1、“一篇好的演说，或事实有据、逻辑严密，或慷慨激昂、一篇好的演说，或事实有据、逻辑严密，或慷慨激昂、豪气凌云，或声情并茂、引人入胜，或机智幽默、妙趣横豪气凌云，或声情并茂、引人入胜，或机智幽默、妙趣横生，或数者兼而有之，是以使人坚定对崇高理想之信念；生，或数者兼而有之，是以使人坚定对崇高理想之信念；是以使人增加知识，明白道理；是以动人心弦，催人奋发；是以使人增加知识，明白道理；是以动人心弦，催人奋发；是以使人欢乐，得到美的享受。是以使人欢乐，得到美的享受。”可见，语言的力量，演讲的作用是不可低估的。可见，语言的力量，演讲的作用是不可低估的。教学目标 了解演讲词的相关知识，了解作者及文章的写作背景
2、。反复诵读文章内容，学习演讲词从演讲的目的、场合和对象等方面把理其针对性。深入体会文章深邃的思想、形象的语言和厚重的文化。在新形势下正确把握这篇演讲词的内涵，树立对无产阶级革命过程和意义的正确观点。文文 体体 知知 识识 演说演说即讲演或演讲，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲稿：演讲稿是进演讲稿：演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲行演讲的依据，是对演讲内容的规范与提示，它体内容的规范与提示，它体现着演讲的目的和手段。现着演讲的目的和手段。演讲稿演讲稿特点特点临场
3、性临场性针对性针对性 演讲稿针对的问题一般为听众所关心的问题。针对观众不同，演讲稿的内容、风格也不相同。可讲性可讲性 演讲稿的语言应使用易听易懂的口语而非正规严肃的书面语。尽量少用长句，避免专业用语。生动性生动性 演讲语言表达要形象生动、富有感染力。根据话题还可在适当的位置加入一点儿“笑料”或说些笑话。演讲稿需要充分考虑到听众会做出的种种反应，演讲稿要留有伸缩余地，设想到可能会出现的种种情况。明确演讲稿的基本格式明确演讲稿的基本格式01顶格写称谓语顶格写称谓语（如：亲爱的同学们）下一行空两格写问候下一行空两格写问候（如：大家下午好）0203正文正文04结尾致谢结尾致谢（如：我的演讲结束，谢谢大
4、家）明确明确演讲稿的演讲稿的基本格式基本格式敬爱的老师，亲爱的同学们：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！大家下午好！今天我演讲的主题是今天我演讲的主题是我的演讲到此结束，谢谢大家！我的演讲到此结束，谢谢大家！学学 习习 活活 动动任务一：了解演说背景，把握演说情境。任务一：了解演说背景，把握演说情境。马克思主义创始人。第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖。国际共产主义运动的开创者。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、记者、历史学者、革命社会主义者。代表作1848年发表的共产党宣言和1867年至1894年出版的资本论。卡尔卡尔马克
5、思马克思（1818188318181883）1848-1849年，资产阶级革命席卷了除俄国以外的整个欧洲大陆。年，资产阶级革命席卷了除俄国以外的整个欧洲大陆。这一革命打击了这一革命打击了欧洲的封建势力欧洲的封建势力，锻炼了无产阶级和革命群众。在，锻炼了无产阶级和革命群众。在这一革命过程中，这一革命过程中，工人阶级崭露头角工人阶级崭露头角，第一次作为一支独立的阶级，第一次作为一支独立的阶级力量登上历史舞台，力量登上历史舞台，同资产阶级并立相争同资产阶级并立相争。然而随着各国的革命运。然而随着各国的革命运动相继失败，反动势力日益猖獗，马克思于动相继失败，反动势力日益猖獗，马克思于1849年被迫离开
6、德国前年被迫离开德国前往巴黎，后被驱逐，流亡到伦敦，在那里长期定居。往巴黎，后被驱逐，流亡到伦敦，在那里长期定居。1856年年4月月14日，流亡英国的马克思受邀出席人民报创刊四日，流亡英国的马克思受邀出席人民报创刊四周年纪念会并第一位上台讲话，讲话的记录稿发表在周年纪念会并第一位上台讲话，讲话的记录稿发表在4月月19日的人日的人民报上，也就是我们所见的这篇演讲稿。民报上，也就是我们所见的这篇演讲稿。写作写作背景背景1848年欧洲革命年欧洲革命 指18481849 年在欧洲许多国家发生的资产阶级革命资产阶级革命，是反对君主政体的一系列共和派的革命，是平民与贵族间的抗争。1848 年1 月，革命运
