作文训练：举例论证的使用-26页PPT课件.ppt

1、议论文写作训练议论文议论文 议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。议论文或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。议论文要求观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。议论文三要素论点、论据、论证 论点 论点：论点：文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。主张。中心论点和分论点：中心论点和分论点：1.1.一个或不止一个。一个或不止一个。2.2.分论点可以是并列的，也可以是递进的，但都应服分论点可以是并列的，也可以是递进

2、的，但都应服从全文的中心论点。从全文的中心论点。论点的位置：论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾，有时会是标题。间或结尾，有时会是标题。论点的呈现方式：论点的呈现方式：1.1.明确的语句表达出来明确的语句表达出来 2.2.有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。自己去提取、概括。正确正确 鲜明鲜明 新颖新颖论据 一、事实论据，包括具体事实，即现实生一、事实论据，包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数活中的典型事例，中外史实，还有科学数

3、据。据。二、道理论据，指的是用来作为论据理论，二、道理论据，指的是用来作为论据理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学理论以及成语俗语。包括名言警句、科学理论以及成语俗语。论据与论点的统一论据与论点的统一 典型典型 新颖新颖论论 证证 方方 法法举例论证举例论证因果论证因果论证比喻论证比喻论证类比论证类比论证引证引证举例论证直接使用直接使用 观点观点+材料材料+评析评析+小结小结 生命生命的的光芒光芒，因，因位置位置而变幻。而变幻。扎拉扎拉菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被人人物物 杂志评

4、为杂志评为“全球最美丽的全球最美丽的5050个人个人”之一，她高雅的举之一，她高雅的举止让英王室为之自豪。然而，当扎拉公主毅然决定成为一个止让英王室为之自豪。然而，当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时，马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。她生命的光芒改变了颜色。脱去冠冕，褪去礼脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。过的马鞍。20192019年年9 9月，她成功地赢得了月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦欧洲全能骑术锦标赛标赛”冠军，整个英伦为之振奋。冠军，整个英伦为之振奋。在在赛场赛场这个新位置上，扎拉公

5、主宛如露珠，尽显这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒光芒。她那金黄色的她那金黄色的皇室标签皇室标签变成了变成了鲜红色的勋章鲜红色的勋章。在皇宫里在皇宫里，她，她的美丽让皇室的美丽让皇室生辉生辉；在赛场上在赛场上，她的技术让众人，她的技术让众人折服折服。在在生命生命的锦缎上，我们每个人都应该向的锦缎上，我们每个人都应该向2525岁的扎拉学习，岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放绽放，怎样在不同的，怎样在不同的位置位置中找到中找到生命光芒生命光芒的方向。的方向。（317317字）字）（论点）（论点）（事例）（事例）（评析）（评析）（小结引申）（小结引申

6、）练习练习论点：论点：在生命的谦让中充分体现人性之美。在生命的谦让中充分体现人性之美。论据：论据：豪华巨轮泰坦尼克号在它的处女航中撞上了一座冰山，它豪华巨轮泰坦尼克号在它的处女航中撞上了一座冰山，它即将沉没，救生艇根本不够。在最后的几分钟里，最后一艘救即将沉没，救生艇根本不够。在最后的几分钟里，最后一艘救生艇也即将开走，这时响起一声撕心裂肺的哭声：生艇也即将开走，这时响起一声撕心裂肺的哭声：“我是他们我是他们的妈妈呀！的妈妈呀！”原来史密斯夫人的两个孩子都上了救生艇，而她原来史密斯夫人的两个孩子都上了救生艇，而她却不能再上了，面对即将生死离别的骨肉，她痛不欲生。这时，却不能再上了，面对即将生死

7、离别的骨肉，她痛不欲生。这时，从救生艇上走下了一位女士，没有人知道她的名字，她对史密从救生艇上走下了一位女士，没有人知道她的名字，她对史密斯夫人说：斯夫人说：“上船吧，我来换你，孩子不能没有妈妈！上船吧，我来换你，孩子不能没有妈妈！”说完说完这句话，她从容地走向即将沉没的泰坦尼克号，全世界似乎都这句话，她从容地走向即将沉没的泰坦尼克号，全世界似乎都在那一刹那静止了，全场的人寂然无声，几秒钟后，泰坦尼克在那一刹那静止了，全场的人寂然无声，几秒钟后，泰坦尼克号沉没了，号沉没了，10531053人丧生，其中就有那位无名女士。人丧生，其中就有那位无名女士。人性之美在那生命的谦让中体现得淋漓尽致。人性之

