统编版高中语文必修下册语序不当 ppt课件 语病复习 .ppt

1、辨析与修改病句辨析与修改病句知识回顾知识回顾一、成分赘余一、成分赘余二、成分残缺二、成分残缺1、缺主（、缺主（3种情况）种情况）2、缺谓（、缺谓（2种情况）种情况）3、缺宾（、缺宾（3种情况）种情况）4、缺虚词（、缺虚词（3种情况）种情况）三、搭配不当三、搭配不当1、主谓搭配不当、主谓搭配不当2、动宾搭配不当、动宾搭配不当3、主宾搭配不当、主宾搭配不当4、定语和中心语搭配不当定语和中心语搭配不当5、谓语和补语搭配不当谓语和补语搭配不当6、关联词语搭配不当、关联词语搭配不当7、一面与两面搭配不当、一面与两面搭配不当语序不当语序不当看例看例1、一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为一种观念

2、只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。的准则。2、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来进步。流的过程，完全封闭的环境不可能带来进步。3、如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。冬奥申委正在关注的问题。4、现代文明不仅带来了理性化、工业化、民

3、主化和法制、现代文明不仅带来了理性化、工业化、民主化和法制化这样美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质化这样美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。财富。并列词语或短语并列词语或短语（3或或3个以上）个以上）的排列：的排列：动作性的，要注意其时间先后；动作性的，要注意其时间先后；名词性的，要注意其范围大小等关名词性的，要注意其范围大小等关系。系。多个分句多个分句（2或或2个以上）的排列：个以上）的排列：注意其时间先后或程度递进。注意其时间先后或程度递进。1、并列词、短语或前后分句顺序不当；、并列词、短语或前后分句顺序不当；2、主客错位；、主客错位；例例1：这部小说中的这部小说中的“边缘

4、人边缘人”是一个玩世是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。人们面对这类形象时会引起深深的思索。例例2：虽然现在所学的专业课，对我们很陌虽然现在所学的专业课，对我们很陌生，不过我相信，在老师的帮助下，只生，不过我相信，在老师的帮助下，只要下功夫，我们一定能学好。要下功夫，我们一定能学好。3、关联词与主语的位置不当关联词与主语的位置不当1、由于技术水平低，这些产品质量不是比、由于技术水平低，这些产品质量不是比沿海地区低，就是成本比沿海高。沿海地区低，就是成本比沿海高。2、不仅中国现代小说吸收了西方小说的创、不仅中国现代小说

5、吸收了西方小说的创作经验，还继承了我国古代小说的优秀作经验，还继承了我国古代小说的优秀传统，富于民族传统和现代意识。传统，富于民族传统和现代意识。如如:不但不但他们完成了任务，他们完成了任务，而且而且我们也完成了任务。我们也完成了任务。如如:毒品泛滥毒品泛滥不仅不仅会诱发大量刑事犯罪，会诱发大量刑事犯罪，而且而且会影响物质文明和精神文明的协调发会影响物质文明和精神文明的协调发展。展。（1）两个分句同一主语时，关联词在主语后）两个分句同一主语时，关联词在主语后边边（2）两个分句主语不同时，关联词在主语前）两个分句主语不同时，关联词在主语前边边4、状语位置不当。、状语位置不当。1、四川省农村扶贫开

6、发条例四川省农村扶贫开发条例是首次四川针是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。上好日子。2、为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利、为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布承办周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布承办31场精心策划的演出。场精心策划的演出。3、这个问题在群众中广泛引起了议论。、这个问题在群众中广泛引起了议论。4、这次会议对节约原材料问题交换了广泛意见。、这次会议对节约原材料问题交换了广泛意见。5、定语与

7、中心词位置不当、定语与中心词位置不当 例例1：尽管中国猪肉的生产已经完全实现自尽管中国猪肉的生产已经完全实现自给，但每年仍需从美国、欧盟和加拿大给，但每年仍需从美国、欧盟和加拿大三大主要猪肉出口国进口数量可观的猪三大主要猪肉出口国进口数量可观的猪肉。肉。例例2：微博、微信、微电影等微博、微信、微电影等“微产品微产品”的的出现，成为科技时代里人们分享生活、出现，成为科技时代里人们分享生活、通讯联系的新宠。通讯联系的新宠。例句：例句：花园里花园里 那那 几朵几朵 盛开的盛开的 美丽的美丽的 红色红色 玫瑰花被人摘走了。玫瑰花被人摘走了。6、多项定语语序、多项定语语序不当不当 （领属性的）（领属性的

8、）（指示代词）（指示代词）（数量词）（数量词）（动词）（动词）（形容词）（形容词）(名词）名词）领时地、领时地、指数量、指数量、动形名、动形名、“的的”不不“的的”口诀口诀多项定语排序提醒多项定语排序提醒一、善于观察一、善于观察二、理解各定语的性质二、理解各定语的性质三、记住各定语的顺序口诀三、记住各定语的顺序口诀7 7、多项状语排列顺序不当、多项状语排列顺序不当。多项状语正确的排列顺序一般是：多项状语正确的排列顺序一般是：表表目的目的或或原因、条件原因、条件的介宾短语；的介宾短语；表表时间时间或或处所处所的；的；表表范围范围或或情态程序情态程序的；的；对象对象的的(介宾短语介宾短语)。例如：

9、例如：为了解更多的真相（为了解更多的真相（目的目的），许多记者昨天），许多记者昨天(时间时间)在新闻发布中心在新闻发布中心(处所处所)都都(副词副词)热情地热情地(表情态表情态)同米同米卢蒂诺维奇卢蒂诺维奇(对象对象)交谈。交谈。口诀口诀目原条件目原条件时间地点时间地点范程情对范程情对（结合各状语的性质）（结合各状语的性质）“语序不当语序不当”小结小结1 1、并列词、短语或前后分句顺序不当；、并列词、短语或前后分句顺序不当；2 2、主客错位；、主客错位；3 3、关联词与主语的位置不当；、关联词与主语的位置不当；4 4、状语位置不当；、状语位置不当；5 5、定语与中心词位置不当；、定语与中心词位置不当；6 6、多项定语语序不当；、多项定语语序不当；7 7、多项状语排列顺序不当。、多项状语排列顺序不当。