第六单元《林教头风雪山神庙》ppt课件(0002)-统编版高中语文必修下册.pptx

1、“大河向东流哇，天上的星星参北斗大河向东流哇，天上的星星参北斗哇，说走咱就走你有我有全都有哇，路见哇，说走咱就走你有我有全都有哇，路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇！火火闯九州哇！”好汉歌好汉歌 梁梁山好汉，一百单八将，他们每个人山好汉，一百单八将，他们每个人都有自己的独特的一段英雄传奇故事。鲁都有自己的独特的一段英雄传奇故事。鲁智深是因为拳打了镇关西，杨志是因为失智深是因为拳打了镇关西，杨志是因为失了生辰纲！那么林冲又是因为什么呢？了生辰纲！那么林冲又是因为什么呢？今今天我们就来学习有关林天我们就来学习有关林冲的这冲的这一段，一段，林教头

2、风雪山神庙林教头风雪山神庙。导入新课学习目标学习目标1 1、了解、了解小说小说、作者作者及及水浒传水浒传的相关的相关知识。知识。2 2、阅读课文，整体感知，、阅读课文，整体感知，把握把握故事故事情节情节。3 3、分析、分析人物形象人物形象，通过对小说情节、，通过对小说情节、人人物来物来把握把握小说主旨小说主旨。4 4、认识当时社会官逼民反的黑暗现实，、认识当时社会官逼民反的黑暗现实，体会人物精神。体会人物精神。小说基本知识小说基本知识 小说小说与与诗歌、散文、戏剧诗歌、散文、戏剧并称为四大文学并称为四大文学体裁。体裁。的一种文学体裁的一种文学体裁 作作家作品简介家作品简介 施耐庵施耐庵（约（约

3、1296 1370），），生平事迹缺乏可靠记载，一般认为是元末生平事迹缺乏可靠记载，一般认为是元末明初人，江苏兴化人。曾中进士，在钱塘明初人，江苏兴化人。曾中进士，在钱塘做过两年官，与当道不和，弃官回乡，从做过两年官，与当道不和，弃官回乡，从事著述。与向他拜师的事著述。与向他拜师的罗贯中罗贯中研究研究三国三国演义演义，搜集水浒传相关的人物故事，最，搜集水浒传相关的人物故事，最终完成了终完成了水浒传水浒传的创作。的创作。水浒传水浒传原名忠义水浒传原名忠义水浒传，甚，甚至就叫至就叫忠义传忠义传。水浒传水浒传是我国是我国文学史上文学史上第一部以农民起义为题材第一部以农民起义为题材的优的优秀长篇小说。

4、这部书是作者在秀长篇小说。这部书是作者在民间传说民间传说、话本、杂剧、话本、杂剧的基础上创作而成的，它的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展直至失败的过程，歌颂以宋江为首发展直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精的起义英雄的反抗斗争精神，神，揭露北宋揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。王朝朝政的黑暗腐败。水浒水浒故事性故事性强，情节紧张生动，引人入胜，语言简强，情节紧张生动，引人入胜，语言简练生动，是在口语基础上经过加工提炼练生动，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。的文学语言。作品介绍作品介绍全全书前半部写书前半部写“官逼民反官

5、逼民反”，好汉好汉林林冲冲鲁鲁智深等一个个被智深等一个个被“逼上梁山逼上梁山”，在宋，在宋江上山后写了几场反土豪、打官军的战江上山后写了几场反土豪、打官军的战争。后半部分写宋江被招安，攻辽、打争。后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后方腊，最后以悲剧结局以悲剧结局。作者。作者对起义英对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严。本书结构严整，以整，以官逼民反，替天行道官逼民反，替天行道为主线，每为主线，每个故事又个故事又独立成章独立成章。【业内的评价】金圣叹金圣叹将水浒传与离骚、庄将水浒传与离骚、庄子、史