7、动首先在意大利西西里岛掀起，然后扩展到德意志和法国诸国，以及奥地利帝国。这次革命，是平民与贵族之间的抗争，主要是欧洲平民与自由主义学者对抗君权独裁的武装革命。这次革命的重大意义是打击了欧洲各国的封建专制制度。1848年欧洲革命年欧洲革命波及范围广影响国家多“民族之春民族之春”Spring of Nations“人民之春人民之春”pringtime of the Peoples1856年离1848年已经过去了 8 年的时间，当时的革命已经走入低潮了。当时组织工人运动总是被镇压，一次一次的浪潮，最后都是以失败告终。那大家此时此刻对这个工人运动、这个浪潮会有什么想法？回到当时那个情境，马克思等人是代
8、表哪个阶级？演说目的演讲对象 快速浏览文章，马克思为什么要去演说？是为了达到什么演说目的？1.受邀参加人民报创刊4周年纪念会。（表面）2.借此鼓舞大家继续战斗，号召大家坚定投入无产阶级革命浪潮中；警告敌人。（本质）参加纪念会志同道合的战友任务二：任务二：整体感知演说，把握演说整体感知演说，把握演说观点。观点。第一段第二段第三段第四段阅读文章，圈点勾画，思考：本文阐述了哪些内容？完成表格。第一段第二段第三段第四段1848年革命微不足道；但意义重大，蕴藏着无产阶级革命巨大能量。无产阶级才是真正的革命力量，革命浪潮势不可挡。总括式地从正反两个方面揭示了19世纪的特征。生产力与社会关系之间的五种矛盾对
9、抗；三种党派面对社会问题的错误态度（悲观主义、逃避主义、倒退主义)，马克思顺势引出了自己的主要观点，只有新生的人工人才能掌握新生力量，至此马克思阐明了解决资本主义社会矛盾的方法。提出问题分析问题 解决问题工人无产阶级必须承担其历史使命，以革命形式掌握新生力量，进行无产阶级革命。任务三：任务三：欣赏演说欣赏演说特点，领悟特点，领悟写作写作方法。方法。作为一篇号召革命的演讲词，作为一篇号召革命的演讲词，作者是如何将革命的主张作者是如何将革命的主张与信念传递给听众，并产生让他们信服的感染力与信念传递给听众，并产生让他们信服的感染力？提示：提示：请和小组的同学一起阅读文章，采用勾画批注的方式，选择一请
10、和小组的同学一起阅读文章，采用勾画批注的方式，选择一个角度进行深入剖析。个角度进行深入剖析。（可考虑从内容、语言风格、遣词造句、手法技巧等角度进行（可考虑从内容、语言风格、遣词造句、手法技巧等角度进行分析）分析）1 1、逻辑严密，条理、逻辑严密，条理清晰。清晰。2 2、以事明理、以理服人。、以事明理、以理服人。在阐述自己的理论时，作者注意运用典型的贴合生产和革命实践的事实进行论证，在阐述自己的理论时，作者注意运用典型的贴合生产和革命实践的事实进行论证，使得演说具有说服力和感染力。使得演说具有说服力和感染力。3 3、善用修辞，深入浅出。、善用修辞，深入浅出。作者作者在演说用运用比喻、类比、用典等
11、多种修辞，使得抽象深刻的理论浅显易懂，在演说用运用比喻、类比、用典等多种修辞，使得抽象深刻的理论浅显易懂，便于听众接受与理解便于听众接受与理解4 4、化用典故，隽永深沉。、化用典故，隽永深沉。在在演说时，作者将文学的文学和历史的典故巧妙地化入言语中，演说时，作者将文学的文学和历史的典故巧妙地化入言语中，“经典经典”和和“文文化化”的融合，为演讲增加了文学的韵味和历史的厚重感的融合，为演讲增加了文学的韵味和历史的厚重感。5 5、善于抓住听众。、善于抓住听众。在在演讲的各个部分，始终注意用富有鼓动性或引导性的句子和内容，吸引听众的演讲的各个部分，始终注意用富有鼓动性或引导性的句子和内容，吸引听众的
12、注意力。注意力。主主 题题 归归 纳纳在在创刊纪念会上的演说创刊纪念会上的演说 这篇演讲词这篇演讲词,从从资产阶级革命和无产阶级革命的资产阶级革命和无产阶级革命的力量对比力量对比谈起谈起,突出了突出了无产阶级革命力量的强大无产阶级革命力量的强大,分析分析了资本主义机器大工业生产生产力和生产关系的矛盾了资本主义机器大工业生产生产力和生产关系的矛盾,点明了点明了无产阶级和无产阶级革命的前景无产阶级和无产阶级革命的前景。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身。（青年在选择职业时的考虑）让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！（共产党宣言）课后作业：课后作业：课后作业课后作业P221-223 T1-8P221-223 T1-8
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