四年级下册语文课件 - 6.飞向蓝天的恐龙 -人教部编版(共31张PPT).ppt

1、6 6 飞向蓝天的恐龙飞向蓝天的恐龙迟钝迟钝 凶猛凶猛 笨重笨重 茹毛饮血茹毛饮血 树栖树栖轻盈轻盈 凌空翱翔凌空翱翔 敏捷敏捷 五彩斑斓五彩斑斓 欣喜若狂形态各异欣喜若狂形态各异 毋庸置疑毋庸置疑1 1、猜词语、猜词语颜色多，灿烂多彩颜色多，灿烂多彩( )( ) 在在空中回旋地飞空中回旋地飞( )( ) 动动作迅速而灵敏作迅速而灵敏( )( )说话或写文章时点出最重要的部分说话或写文章时点出最重要的部分( )( )茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。吃禽兽。毋庸置疑：指无需怀疑，是铁一样的事实。毋庸置疑：指无需怀疑，是铁一样的事实。 凌空翱

2、翔凌空翱翔五彩斑斓五彩斑斓行动敏捷行动敏捷点睛之笔点睛之笔后裔后裔（ ） 笨重笨重（ ）繁衍繁衍（ ） 敏捷敏捷（ ） 近义词近义词反义词反义词笨重笨重（ ） 庞大庞大-（ ）躲避躲避（ ） 崭新崭新（ ） 后代后代沉重沉重繁殖繁殖敏锐敏锐轻巧轻巧微小微小显露显露陈旧陈旧n2、修改病句、修改病句n地球上的第一种恐龙大约可能出现在地球上的第一种恐龙大约可能出现在两两 亿亿三千万年前。三千万年前。n鸟类飞向了蓝天，从此开阔了一个崭鸟类飞向了蓝天，从此开阔了一个崭新的新的生活天地。生活天地。开辟开辟3 3、缩句、缩句一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔

3、。奔跑过程中学会了飞翔。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力。落，慢慢具备了滑翔的能力。 恐龙学会飞翔恐龙学会飞翔恐龙具备能力恐龙具备能力梳理内容：n1段：提出观点n2段：研究历程n3段至5段：演化过程霸王龙霸王龙马门溪龙马门溪龙鸽子鸽子孔雀孔雀 在中生代时期，恐龙的一在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。了凌空翱翔的鸟儿。比较句子： 恐龙变成了鸟儿。恐龙变成了鸟儿。 在中生代时期，恐龙的一支在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。空翱

4、翔的鸟儿。中生代中生代: 地质年代上地质年代上的中生代距今约的中生代距今约 2.5 亿万年至亿万年至 6 500 万年，万年，持续的时间长达持续的时间长达 1.8 亿万年左右，又被称亿万年左右，又被称为为 “爬行动物的时爬行动物的时代代”。那时，在陆地。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。颈龙，空中有翼龙。 在在中生代中生代时期，恐龙的时期，恐龙的一一支支经过经过漫长漫长的演化，最终变成的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。了凌空翱翔的鸟儿。 在在中生代中生代时期，恐龙的时期，恐龙的一一支支经过经过漫长漫长的演化，最终变成的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。了凌空翱翔的

5、鸟儿。 默读默读第二自然段第二自然段 读读文思考文思考，这个观点，科学家是怎，这个观点，科学家是怎样研究出来的呢？样研究出来的呢？结合课文想想，你认为这些发现有什结合课文想想，你认为这些发现有什么作用？么作用？n 在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。有被找到。 化石指古

6、生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。演化并能帮助确定地层的年代。 辽西的发现向世人展示辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷幅古生物学家们描绘的画卷涂上了涂上了“点睛点睛”之笔。之笔。 “点睛之笔点睛之笔”是指最是指最重要、最关键的内容。作重要、最关键的内容。作者在这句话中，运用极其者在这句话中，运用极其生动形象的语言，将古生生动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫物科学家们历时

7、百年的漫长研究历程与取得的成果长研究历程与取得的成果喻为喻为“画卷画卷”。 辽西地区是个化石宝库，被誉为辽西地区是个化石宝库，被誉为“白垩纪公园白垩纪公园”。那里发现的恐龙化石门类之多，保存之好，举世罕见。那里发现的恐龙化石门类之多，保存之好，举世罕见。特别是特别是 1996 年以来，那里多次发现留有羽毛印痕的恐年以来，那里多次发现留有羽毛印痕的恐龙化石，有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、龙化石，有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧的小盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛，有的小盗龙。其中有的恐

8、龙身披纤维状的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，为我们提供了部分恐龙向鸟类演的身披真正的羽毛，为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。化的依据。 自主读课自主读课文三四段思文三四段思考，小组合作考，小组合作学习，根学习，根据课文内容和表格的提示，填据课文内容和表格的提示，填写下面的表格。写下面的表格。 恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？ 庞大的恐龙家族庞大的恐龙家族繁衍生息的情况繁衍生息的情况它们的特点它们的特点 作者说明的角度作者说明的角度第一代恐龙第一代恐龙 形态各异的形态各异的 庞大家族庞大家族 （其中的）（其中的） 猎食性恐龙猎食性恐龙有的两足奔跑有的两足奔

9、跑有的四足行走有的四足行走大小似狗，形态如鸵鸟大小似狗，形态如鸵鸟从生活习性上从生活习性上有的身长几十米，重达数十吨有的身长几十米，重达数十吨从身体形态上从身体形态上从性情上从性情上 从体态、从体态、习性、体表的习性、体表的不断变化上不断变化上有的身长小巧，体重不足几公斤有的身长小巧，体重不足几公斤有的凶猛异常，茹毛饮血有的凶猛异常，茹毛饮血有的温顺可爱，以植物为食有的温顺可爱，以植物为食身体渐小，越来越像鸟类身体渐小，越来越像鸟类骨骼中空，身体轻盈骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷脑颅膨大，行动敏捷体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲转移到树上生存，渐渐具备滑转移到树上生存

10、，渐渐具备滑 翔、飞行能力翔、飞行能力前肢渐长，像羽翼，会拍打前肢渐长，像羽翼，会拍打 想一想：作者为什么要这样详细地想一想：作者为什么要这样详细地介绍恐龙的介绍恐龙的“庞大家族庞大家族”？ 在这个大家族里，哪种恐龙经过演在这个大家族里，哪种恐龙经过演变飞上天了？你是怎么知道的？变飞上天了？你是怎么知道的？ 说明恐龙飞向蓝天的演化过程。说明恐龙飞向蓝天的演化过程。 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体

11、表长出了美前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。终能够主动飞行。n不过，有些科学家认为，飞行并非始于不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会

12、了飞翔。会了飞翔。n 原本不会飞的恐龙最终变成了天之原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。开辟了一个崭新的生活天地。像鸟的恐龙请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。科学家们希望能够重现这一历史进程。科学家们希望能够重现这一历史进程。 “这一历史进程这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支指的是恐龙家族中的一支猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。的全过程形象直观地展示在世人面前。拓展：认识恐龙拓展：认识恐龙永川龙永川龙禽龙禽龙酷龙酷龙蛇颈龙蛇颈龙大山铺的翼龙大山铺的翼龙芦沟龙芦沟龙始盗龙骨架始盗龙骨架建设气龙建设气龙双嵴龙双嵴龙腔骨龙腔骨龙并踝龙并踝龙沱江龙沱江龙