7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》ppt课件33张 -统编版高中语文必修下册.pptx

1、青蒿素：人类征服疾病的一小步青蒿素：人类征服疾病的一小步屠呦呦屠呦呦山东庆云第一中学咔嚓崔山东庆云第一中学咔嚓崔趣味情景导学趣味情景导学 在在20202020年年“新冠新冠”肺炎疫情爆发的特殊时期，中肺炎疫情爆发的特殊时期，中医发挥了不可替代的巨大作用。中医是医发挥了不可替代的巨大作用。中医是中国的国粹，中国的国粹，也是世界医也是世界医学学宝库中的瑰宝宝库中的瑰宝。许多优秀的中医人才。许多优秀的中医人才正在尽自己的努力继承、发展并充分利用中国传统正在尽自己的努力继承、发展并充分利用中国传统医学这个瑰宝为全人类的健康做出贡献。医学这个瑰宝为全人类的健康做出贡献。情境导入屠呦呦其人名字的由来鹿鸣呦

2、呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。视民不恌，君子是则是效。我有旨酒，嘉宾式燕以敖。呦呦鹿鸣，食野之芩。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和乐且湛。我有旨酒，以宴乐嘉宾之心。诗经小雅 屠呦呦，女，屠呦呦，女，19301930年年1212月月3030日生于浙江宁波，药学家，中国中医研究院日生于浙江宁波，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。青蒿素研究开发中心主任。1951 1951 年考入北京大学医学院药学系。年考入北京大学医学院药学系。1955 1955 年毕业

3、后一直在中国中医年毕业后一直在中国中医研究院（研究院（2005 2005 年更名为中国中医科学院）工作。屠呦呦多年从事中药和年更名为中国中医科学院）工作。屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟中西药结合研究，突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。疾治疗。2015 2015 年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她是首位获得诺她是首位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家。第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科贝尔科学奖项的中国本土科学家。第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。学家。这也是中国医学界迄今为

4、止获得的最高奖项。同时获得这也是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。同时获得2016 2016 年度年度国家最高科学技术奖。国家最高科学技术奖。2018 2018 年，党中央、国务院授予屠呦呦年，党中央、国务院授予屠呦呦“改革先锋改革先锋”称号，颁授称号，颁授“改革先锋改革先锋”奖章。奖章。20192019年，荣获年，荣获“共和国勋章共和国勋章”。屠呦呦其人主要成就 屠呦呦的研发对人屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。类的生命健康贡献突出。她的研究跟所有其他科她的研究跟所有其他科研成果都不同，为科研研成果都不同，为科研人员打开了一扇崭新的人员打开了一扇崭新的窗户。窗户。诺贝尔生理学或医学奖评委

5、让安德森评价【感动中国颁奖词】青蒿青蒿一握，水二升，浸渍了千一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。宾，德音孔昭。1 1、语言建构与运用、语言建构与运用：了解获奖感言的特征，品味文章朴素而：了解获奖感言的特征，品味文章朴素而又严谨的语文风格。又严谨的语文风格。2 2、思维发展与提升、思维发展与提升：梳理作者及其团队发现、应用青蒿素的：梳理

6、作者及其团队发现、应用青蒿素的科研过程。科研过程。3 3、审美鉴赏与创造、审美鉴赏与创造：领会好奇心和兴趣对科学探索与发现的：领会好奇心和兴趣对科学探索与发现的重要意义。重要意义。4 4、文化传承与理解、文化传承与理解：感受科学的价值与魅力，体会科学工作：感受科学的价值与魅力，体会科学工作者的责任感和奉献精神。者的责任感和奉献精神。学习目标定位学习目标定位1 1、字音字形、字音字形 青蒿青蒿hoho素素 疟疟nn疾疾 精髓精髓su su 肆虐肆虐n n 羟羟qingqing基基 衍衍ynyn生物生物 拯拯zhngzhng救救 砒砒pp霜霜 秘秘bb鲁鲁 福祉福祉zh zh 活血活血xuxu化瘀

7、化瘀yy2 2、词语、词语沧海一粟沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。粟：谷子，即小米。：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。粟：谷子，即小米。君臣佐使君臣佐使：方剂学术语，系方剂配伍组成的基本原则。原指君主、：方剂学术语，系方剂配伍组成的基本原则。原指君主、臣僚、僚佐、使者四种人分别起着不同的作用，后指中药处方中臣僚、僚佐、使者四种人分别起着不同的作用，后指中药处方中的各味药的不同作用。的各味药的不同作用。学习成果展示学习成果展示整体感知理清思路文章由引言以及各小标题所领起的部分组成，全文可分为几部分？明确：全文可分为四部分明确：全文可分为四部分第一部分第一部分为引言，为引言，讲述获奖事由

