中招体育测试中，李强的跳绳成绩是1min跳180次。他的质量为50kg，每次跳起的高度约为6cm，g取10N/kg，求：（1）他跳一次绳克服重力做的功是多少？（2）他整个考试过程中的平均功率约为多少？22如图所示是种塔式起重机上的滑轮组。已知在匀速起吊6000N的物体时，滑轮组的机械效率是80%，求：（1）使物

7、体上升2m，所做的有用功是多少？（2）使物体上升2m，所做的总功是多少？（3）绳端的拉力是多大？四、实验探究题23在“探究杠杆的平衡条件”实验中。（1）如图甲所示，安装杠杆时，铁架台 （选填“一定”或“不一定”）要放在水平桌面上，为了使杠杆在水平位置平衡，可调节杠杆右端的平衡螺母向 移动，若杠杆仍不能在水平位置平衡，可再调节左端的平衡螺母向 移动。（2）如图乙所示，杠杆上每一格的长度为5cm，在杠杆左边挂钩码，用弹簧测力计对杠杆竖直向下拉，且要使杠杆再次在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是便于 ，此时拉力为 N，若将弹簧测力计向左倾斜一些（沿图乙中的虚线方向），测力计的示数会 （变大/变小/

8、不变）。（3）在图乙中，若撤去弹簧测力计，改为在O点右侧箭头所指的位置挂上与左侧相同的钩码，为使杠杆在水平位置平衡，所挂钩码的个数应为 个。（4）实验中多次改变力臂及力的大小，进行多次测量，其目的是 。A.减小实验误差B.寻找普遍规律C.既减小实验误差，又为了寻找普遍规律（5）如图丙所示，当杠杆绕支点转动时，杠杆上A点的速度方向总是和杠杆垂直。作用在A点的三个大小相等、方向不同的力F1、F2、F3，请指出为什么力臂最大的F2对杠杆转动的作用最大？答： 。24测定动滑轮机械效率”的实验中，用同一滑轮进行了两次实验，实验数据如下：实验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离s/cm12101.5202553.110（1）实验中应拉弹簧测力计使物体 上升。（2）第一次实验测得滑轮组的机械效率是 %；第二次实验时滑轮组的机械效率比第一次实验时的机械效率 。 （选填“高”或“低”）（3）若不计摩擦，综合两次实验可知这个动滑轮的重约为 N。（4）若在第二次实验的基础上再增加1个动滑轮和2个定滑轮组成一个滑轮组，仍提升5N的钩码，新滑轮组的机械效率比第二次的要 （选填“高”或“低”）一些。