8、美在那生命的谦让中体现得淋漓尽致。在在泰坦尼克号泰坦尼克号即将沉没即将沉没之际，最后一艘救生艇也之际，最后一艘救生艇也将开走将开走，这时响起一声撕心裂肺的哭声：这时响起一声撕心裂肺的哭声：“我是他们的妈妈呀！我是他们的妈妈呀！”原来原来史密斯夫人的两个孩子都上了救生艇，而她却不能再上史密斯夫人的两个孩子都上了救生艇，而她却不能再上艇艇。这。这时，从救生艇上走下了一位女士，没有人知道她的名字，她对时，从救生艇上走下了一位女士，没有人知道她的名字，她对史密斯夫人说：史密斯夫人说：“上船吧，我来换你，孩子不能没有妈妈！上船吧，我来换你，孩子不能没有妈妈！”说完这句话，她说完这句话，她从容从容地走向即

9、将沉没的泰坦尼克号，地走向即将沉没的泰坦尼克号，全世界似全世界似乎都在那一刹那静止了乎都在那一刹那静止了，全场的人寂然无声，全场的人寂然无声，几秒钟后几秒钟后，泰坦，泰坦尼克号沉没了，尼克号沉没了，10531053人丧生，其中就有那位无名女士。人丧生，其中就有那位无名女士。那位无名女士深深地知道她那位无名女士深深地知道她让出了一个生的希望让出了一个生的希望，她，她得到得到的将是死亡的降临的将是死亡的降临。在那个求生欲望异常强烈的时刻，她却。在那个求生欲望异常强烈的时刻，她却毅毅然然地地让出让出了自己的生命，尤其是她最后那句了自己的生命，尤其是她最后那句“孩子不能没有妈孩子不能没有妈妈妈”深深地

10、印在了我的心上！深深地印在了我的心上！这一份谦让的美丽，令人动容。这一份谦让的美丽，令人动容。事实迭加事实迭加 追求也有可能失败，可是何必斤斤计较于结果呢？（论追求也有可能失败，可是何必斤斤计较于结果呢？（论点）点）美丽在起点，在终点，更在沿途的风光，更在拼搏中的美丽在起点，在终点，更在沿途的风光，更在拼搏中的问心无愧。（诠释）问心无愧。（诠释）凡凡高高追求自我，却最终走向了萨都的追求自我，却最终走向了萨都的草坪，用枪声宣告了自己生命的结束；草坪，用枪声宣告了自己生命的结束；屈原屈原追求爱国，却最追求爱国，却最终投身于汩罗，化作楚国的一缕冤魂。（事例）终投身于汩罗，化作楚国的一缕冤魂。（事例）

11、纵然他们失纵然他们失败了，可仰不愧于天，俯不怍于地，那失败的悲哀不也是一败了，可仰不愧于天，俯不怍于地，那失败的悲哀不也是一种美丽吗？那失败的追求不也是一种坦荡吗？（假设作结）种美丽吗？那失败的追求不也是一种坦荡吗？（假设作结）练习练习论点：论点：不要安于现在的自我，而要追求心中的梦想。不要安于现在的自我，而要追求心中的梦想。论据：论据：鲁迅鲁迅 袁隆平袁隆平 “超级女声超级女声”练习练习 不要安于现在的自我，而要追求心中的梦想。不要安于现在的自我，而要追求心中的梦想。鲁迅不安于救治国民的身体疾患，从而铸就了刚毅鲁迅不安于救治国民的身体疾患，从而铸就了刚毅伟大的民族魂；伟大的民族魂；袁隆平不安