8、及自己团队的研究经历，呼吁国际合作，讲述获奖事由及自己团队的研究经历，呼吁国际合作，推动中医及传统医学的研究。推动中医及传统医学的研究。第二部分第二部分包括包括“发现青蒿素的抗疟疗效发现青蒿素的抗疟疗效”“”“从分子到药物从分子到药物”，叙述屠呦呦团队的科学探索和研究历程。叙述屠呦呦团队的科学探索和研究历程。第三部分第三部分包括包括“影响世界影响世界”“”“发展与超越发展与超越”，阐述屠呦呦团队在青蒿素研究上的成果。阐述屠呦呦团队在青蒿素研究上的成果。第四部第四部 “中医药学的贡献中医药学的贡献”总结全文，总结全文，概述几年来中医药学的新贡献，概述几年来中医药学的新贡献，表达表达“青蒿素是中医

9、药学给予人类的一份青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物珍贵礼物”的观点，的观点，呼应文章的开头，强化了文章的主旨。呼应文章的开头，强化了文章的主旨。概述提取青蒿素一事概述提取青蒿素一事介绍科研的关键里程介绍科研的关键里程中医药学的贡中医药学的贡献献提取提取传播传播超越超越发现发现个别个别一般一般整体感知内容结构图示课文研读引言部分1.1.哪些因素促成屠呦呦团队发现并提取出青蒿素？哪些因素促成屠呦呦团队发现并提取出青蒿素？自己热衷于中草药研究。自己热衷于中草药研究。领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。运用现代科学和技术，继承和发扬中国传统医药运用现代

10、科学和技术，继承和发扬中国传统医药学的精髓。学的精髓。整体感知阅读整体感知阅读课文研读发现青蒿素的抗疟疗效2.2.为什么作者先写研究工作的背景而不直接写研究为什么作者先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程？工作的过程？写疟疾重新肆虐，突出研究工作的使命感。写疟疾重新肆虐，突出研究工作的使命感。写写“523 523 项目项目”和中医研究院的任命，突出了国家规和中医研究院的任命，突出了国家规划和院所领导的作用。划和院所领导的作用。强调团队的作用，不独自贪功，客观公正。强调团队的作用，不独自贪功，客观公正。课文研读从分子到药物3.3.发现青蒿素的初期经历了怎样的过程？发现青蒿素的初期经历了怎样的

11、过程？研究者做志愿者，尝试提取物。研究者做志愿者，尝试提取物。在海南对病人进行临床治疗。在海南对病人进行临床治疗。分离提纯抗疟的有效成分。分离提纯抗疟的有效成分。4.4.作者为什么把作者为什么把“几个报告几个报告”和自己的报告并提？和自己的报告并提？课文研读影响世界 谈及对传播青蒿素的贡献时，作者肯定了其他报告引谈及对传播青蒿素的贡献时，作者肯定了其他报告引起的起的“热烈反响热烈反响”，不片面强调自己题为，不片面强调自己题为青蒿素的化学青蒿素的化学研究研究的报告，反映了作者谦虚严谨的治学态度和实事求的报告，反映了作者谦虚严谨的治学态度和实事求是的科学精神。是的科学精神。课文研读发展与超越5.5

12、.青蒿素的青蒿素的“发展和超越发展和超越”具体指的是什么？具体指的是什么？双双氢青蒿素有哪些优势？氢青蒿素有哪些优势？将双氢青蒿素发展成新的药物。将双氢青蒿素发展成新的药物。20022002年世卫组织推荐使用年世卫组织推荐使用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。青蒿素作为一线药物治疗疟疾。双氢青蒿素比青蒿素的治疗效果大大提高。双氢青蒿素比青蒿素的治疗效果大大提高。双氢青蒿素治疗的病人，复发率很低。双氢青蒿素治疗的病人，复发率很低。在分子中引入羟基，也给发展新的青蒿素衍生物创造了在分子中引入羟基，也给发展新的青蒿素衍生物创造了更多的机会。更多的机会。可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。可尝试用青蒿素

13、和双氢青蒿素治疗其他疾病。6.20206.2020年，在对抗新冠肺炎的过程中，中医疗法年，在对抗新冠肺炎的过程中，中医疗法三药三方，三药三方，又一次发挥了强大的功效，由此看来中医药学真的是人类的瑰又一次发挥了强大的功效，由此看来中医药学真的是人类的瑰宝。那么，我们如何理解文章的标题：宝。那么，我们如何理解文章的标题：“青蒿素，人类征服疾青蒿素，人类征服疾病的一小步病的一小步”呢？呢？课文研读中医药学的贡献【提示提示】文章的最后一段：这里所举中医药对人类健康的贡文章的最后一段：这里所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟。我的梦想是：在同威胁人类健康与生命献，不过沧海一粟。我的梦想是：在同威胁人