6、记、杜诗、西厢记子、史记、杜诗、西厢记合称为合称为“六才子书六才子书”。冯梦龙冯梦龙将水浒传与三国演义、将水浒传与三国演义、西游记、金瓶梅定为西游记、金瓶梅定为“四大奇四大奇书书”。与三国演义、西游记、红楼梦与三国演义、西游记、红楼梦共列共列“中国古典四大名著中国古典四大名著”。北宋末年，封建统治者昏庸淫逸，外北宋末年，封建统治者昏庸淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，于是大大小小的农民起义接连地爆发。于是大大小小的农民起义接连地爆发。南南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南中流

7、传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于寄寓于“劫富济贫劫富济贫”、“扶危济困扶危济困”的起的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。越流传越丰富。关于水浒传故事的社会背景东京岳庙东京岳庙白虎堂白虎堂野猪林野猪林草料场草料场前前情情后后事事与课文相关的前后情节与课文相关的前后情节 林冲，原是东京八十万禁军枪棒教林冲，原是东京八十万禁军枪棒教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小头，受人敬重，生活富裕，有个美满

8、的小家庭。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子家庭。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内看上了林冲的妻子，高俅指使他的高衙内看上了林冲的妻子，高俅指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等设下毒计，狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等设下毒计，诬陷林冲手执利刃故诬陷林冲手执利刃故入入军机重地军机重地白虎堂白虎堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十定脊杖二十刺配沧州刺配沧州。高俅又令陆谦买通。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了

9、幸被鲁智深救了。与课文相关的前后情节 林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。此后（课文节选的内容由此开始），陆谦、此后（课文节选的内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残管营合谋，必欲置林冲于

10、死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，终于杀死仇敌，投奔梁山投奔梁山，走上反抗的道，走上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的首领之一。路，成为宋江起义军中著名的首领之一。读准字音读准字音 赍赍发（发（jj）投）投奔奔（b b n n）迤逦迤逦（y y l l）玷玷辱（辱（didi n n）恶恶了（了（w w）恁恁地（地（n n n n）模模样（样（mm）酒酒馔馔（zhunzhun）尴尬尴尬（gn ggn g）呐呐出（出（nn）髭髭须（须（zz）提提防（防（dd）洗洗漱漱（shsh）消消耗耗（hoho）盘缠盘缠（p p n chn

11、ch n n）彤彤云（云（t t ngng）仓仓廒廒（oo）沽沽酒（酒（g g）毡毡笠笠 （zhzh n n）拽拽（zhuizhui）庇庇祐（祐（bb）草）草帚帚（zhzh u u）掇掇（dudu）屋屋檐檐（y y n n）央央浼浼（mimi）肐肐察（察（g g）搠搠倒倒 （shushu）剜剜（w w n n）阅读文章阅读文章 整体感知整体感知思考问题：思考问题：1.1.理清小说的情节发展脉络。理清小说的情节发展脉络。按按照序幕、开端、发展、高潮、结照序幕、开端、发展、高潮、结局、的顺序划分小说的结构层次局、的顺序划分小说的结构层次并概括每一部分的主要内容。并概括每一部分的主要内容。2.2.全

12、文以什么为线索？全文以什么为线索？第一部分（第一部分（1 1）林教头沧州遇旧知。林教头沧州遇旧知。（序幕）（序幕）第二部分（第二部分（2 25 5）陆虞候密谋陷害林冲、林陆虞候密谋陷害林冲、林冲买刀寻仇。冲买刀寻仇。（开端）（开端）第三部分（第三部分（6 69 9）林教头接管草料场林教头接管草料场。（发展）（发展）第四部分（第四部分（10101212）林教头山神庙复仇，林教头山神庙复仇，雪夜上梁山。雪夜上梁山。（高潮和结局）（高潮和结局）小说的情节及结构：本文的线索明线：明线：林冲刺配沧洲后的遭遇与反抗。林冲刺配沧洲后的遭遇与反抗。暗线：暗线：统治者设计陷害林冲。统治者设计陷害林冲。梳理情节、