12、于水稻亩产千斤的袁隆平不安于水稻亩产千斤的“极极限限”，从而颠覆了世界权威；，从而颠覆了世界权威；“超级女声超级女声”来自平来自平民，却敢于挑战卫视舞台，从而在神州大地掀起了民，却敢于挑战卫视舞台，从而在神州大地掀起了“想唱就唱想唱就唱”的狂澜。的狂澜。句式辅助用据 1.使用“从到”的句式用据 运用时要注意论据的先后顺序，句式应大致整齐。语言高度集中，概括使用“从到”句式，串联起来的部分可以是史实、与主题或话题相关的名言、诗歌，还可以是作品及人生的哲思等 倘若成功是远方的彼岸，诚信就是托载你的倘若成功是远方的彼岸，诚信就是托载你的船舶；倘若成功是珠峰的峰顶，诚信就是你手中船舶；倘若成功是珠峰的

13、峰顶，诚信就是你手中的绳索；倘若成功是巍峨的大厦，诚信就是大厦的绳索；倘若成功是巍峨的大厦，诚信就是大厦下的基石。古往今来，无数名垂青史的成功者，下的基石。古往今来，无数名垂青史的成功者，有谁不是以诚信待人，以诚信任物的呢？有谁不是以诚信待人，以诚信任物的呢？从从汉高祖刘邦汉高祖刘邦“与父老约，法三章耳与父老约，法三章耳”，到到司司马迁为马迁为“李陵事件李陵事件”的中肯之言；的中肯之言；从从魏征以诚信魏征以诚信直言敢谏，直言敢谏，到到我们的开国领袖毛泽东我们的开国领袖毛泽东正面的正面的例子实在多得不胜枚举。例子实在多得不胜枚举。事实上，诚信是每个人事实上，诚信是每个人应有的品德，更是任何成功者

14、之所以成功的基石。应有的品德，更是任何成功者之所以成功的基石。句式辅助用据 2.使用“当时”的句式串据 运用此句式串据时，语言除了要具有概括性之外，还应讲究些文采，这个句式所连缀起来的内容往往是历史事实的某个有特定意义的瞬间、细节或情节。当当卧龙草庐外的刘皇叔在朔风飞雪中久久伫立卧龙草庐外的刘皇叔在朔风飞雪中久久伫立的的时候时候，当当古人在昏暗的灯下奋笔疾书古人在昏暗的灯下奋笔疾书“索物于暗索物于暗室者，莫良于火，索道于当世者，莫良于诚。室者，莫良于火，索道于当世者，莫良于诚。”的时候的时候，当当一箱箱假烟假酒、盗版光盘在熊熊烈一箱箱假烟假酒、盗版光盘在熊熊烈火中化为灰烬火中化为灰烬的时候的时

15、候，我们看到了一个古老却又我们看到了一个古老却又鲜活的词语在历史的词典里永生鲜活的词语在历史的词典里永生“诚信诚信”。作业 要求：1.论点“善良是我们的路标”2.运用举例论证的方法。可选用一个事例具体分析，或多个论据迭加，或使用举例对比论证。注意事例应能有力证明论点。3.字数300字左右。对比论证对比论证 把两种事物加以把两种事物加以对照、比较对照、比较，从而推导出，从而推导出它们之间的它们之间的差异点差异点，使，使结论结论映衬而出的论证方映衬而出的论证方法。事物的特征和本质在对比中最容易显露出法。事物的特征和本质在对比中最容易显露出来，特别是正反相互对立的事物的比较，具有来，特别是正反相互对

16、立的事物的比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象。经过极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象。经过对比，正确的论点更加稳固。对比，正确的论点更加稳固。论点：论点：“在生命关键一刻，有的人在生命关键一刻，有的人选择了逃避，有的人选择了前行选择了逃避，有的人选择了前行”“少无适俗韵，性本爱丘山”，桀骜的陶渊明经过一番世俗的历炼，最终远离了富贵满堂，抱定不为五斗米折腰的信念，一袭布衣，飘然而去。“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，命运多舛的辛弃疾尽管报国无门，心痛如绞，但依旧心系故土，誓死抗战，哪怕马革裹尸，捐躯沙场。他们的选择都衬托着生命的价值，为自他们的选择都衬托着生命的价值，为自己的生