14、类健康与生命的疾病的斗争中，中医药学进一步发挥威力，为维护世界人的疾病的斗争中，中医药学进一步发挥威力，为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献！民的健康与福祉作出新贡献！深入挖掘（体会并学习科学精神）深入挖掘（体会并学习科学精神）屠呦呦和她的团队为什么能发现青蒿素，并一步一步影响全世界呢？请大家带着这个问题再一次通读全文。问题导学探究问题导学探究明确：明确：1.1.大量地试验，从成百上千种方药中提取了上百大量地试验，从成百上千种方药中提取了上百中提取物；中提取物；2.2.大量地阅读文献，具备深厚的学术支撑；大量地阅读文献，具备深厚的学术支撑；3.3.献身精神：新药的临床试验难以开展，屠呦呦献身精

15、神：新药的临床试验难以开展，屠呦呦和自己的团队自己做志愿者；和自己的团队自己做志愿者；4.4.严谨的科学态度；严谨的科学态度；5.5.其他科研单位的协作；其他科研单位的协作；6.6.国际交流与合作。国际交流与合作。通过青蒿素的发现，你们受到什么启发？通过青蒿素的发现，你们受到什么启发？生各抒己见，言之成理即可。生各抒己见，言之成理即可。写法探究写法探究本文是一篇演讲稿,作者是如何根据演讲主题与听众情况来选择材料的?提示提示:从演讲主题的角度来看，演讲稿的开从演讲主题的角度来看，演讲稿的开头部分首先表达了感谢之意头部分首先表达了感谢之意,并概括了青蒿素发并概括了青蒿素发现的重大意义；演讲稿的主体

16、分别从现的重大意义；演讲稿的主体分别从“发现青发现青蒿素的抗疟疗效蒿素的抗疟疗效”“”“从分子到药物从分子到药物”“”“影响世影响世界界”“”“发展与超越发展与超越”四个方面四个方面,以时间为纵线来以时间为纵线来介绍发现、提取以及研发青蒿素的过程与经历。介绍发现、提取以及研发青蒿素的过程与经历。演讲稿的结尾以演讲稿的结尾以“中国药学的贡献中国药学的贡献”为题总结为题总结全文全文,突出了中医药学为维护世界人民的健康与突出了中医药学为维护世界人民的健康与福祉而做出的新贡献，主题鲜明突出。福祉而做出的新贡献，主题鲜明突出。课堂归纳小结课堂归纳小结主题总结：主题总结：本文通过对青蒿素的发现、临床实验和

17、实际应本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写，表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持用的叙写，表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持目标、不畏艰难的科研精神，同时也反映了传统中目标、不畏艰难的科研精神，同时也反映了传统中医精华在现代技术条件下，必将得到有效利用，造医精华在现代技术条件下，必将得到有效利用，造福全人类。福全人类。拓展提高拓展提高下面是关于海洋生物的介绍，请用简明的文字概述海尾蛇的特点、功能。下面是关于海洋生物的介绍，请用简明的文字概述海尾蛇的特点、功能。不超过不超过3535字。字。一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来，它看上去没有头一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂

18、游过来，它看上去没有头也没有眼睛，但事实上每条手臂都遍布着也没有眼睛，但事实上每条手臂都遍布着“眼睛眼睛”，全身就是一只巨大的，全身就是一只巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家说，他们在研究这种被称为海蛇尾的动物复眼。美国贝尔实验室的科学家说，他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时，偶尔发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜时，偶尔发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜构成的。海尾没有脑子，但有神经系统。微小透镜就组成成了一个可以看构成的。海尾没有脑子，但有神经系统。微小透镜就组成成了一个可以看到四面八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时非常有用。到四面八方

19、的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时非常有用。答案：海蛇尾体表遍布的细小凸透镜，组成了一只巨大的复眼答案：海蛇尾体表遍布的细小凸透镜，组成了一只巨大的复眼，有利于躲避天敌。，有利于躲避天敌。当堂达标训练当堂达标训练 课堂讨论：你还知道哪些为医学事业做出过突出贡献的课堂讨论：你还知道哪些为医学事业做出过突出贡献的中国科学家中国科学家/医学工作者？医学工作者？例如：糖丸爷爷顾方舟例如：糖丸爷爷顾方舟 钟南山院士钟南山院士 拓展链接延伸拓展链接延伸 顾方舟顾方舟19261926年于浙江宁波出生，年于浙江宁波出生，19501950年毕业于北京年毕业于北京大学医学院医学系，大学医学院医学系，1955

