1、烛之武退秦师烛之武退秦师学习目标学习目标1.掌握文中重点的实词、虚词和重点句式。掌握文中重点的实词、虚词和重点句式。2.了解烛之武说服秦伯的方法，认识其了解烛之武说服秦伯的方法，认识其机智善辩的外交才能。机智善辩的外交才能。3.学习烛之武的精神。学习烛之武的精神。4.把课文熟读成诵。把课文熟读成诵。左传左传,全称全称春秋左氏传春秋左氏传，别称左氏春，别称左氏春秋。它是我国秋。它是我国第一部叙事详细的第一部叙事详细的 编年体著作。编年体著作。它为春秋末年鲁国史官它为春秋末年鲁国史官 左丘明左丘明 所作。所作。它与它与公羊传公羊传、谷梁传谷梁传 合称为合称为“春秋三春秋三传传”知识链接知识链接编年
2、体：按年月日顺序编写的史书体裁。编年体：按年月日顺序编写的史书体裁。如如 春秋春秋 左传左传 资治通鉴资治通鉴等。等。国别体：分不同的国家编写的史书体裁。国别体：分不同的国家编写的史书体裁。如如 国语国语 战国策战国策等。等。纪传体：以人物传记为中心的史书体裁。纪传体：以人物传记为中心的史书体裁。如如 史记史记 汉书汉书后汉书后汉书等。等。题目：烛之武退秦师题目：烛之武退秦师烛之武：郑国大夫。烛之武：郑国大夫。退退秦师：秦师：使使秦军秦军撤退撤退。秦晋围郑，郑国危在旦夕。秦晋围郑，郑国危在旦夕。郑国大夫烛之武只身前往郑国大夫烛之武只身前往秦军，说服了秦伯，免去秦军，说服了秦伯，免去了一场战祸。
3、了一场战祸。课文讲述了一个什么样故事？秦晋围郑秦晋围郑 秦晋围郑的原因秦晋围郑的原因秦、晋围郑秦、晋围郑发生在公元前发生在公元前 630 年（僖公三十年）。导致年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有二点：事情发生的原因有二点：其一是郑国曾得罪过晋国，其一是郑国曾得罪过晋国，晋文公当年逃亡路过郑国时，晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待。郑国没有以礼相待。其二是公元前其二是公元前 632 年时晋、楚之战中，年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，郑国出兵助楚国，结果以楚国失败告终。结果以楚国失败告终。春秋时期形势简图春秋时期形势简图郑国地处中原：北临晋国，南接楚地，西郑国地处中原：北临晋国，南接
4、楚地，西通周王，东邻群雄。齐楚秦晋争霸，郑国通周王，东邻群雄。齐楚秦晋争霸，郑国首当其。首当其。孟子曰：孟子曰：“春秋无义战春秋无义战”，事实上都是为自己称霸诸侯而，事实上都是为自己称霸诸侯而扩大势力。扩大势力。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”我们可以理解为烛之武是在谦虚吗？思思 考考烛之武为什么能够临危受命？烛之武为什么能够临危受命？A:甘拜下风招B:权衡利弊招C:挑拨离间招D:利欲熏心招思思 考考晋文公最后以晋文公最后以“不仁不仁”“”“不知不知”“”“不武不武”三个理由三个理由退兵，你怎样看待晋文公退兵的理由？退兵，你怎样看待晋文公退兵的理由？“不仁不仁”只是一个冠冕堂
5、皇的借口，如果真的仁义，当初就只是一个冠冕堂皇的借口，如果真的仁义，当初就不会发兵攻打郑国。不会发兵攻打郑国。“不知不知”才是实质，才是实质，“知知”同同“智智”，是对现实进行冷静分析，权衡利弊的结果。是对现实进行冷静分析，权衡利弊的结果。“不武不武”胜负之胜负之数，难以意料。晋的退兵，说到底是一个数，难以意料。晋的退兵，说到底是一个“利利”起作用。起作用。背景介绍背景介绍此战影响此战影响 烛之武说退秦师后，动摇秦晋联盟。两年后秦攻打郑国，烛之武说退秦师后，动摇秦晋联盟。两年后秦攻打郑国，郑早做准备，秦无功而返。在回师的路上，晋国对其进行郑早做准备，秦无功而返。在回师的路上，晋国对其进行了伏击，秦军大败，秦将被俘获，这就是历史上有名的了伏击，秦军大败，秦将被俘获，这就是历史上有名的“崤之战崤之战”。PPT模板： PPT课件：
