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格式:PPTX , 页数:12 ,大小:257.09KB ,
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养慕优秀人才保持学科长远发展课件.pptx

养募优秀人才,保持学科长远发展人才学科学科建设与人才培养,二者互为促进、相辅相成;人才是学科发展的基础,学科建设又能带动人才成长。学科建设与人才培养人才与优秀人才n人才的定义n“德才兼备的人;有某种特长的人”现代汉语词典第五版 商务印书馆人才:我的理解n热爱自己的工作n心理健康n不需要提醒就能主动高质量解决问题n具备持续不断学习的能力养慕n现代汉语词典第五版 商务印书馆n“养”:供给生活资料或生活费用;生育;抚养;培养n“慕”:羡慕;仰慕养慕人才的不同层次需要n单位需要学科带头人:重在“慕”n单位有学科带头人,需要学科骨干:重在“养”关键是用人单位清楚自己需要什么人才曹操和刘备对人才的需求不同考察招募人才是系统工程n刘备:三顾茅庐n斯坦福大学1885年注册,1891年才找到自己的第一任校长:戴维 乔丹n艾略特担任哈佛大学校长只有35岁用人单位不花力气是招不到合适人才的用人单位如何使用人才信任,欣赏你在为自己工作,你的成绩为集体添彩单位懂得用好人才,就懂得培养人才n信任人才就会形成单位的用人“文化”n在这种“文化”下,人才自然而然能培养出来人才是“冒”出来的用好人才,还要考核n人才给自己定目标和计划(与单位整体目标符合)n单位按照人才自己的目标进行考核真正的人才是会自我鞭策的用好人才,还要竞争和淘汰保证最优秀的人才留下来当然,只有优秀的单位才敢这样做学科建设与人才培养

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