20、1955年于苏联医学科学院病毒学研究年于苏联医学科学院病毒学研究所研究生毕业，获医学副博士学位。顾方舟曾任中国医学所研究生毕业，获医学副博士学位。顾方舟曾任中国医学科学院北京协和医学院院校长、中国科协常委、北京市科科学院北京协和医学院院校长、中国科协常委、北京市科协主席等职，当选为英国皇家内科学院（伦敦）院士，欧协主席等职，当选为英国皇家内科学院（伦敦）院士，欧洲科学、艺术、文学科学院院士，第三世界科学院院士。洲科学、艺术、文学科学院院士，第三世界科学院院士。顾方舟顾方舟把毕生精力，都投入到消灭脊髓灰质炎（俗把毕生精力，都投入到消灭脊髓灰质炎（俗称称“小儿麻痹症小儿麻痹症”）这一儿童急性病毒传

21、染病的战斗中。）这一儿童急性病毒传染病的战斗中。他是我国组织培养口服活疫苗开拓者之一，为我国消灭他是我国组织培养口服活疫苗开拓者之一，为我国消灭“脊灰脊灰”的伟大工程作出了重要贡献的伟大工程作出了重要贡献。19581958年在我国首次年在我国首次分离出分离出“脊灰脊灰”病毒，为免疫方案的制定提供了科学依据。病毒，为免疫方案的制定提供了科学依据。为更好地研制疫苗，顾方舟于为更好地研制疫苗，顾方舟于19581958年受命远赴云南昆明，年受命远赴云南昆明，筹建中国医学科学院医学生物学研究所。筹建中国医学科学院医学生物学研究所。19601960年成功研制年成功研制出首批出首批“脊灰脊灰”（SabinS

22、abin型）活疫苗，型）活疫苗，19621962年又牵头研制年又牵头研制成功糖丸减毒活疫苗。自此，我国成功糖丸减毒活疫苗。自此，我国“脊灰脊灰”年平均发病率年平均发病率大幅度下降，使数十万名儿童免于致残。大幅度下降，使数十万名儿童免于致残。钟南山钟南山，19361936年年1010月生，月生，19601960年毕业于北年毕业于北京医学院（今北京大学医学部），广州医科大学京医学院（今北京大学医学部），广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任，中国工程院院士。心主任，中国工程院院士。20032003年抗击年抗击“非典非典”中，他不顾生命

23、危险救治危重病人，奔赴疫区指中，他不顾生命危险救治危重病人，奔赴疫区指导医疗救治工作，主持制定我国导医疗救治工作，主持制定我国“非典非典”等急性等急性传染病诊治指南，为战胜传染病诊治指南，为战胜“非典非典”疫情作出重要疫情作出重要贡献。贡献。主动主动向公众普及卫生知识，积极建言献策向公众普及卫生知识，积极建言献策推动公共卫生应急体系建设，为夺取应对甲型流推动公共卫生应急体系建设，为夺取应对甲型流感、感、H7N9H7N9禽流感等突发公共卫生事件的胜利发挥禽流感等突发公共卫生事件的胜利发挥了重要作用了重要作用。荣获改革先锋、全国先进工作者、。荣获改革先锋、全国先进工作者、全国道德模范等荣誉称号，获

24、国家科学技术进步全国道德模范等荣誉称号，获国家科学技术进步奖一等奖、白求恩奖章。奖一等奖、白求恩奖章。20092009年当选年当选100100位新中位新中国成立以来感动中国人物。国成立以来感动中国人物。20202020年新型冠状病毒年新型冠状病毒肺炎爆发，钟南山始终在抗击病毒第一线。肺炎爆发，钟南山始终在抗击病毒第一线。随堂检测随堂检测 她通过大量实验锁定了青蒿这种植物，效果不理想。屠呦她通过大量实验锁定了青蒿这种植物，效果不理想。屠呦呦因此再次翻阅大量医书，最终成功提取出了青蒿中的有效物呦因此再次翻阅大量医书，最终成功提取出了青蒿中的有效物质，之后命名为青蒿素。屠呦呦是第一个发现青蒿素对疟疾寄质，之后命名为青蒿素。屠呦呦是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家。青蒿素能在疟原虫生长初期迅速将生虫有出色疗效的科学家。青蒿素能在疟原虫生长初期迅速将其杀死，在未来的疟疾防治领域，它的作用不可限量。其杀死，在未来的疟疾防治领域，它的作用不可限量。结合你对屠呦呦的了解和屠呦呦于结合你对屠呦呦的了解和屠呦呦于20112011年获得拉斯克奖的演年获得拉斯克奖的演讲稿内容，为她写一段颁奖词。讲稿内容，为她写一段颁奖词。拓展链接延伸拓展链接延伸 山重水复去不了 柳暗花明又一年