17、命着色，是他们生命的信念。在奋斗己的生命着色，是他们生命的信念。在奋斗的那一刻，有人选择了曲径通幽，有人选择的那一刻，有人选择了曲径通幽，有人选择了义无反顾。了义无反顾。李陵投降匈奴，确是形势所迫，身不由李陵投降匈奴，确是形势所迫，身不由己，但夜幕落下时，他也无时无刻不在遥望己，但夜幕落下时，他也无时无刻不在遥望关中明月，泪眼婆娑，企盼重归故里的那一关中明月，泪眼婆娑，企盼重归故里的那一刻。刻。苏武却选择了义无反顾的信念，忍受着苏武却选择了义无反顾的信念，忍受着大漠风雪，苦守着边关冷月，过着衣不蔽体、大漠风雪，苦守着边关冷月，过着衣不蔽体、食不果腹的生活，为了那柄汉节，岁岁年年，食不果腹的生活

18、，为了那柄汉节，岁岁年年，年年岁岁。年年岁岁。论点：好集体不会埋没人才 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。论点:人才最根本的是要有爱心 希特勒、墨索里尼也许会有不少的崇拜者，但我所相信他们所崇拜的只是这二位的政治才华和军事指挥能力，绝不会欣赏他们带来的战争给人类留下的伤害。希特勒、墨索里尼至多也只能以“有政治抱负的野心家”的身份载入史册，但更多的是对

19、他们的鄙弃与否定。他们没有爱心，没有爱使他们的才能偏离了前进的轨道，自己的野心竟然用世界人民的心血来实现，他们的理想之路，竟然用人肉之躯来铺砌。野蛮！残忍！当肆虐的洪水无情地吞噬着大地及其生命，如此无忌，如此放纵，是那些被誉为“最可爱的人”的人民解放军战士怀着爱祖国、爱人民的心去征服那浩浩洪水，洪水终于收敛了它的任性，大自然在爱的包容下变得温柔了。没有这些可爱的人，我们能这样幸福地生活吗？他们可以躲回内陆，任那洪水翻腾，他们没有；他们可以不用自己的生命去换取一位年过古稀的老农的生命，他们没有。这些，只因为他们有爱。论点：舍生取义 民族英雄文天祥，为了不使民族利益受到侵犯，在异族入侵时，挺身而出

20、，虽受尽折磨却不变节，在“义”与“生”之间，他明智地选择了“义”，谱写出一曲悲壮的正气之歌。老一辈无产阶级革命家陈毅同志，被围梅岭，写下了“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的壮丽诗篇，为了正义，他以革命者的乐观主义精神迎接死亡；为了正义，刘胡兰豪无惧色地躺在敌人的铡刀之下；为了正义，布鲁诺被火焚身，伽利略被秘密流放在黑森林中，直至心脏停止跳动。这些，都是历史长河中美丽的浪花，都永远闪烁着异样的光彩。然而，极纯净的水是很少的，所以在历史的河水中，也飘浮着污秽，避免不了渣滓的存在。奸臣秦桧，卖国求荣，为苟全性命而丧失了人的本性，终于受到万人的唾骂；太平天国将领李秀成被俘变节，但最终还是没能使偷生得

21、逞，他的下场是可悲的，而丧失义节，苟且偷生，他的下场更是可耻的。1善于引述论据。论据的作用是证明论点，因此，引述论据时要贴切。所谓贴切，就是论据和论点相统一。这就要求我们在使用论据时，必须依据论点的需要酌情变通，或“缩简”，或“改造”。引用论据还要简明概括，引用论据的目的在于说理，这决定了论据的目的性、简明性、概括性，这就要求我们在叙述材料时，要把握好侧重点，剔除与论点无关或与论点关系不大的材料，并用简练的语言概括出来，若叙述过细，则显得拖泥带水，杂乱无章，甚至会把议论文写成记叙文。我们应该明白，议论文中的事例是作为论据出现的，它的任务是确立论点，而不在于向读者展示本身发生的过程。2学会分析论据。用事例论证不是做数学的证明题，不能摆个事例就了事。围绕论点摆出论据后之后，一定要围绕论点对论据从理论上加以分析，分析一下它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯地罗列事例。分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容、开掘议论文深度的关键。有了分析，就能使事例和论点成为有机的统一体；只有通过理性的分析，揭示出事例与论点之间的关系，才能使文章产生令人信服的逻辑力量。