13、整体感知序幕（序幕（1 1）:林教头林教头沧沧州州遇旧知遇旧知安分善良安分善良 侠肝义胆侠肝义胆忍辱求安忍辱求安 不思反抗不思反抗表现手法：语言描写表现手法：语言描写 林冲指着脸上道：林冲指着脸上道：“我因我因恶恶了了，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里生事陷害，受了一场官司，刺配到这里”“我是罪囚，恐怕我是罪囚，恐怕玷辱玷辱你夫妻两个。你夫妻两个。”性格特点性格特点：开端（开端（2-52-5）:密谋陷害、密谋陷害、买刀寻仇买刀寻仇轻易熄灭怒火轻易熄灭怒火林冲听了，林冲听了，大惊大惊道：道：“这三十岁的正是陆虞这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他候。那泼贱敢来这里害我！

14、休要撞着我，只教他骨肉为泥！骨肉为泥！”林冲林冲大怒大怒，街上寻了三五街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。日，不见消耗，林冲也自心下慢了。思考：他听到陆的阴谋时，有何反应？思考：他听到陆的阴谋时，有何反应？大惊 识破阴谋，激起复仇怒火，大怒 有反抗意识表现手法：表现手法：性格特点：性格特点：语言描写语言描写（那泼贱贼（那泼贱贼 只只叫他骨肉为泥。叫他骨肉为泥。今日又无事。）今日又无事。）动作描写动作描写（买刀，寻，（买刀，寻，团团寻）团团寻）得过且过得过且过委曲求全委曲求全发展发展林教头林教头接管草料场接管草料场（6-9段）段）表现手法表现手法：性格特点：性格特点：心理描写心理描写（这

15、屋如何过一（这屋如何过一冬冬修理。神明庇佑）修理。神明庇佑）语言描写语言描写（与我好差使（与我好差使）随遇而安随遇而安谨小慎微谨小慎微高潮、结局（高潮、结局（10-1210-12）:山神庙报仇、雪夜上梁山山神庙报仇、雪夜上梁山表现手法表现手法：性格特点：性格特点：动作描写动作描写（掇、挺、拽、（掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜）骂、扯、剜）语言描写语言描写（三喝一骂）（三喝一骂）英勇果敢愤而抗争沧州遇故沧州遇故逆来顺受逆来顺受善良安分善良安分密谋陷害密谋陷害买刀寻仇买刀寻仇初步反抗初步反抗并不坚决并不坚决接管接管草料场草料场随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全雪夜复雪

16、夜复仇仇上上梁山梁山忍无可忍忍无可忍走向反抗走向反抗武艺高强，扶危济困武艺高强，扶危济困正直善良，侠肝义胆正直善良，侠肝义胆忍辱负重，随遇而安忍辱负重，随遇而安忍无可忍，反抗杀敌忍无可忍，反抗杀敌林冲 林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。一逼相国寺里辱娇妻 二逼白虎堂上设奸计 三逼野猪林中谋性命 四逼火烧草场断后路官逼民反 高俅一步一步逼，逼到野猪林，逼到高

17、俅一步一步逼，逼到野猪林，逼到草料场的火海。林冲则能忍则忍，忍过草料场的火海。林冲则能忍则忍，忍过了东岳庙，忍过了野猪林，退缩到了山了东岳庙，忍过了野猪林，退缩到了山神庙里。等他知道再忍便是葬身火海神庙里。等他知道再忍便是葬身火海时时他他如梦方醒，面对如梦方醒，面对“逼逼”，“忍忍”不是不是办法，唯有办法，唯有“反反”才能生存。才能生存。林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的更是痛苦不堪，这就说明了北

18、宋王朝的黑暗腐败黑暗腐败,百姓反抗的必然性。百姓反抗的必然性。林冲性格的发展变化，所走的道路，对于林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？我们认识当时的社会有什么意义？有两方面的意义：有两方面的意义：（1 1）了解当时社会的黑暗、腐败。）了解当时社会的黑暗、腐败。（2 2）认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的）认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。必然性。林冲形象的社会意义软弱忍辱软弱忍辱不思反抗不思反抗 识破阴谋激起怒火得过且过得过且过委曲求全委曲求全心有疑虑随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全 清醒认识 手刃仇敌远上梁山林冲性格发展的动态曲线林冲性格发展的动态曲线明线：林冲的行动（一忍再忍，忍无可忍）（一忍再忍，忍无可忍）暗线：高俅一伙的谋害（一逼再逼，逼到死地）一逼再逼，逼到死地）奋起反抗课堂小结